Читаем Жизнь и мечта полностью

Конечно, можно было бы ждать, пока яблони сами по себе территориально акклиматизируются и будут готовы для пересадки в более северные районы по мере их акклиматизации. Однако это был бы процесс многовековой и с многочисленными отступлениями, так как он зависит от многих факторов. Мичурин же доказал, что этот процесс можно искусственно ускорить путем скрещивания двух или более сортов растений, из которых одни обладают ценными свойствами по плодоношению, другие по морозоустойчивости, и таким путем получить новью, ранее неизвестные в природе сорта.

А различные препараты на бактериальной основе?

Одни из них, выделенные из несметного количества вредных бактерий, служат мощными лечебными средствами, другие прекрасно работают в технологических процессах.

Все это свидетельствует о том, что человек, его синтезирующий и анализирующий ум обладают огромной силой. Человек может преодолеть стихию и в области научного и технического творчества. Он может сделать и уже делает этот процесс в ряде случаев управляемым и направляемым сознательной волей.

Чтобы пояснить эту мысль, сошлюсь на один простой, может быть, даже очень простой, но, как мне кажется, вполне убедительный пример.

Пусть сто самых лучших инженеров-строителей получили задание построить сто зданий. В квалификации и в практическом опыте этим инженерам отказать нельзя.

127

Все они добросовестно принялись за осуществление полученных заданий. Каждый в отдельности выбрал наиболее подходящий, с его точки зрения, участок под строительство, спроектировал все необходимые узлы и детали стройки, устроил подъездные пути, провел водопровод, электросеть и т. д. Некоторые, может быть, спроектируют даже свои электростанции и водонапорные башни. Но в результате их труда получится только механическая смесь из отдельных построек, но не будет никакого ансамбля зданий. Даже улицы у них не получится. Они, может быть, построят свои здания даже в разных районах или городах.

Но тот же самый объем строительных работ можно выполнить по-другому — в комплексе, т. е. в виде общего, объединенного одной идеей, единой целью ансамбля сооружений с сохранением индивидуальных замыслов инженеров-строителей. И стоить этот ансамбль будет дешевле, особенно при современной индустриальной строительной технике, и будет он красивее, и в результате разумного сложения отдельных строек в конечном счете появится новое качество — ансамбль, которого не могло получиться в первом случае.

Вот и выходит: специалисты одни и те же, средства одни и те же, материалы одни и те же, а итоги разные: в одном случае — простая сумма разрозненных строек, стихия, а во втором случае — та же сумма строек плюс новое их качество, ансамбль со всеми его техническими, эстетическими и экономическими преимуществами.

Так же получается и в любой другой области творчества. Можно очень много трудиться, очень многое сделать, но в одном случае в результате будет простая сумма труда, а в другом — комплексное решение крупной задачи, приведшее к качественному скачку, к рождению принципиально нового, ранее неизвестного сочетания.

Этот принцип всегда выдерживается при создании крупных строек или сооружений (заводов, мостов, ядерных ускорителей и т. п.). Однако он почти не применяется или мало применяется в поисковых исследовательских работах, при постановке и проведении научно-исследовательских работ, не говоря уже об индивидуальном изобретательстве и новаторстве.

Армия исследователей и новаторов в наше время стала огромной. Это означает, что угроза появления стихийности в практике творчества стала тоже очень большой.

Избежать этого можно только путем выработки правильной технической политики, обеспечивающей долгосрочный прогноз. Только так можно сэкономить самое ценное в мире — время и творческие усилия бесчисленных тружеников научного и технического прогресса. Такой подход к творчеству позволит многим нашим новаторам избежать тяжелых переживаний, которые связаны с преждевременной моральной старостью и даже смертью их трудов. Разве мало у нас таких работ, которые морально устаревают раньше, чем успевают увидеть свет? А это накладно для государства и очень больно для авторов.

128

_______________________________

П. Е. Хорошилов

_______________________________

М. Н. Тухачевский

_______________________________

A. H. Крылов

_______________________________

Генератор излучений, применявшийся в первых опытах радиолокации

Одно из приемных устройств опыта 1934 г.

_______________________________

С. И. Вавилов

_______________________________

И. П. Бардин

_______________________________

А. Ф. Иоффе

_______________________________

А. В. Улитовский

_______________________________

Изображения на экране интроскопа

Один из первых интроскопов

_______________________________

Изображения на экране интроскопа при исследовании кремния, наблюдении металлической сетки через непрозрачную преграду, наблюдении p-n перехода в полупроводнике

Микроскоп МИК-1

Преобразователь излучений

Вакуумный прибор многокаскадного электронного усилителя

Мультидин — миниатюрный электронный усилитель

_______________________________

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное