Читаем Жизнь без тревоги полностью

Во-первых, важно выяснить причину нежелания подростка учиться. Возможно, он сталкнулся со сложностями в определенной предметной области или испытывает давление со стороны сверстников. Проведите открытый разговор с ним, выслушайте его мнение и попытайтесь понять его точку зрения. Далее, постарайтесь создать комфортные условия для обучения. Обеспечьте подростка необходимыми учебными материалами, тихое и спокойное место для занятий. Также важно установить регулярный график обучения, чтобы подросток имел ясное представление о времени, которое ему нужно уделять учебе. Незабывайте о похвалах и поощрении за достижения в обучении. Возможно, вашему подростку не хватает признания за его успехи, и поэтому он теряет мотивацию. Похвалите его за каждое усилие и достижение, даже если они кажутся незначительными. Также обратите внимание на интересы подростка и попытайтесь связать их с учебой.

Важность коммуникации и доверительных отношений с подростком.

Важность коммуникации и доверительных отношений с подростком не может быть недооценена. Когда подросток не хочет учиться, это может быть признаком более глубоких проблем или непонимания. Родители и учителя должны активно вступать в общение с подростком, чтобы выяснить его мотивацию и причины его нежелания заниматься учебой. Поддержка со стороны родителей играет решающую роль в успешном обучении подростка. Важно создать атмосферу доверия, где он может свободно выражать свои мысли и чувства. Это позволит выяснить возможные причины его нежелания заниматься учебой — стресс, давление окружения или отсутствие интереса к предметам. Коммуникация должна происходить в двустороннем формате, где подростку также будет дана возможность высказаться и предложить свои решения. Родители и учителя могут помочь ему поставить цели и разработать планы для достижения успеха в учебе. Важно также помнить о том, что каждый подросток уникален и его мотивация может зависеть от различных факторов. Поэтому важно быть готовым к адаптации методов обучения и поиску индивиду-

ального подхода для каждого подростка

Практические рекомендации для родителей и педагогов: как помочь подростку преодолеть проблему с учебой.

Поддержка и понимание. Важно, чтобы родители и педагоги выслушивали подростка, проявляли интерес к его мнению и чувствам. Слушайте его проблемы с учебой, старайтесь понять, что вызывает его нежелание учиться.

Создание комфортной обстановки для учебы. Обеспечьте подростку спокойное рабочее место без лишних отвлекающих факторов. Убедитесь, что у него есть все необходимое для успешного выполнения заданий.

Установление конкретных целей и планов действий. Разработайте вместе с подростком список задач на день/неделю/месяц и помогите ему разбить большие задания на более маленькие и осуществимые шаги.

Мотивация через интересы и хобби. Используйте интересы ребенка как инструмент для повышения его заинтересованности в учебе. Попро-

сите его объяснить, какие предметы или темы ему нравятся больше всего, и постарайтесь ассоциировать изучение с такими интересами.

Распределение времени и умение планировать. Помогите подростку научиться эффективно распределять время между учебой, отдыхом и другими занятиями. Обсудите с ним важность планирования и помогите ему

составить расписание.

Поиск дополнительных образовательных ресурсов.

Когда надо идти к психологу?

Когда подросток не проявляет интереса к учебе и отрицает необходимость образования, это может быть сигналом о возможных проблемах в его эмоциональном или психологическом состоянии. В таких случаях родители должны обратить внимание на поведение и настроение ребенка,

а также на возможные изменения в его социальной сфере. Если подросток начинает избегать школу, проводит много времени один или выражает жалобы на хроническую усталость или головную боль, становится агрес-

сивным или отстраненным, то это может быть признаком более серьезных проблем. В таких случаях полезно обратиться за помощью к психологу. Я проведу диагностику и найду возможные причины нежелания учиться. Помогу подростку разобраться в своих эмоциях и мыслях, а также предложу стратегии для повышения мотивации к обучению.

Буллинг в школке издевки от сверсников.

Буллинг, или систематическое издевательство над одним или несколькими людьми, является серьезной проблемой в современном обществе. Часто этот вид насилия происходит в школах и может иметь долгосрочные психологические последствия для жертвы. Особенно распространенным

случаем буллинга являются издевки от сверстников в школьных классах. Мы рассмотрим масштаб проблемы буллинга в школах и его негативное воздействие на детей, а также обозначим возможные пути предотвращения и разрешения этой проблемы.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология влияния
Психология влияния

"Психология влияния" - одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США четыре издания, ее тираж давно уже превысил полтора миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, - серьезный труд, в котором на самом современном научном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений. Новое дополненное, издание международного бестселлера не только займет достойное место в библиотеке социального психолога, но и поможет в работе менеджерам, педагогам, политикам, всем, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология воли
Психология воли

Второе, переработанное и дополненное, издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2000 г.) посвящено одному из важнейших разделов общей психологии — теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука