Жизнь в потоке ощущений. Как стать главным в своем мире?

Стиль изложения я намеренно выбираю такой, чтобы в процессе чтения картинки, образы, которые будут возникать в вашем сознании, как бы одушевляли прочитанные фразы, предложения.

Последнее время появилось огромное количество различных учений, в названиях которых фигурирует слово «энергоинформационное» в разных падежах. Причем в этих направлениях отдельные упражнения носят, я бы сказал, слегка неадекватный характер, будучи наполнены различными мистическими характеристиками. Подобные характеристики, на мой взгляд, приносят больше вреда, чем пользы, для практикующих. Того вреда, который дает погружение людей в мистические замысловатые рассуждения, которые никто, кроме человека, их придумавшего, до конца не понимает! В результате люди становятся послушными слову учителя – как же, ведь он один может разобраться в понятиях, которые сам и придумал.

Я предлагаю вам, уважаемый читатель, вместе со мной на страницах этой книги совершить увлекательное путешествие внутрь самого себя. Понять, что такое «энергоинформационика», не через размышления в позе мудреца, а путем практических упражнений, через свои собственные ощущения, и уже на основе этого получить практические навыки, позволяющие существенно изменить свою жизнь в лучшую сторону. Для чего еще что-либо изучать? Конечно, для своей собственной выгоды, чтобы применять полученные знания себе во благо. Но, в отличие от других явлений окружающей действительности, понимание мира с энергоинформационной стороны позволит вам взглянуть даже на привычные события совершенно с другой позиции. И, как любой новый взгляд, это не только добавит вам новых ощущений, расширяющих восприятие мира, но и позволит совершать открытия, применять творческий подход в самых обыкновенных ситуациях и, конечно же, с пользой для себя.

Настало время понять, что подразумевается под словом «энергоинформационика» (а иначе вы бы эту книгу сейчас не читали). Изначально я предполагал, что не буду употреблять специальную терминологию, и здесь надо оговориться: терминологию я употреблять буду, но терминологию описательную, все же более близкую к психологии, чем к распространенной повсюду мистике. Ведь на сей день энергоинформационика все еще не признается официальной наукой, чем и пользуются многочисленные «магистры» и «доктора» «энергоинформационных наук», предлагающие с помощью мокрой простыни избавиться, к примеру, от энергоинформационных поражений.

Все в нашем мире постоянно развивается. Вы согласны с этим?

Живые существа, от маленькой клеточки до взрослой особи, а также любые предметы окружающего мира, которые мы называем неодушевленными, – все претерпевает изменения, меняется их форма и качество в соответствии с некоей структурирующей силой (информацией), с одной стороны, и воздействием окружающего мира (энергией) – с другой. Для простоты понимания рассмотрим развитие человека.

Оплодотворенная яйцеклетка содержит информацию (генетический код), согласно которому и происходит развитие живого организма. Яйцеклетке необходимы питательные вещества, которые в результате внутренних процессов превращаются в энергию, определенные условия внешней среды для развития плода. Дальше – больше, плод развивается внутри утробы, уже в этот период чувствуя и настроение, и изменения в окружающем мире, передающиеся через состояние матери (и это доказано современными психологическими исследованиями). Появившись на свет, ребенок продолжает развиваться, питаясь и анализируя поступающие сигналы из окружающего мира, совершая какие-то действия, продиктованные внешними сигналами, и так – до состояния взрослого человека. Но и на этом энергоинформационное развитие не заканчивается!

Всю свою жизнь человек испытывает необходимость удовлетворять свои потребности, тем или иным образом реагируя на происходящие вокруг себя перемены. Процесс развития сопровождается получением информации и энергообменом с окружающим миром (анализ ощущений, эмоции, намерения, желания и, наконец, на основании этой работы – принятие решения и действия). Само развитие первично как идея, процесс удовлетворения потребностей вторичен, хотя он и сопровождает развитие, как направляющая структура. Или, скажем так, процесс удовлетворения потребностей сопровождает процесс развития, но не наоборот. А то найдутся и такие, кто заявит, что процесс развития сопровождает процесс удовлетворения потребностей (удовлетворение потребностей только помогает процессу развития). Чтобы развиваться, необходимы информация (направление) и энергия. Но впереди потребностей все-таки находится идея развития. И это прекрасно видно по нам самим. Наша жизнь представляет собой не что иное, как энергоинформационное развитие. И заработная плата, между прочим, тоже входит в это развитие, поскольку является эквивалентом затраченной нами энергии с одной стороны, а с другой – информацией, в соответствии с которой мы прилагаем и направляем наши усилия.