Жизнь и становление господина мага. Книга I - Детство (СИ)

Ощущаю, что меня всё это время страховали магией. Дамблдор вовсе не стремился по неосторожности сломать мою аватару, вызвав сильную головную боль. Ха, он ещё не знает, как часто мы с Реддлом ломаем аватары друг друга! Правда, чаще всего мне приходится потом лечить… или себя, или Тома.

— Профессор Дамблдор, — начал мой друг, чуть подавшись вперёд, — мы тщательно обдумали ваше предложение и решили его принять.

Преподаватель по-доброму улыбнулся и поправил очки.

— Это замечательные новости, мальчики. Вы меня порадовали. А этот ваш способ общения, ха-ха, явно показывает, что ментальные науки для вас не пустой звук. Впрочем, я это подозревал.

Он задумался, слегка погладив бороду.

— Хорошо, предварительную программу занятий я уже подготовил, но обучать вас буду не только по обычным школьным предметам. Их вы и сами отлично всё усваиваете. В первую очередь мы будем изучать то, что просто так не дают.

Кажется, профессор заметил наши сверкнувшие от радости глаза. Уж мои-то точно!

— Какой энтузиазм! Какое стремление к знаниям! Так и быть, начнём в ближайшие выходные. А потом запишу вас на встречу с представителем Министерства, — он негромко хмыкает, — это нужно для тех, кто собирается идти по стезе ментальной магии. Я являюсь практикующим «Экспертом» этой дисциплины, и чтобы полноценно обучать вас, нужно взять специальное разрешение. Так что через месяц-другой, когда учебная жизнь войдёт в свою колею и я прикину скорость вашего обучения, можно будет посетить Министерство и взять нужные допуски.

— Эм-м, профессор Дамблдор, но вы ведь уже знаете скорость нашего обучения… — неуверенно проговорил Реддл. Похоже, он, как и я, не рассчитывал на такую скорость. А информация про получение каких-то разрешений тоже стала для нас новой. Нет, с какой-то стороны, логично, что менталисты состоят на учёте, как и анимаги, но слишком уж неожиданные новости.

— Это лишь в классе, когда даю общий материал, — отмахивается преподаватель, — я уверен, что реальный уровень обучения у вас гораздо выше, иначе уже не убежали бы так далеко от программы. Или думаете, я поверю, что вы просто взяли и выучили трансфигурацию воздуха? — Дамблдор улыбается, — на первом-то курсе? Это огромный прогресс! Так что уверен: ваше обучение пойдёт у меня семимильными шагами. Ха-ха, я ещё постараюсь вас удивить!

Он махнул рукой и создал огромный экран, который показывал происходящее в Большом Зале. Всё, что там происходило, зависло на определенном моменте. Мы ведь в ментальном мире, так что это логично. Но вот сам приём… мы явно видим то, что видит сам профессор. Так сказать, режим от первого лица. Но про такой трюк я ни разу не слышал! И уж тем более не видел. До сегодняшнего дня.

— Вам пора на пир, дети, — сверкает мужчина очками, — завтра подойдите ко мне после уроков, определимся со временем занятий. И, кстати, спасибо за носки! А то все дарят мне лишь одни книги! — Он не скрывает своего довольства. Так и знал, что эта шутка ему понравится.

— И вам спасибо, профессор! — Коротко кланяюсь магу, после чего покидаю его разум. Реддл поступает аналогично.

— Я же говорил тебе, — слегка тыкаю его локтём. — Носки зарешали.

Он прикрывает улыбку рукой, — сомнительно, что нас позвали в ученики лишь из-за них.

— Хех, не удивлюсь, если они были той самой соломинкой, что решила весь исход!

— Скажешь тоже… — произнёс Том и задумался. Давлю смешок. Хотя... это же Дамблдор. Вот ни капли не удивлюсь, если так оно и было!

Факультет недолго обсуждал наше ученичество, всё же это был пир после каникул, хоть и коротких. Так что люди благодарили друг друга за подарки и рассказывали, как провели время дома. Некоторые успели куда-то съездить или трансгрессировать. Пара человек даже побывала в других странах. А почему бы и нет? Трансгрессия и порталы рулят.

Слегка выпадаю из разговора, обдумывая свои следующие шаги. И тут речь не только о том, как расставить свои подслушивающие устройства по гостиной и спальням, хоть и с этим вопросов хватает. Нет, ещё я планировал своё расписание. Намечается очередная куча дел. Это не только стандартные уроки и домашние задания, ещё клубная деятельность, дополнительное самообучение, тренировки с Томом в заброшенном классе, дуэли с Валери, намечающееся ученичество у Дамблдора… А ведь ещё нужно уделять время ребятам на факультете. А также полазить в головах у всех остальных. Мало ли что интересного там можно будет обнаружить?

В перспективе натолкнуть Реддла на мысли о своей семье, а заодно поискать способы снятия барьера со своего медальона.

Ещё контролировать эксперимент с Хаффардом, аккуратно направляя его по нужному пути. Следить, чтобы его не убили раньше времени и чтобы он сам не завалил кого-то из наших. Последнее будет печальной перспективой. Не готов я терять этих ребят, даже таких дурачков, как Эйвери или Розье. За каждым из них стоит хороший мешок денег и объём знаний.

Время от времени надо будет отправлять Дарвина с посланием в приют, узнавая новости и подготавливая план на лето. «Бритвы» сами себя не залегилиментят.