Жнец

Дверь открылась и из нее вышла Оксана. Она, как могла, привела себя в порядок с утра. Но даже так девушка была похожа на бродяжку, как сказал охранник.

— Папа! — бросилась она к отцу на шею. — Прости меня, пожалуйста. Я такая дура.

— Все хорошо, доченька, — погладил он свое чадо по голове и ласково добавил, не заботясь о том, как все это выглядит со стороны: — Теперь все будет в порядке.

Решив не омрачать такую сцену своим присутствием, отправился в сторону автомобиля.

— Даже не зайдёте, молодой человек? — спросил мужчина. — Я с удовольствием послушаю вашу историю за чашечкой чая и отплачу за то, что вы привели мою дочь обратно домой.

— К сожалению, я не могу остаться, Ваше Сиятельство, — повернулся в сторону графа Грошева. — Мне нужно в школу.

Если моя последняя фраза и выбила мужчину из колеи, то тот не показал виду. А вот девушку явно поразилась тому, что я еще школьник. Она даже рот слегка приоткрыла.

— Как вас зовут? — спросил напоследок граф. — Я должен знать имя человека, который сделал добро моей семье.

— Новиков Александр Петрович, — ответил я и отправился к автомобилю.

* * *

Прибыв в школу, меня ждало страшное. Сегодня оценка Дара учеников, и какой результат будет у меня — большая загадка. Я даже ощущаю небольшое волнение перед тестированием, но это, скорее, передалось мне от моих подруг. Для которых эта оценка является очень важным мероприятием.

Для Донской это шанс на поступление в Высшую Академию Российской империи, а для Романовой — способ доказать всем, что она не такая уж и слабая.

После попытки ее похищения, какие только разговоры не ходили внутри стен школы и за ее пределами. Кто-то даже умудрился сказать, что императорская семья вырождается, раз носительница их крови не смогла постоять за себя. И плевать им было на то, что она тогда защищала свою подругу и первый раз в жизни оказалась в такой стрессовой ситуации. Но такие люди были всегда. И будут: им лишь дай повод, чтобы обсудить слабость того или иного человека.

Сама оценка Дара проходила в большом зале, по центру которого разместилось какое-то устройство. На нем располагались две шкалы, что они значат, я понятия не имею. А от самого, если так можно выразиться, монитора отходили трубки, которые сходились в постаменте, в навершии которого находился шар. Шар был наполнен какой-то дымкой, что плавно перетекала по всему пространству внутри хрустального объекта.

К нашему приходу здесь уже находились почти все ученики выпускных классов, поэтому долго ждать начала оценки не пришлось. Вскоре пришла Анна Сергеевна и парочка людей в медицинских халатах. Должно быть ученые, которые возьмут на себя технический аспект мероприятия.

Донская произнесла речь, приуроченную к традиционной проверке сил Одаренных. Также она весьма сильно взбудоражила зал, сказав, что десятка лучших отправится на прием, который организует императрица. В глазах большинства школьников появилась решимость во что бы то ни стало туда попасть.

После того, как взбудораженные новостью школьники начали стихать, Анна Сергеевна рассказала нам о том, как работает сие устройство, а также о том, как им пользоваться. Шкалы, что были на мониторе прибора, показывали текущий уровень сил тестируемого и его, так называемый, магический потенциал.

Директор сказала, что потенциал — это не стопроцентный показатель, и он может изменяться в зависимости от посторонних факторов. Например, став Рифтером, человек постоянно будет находиться в областях повышенного энергетического фона, что положительно скажется на его потенциале.

Ученые приволокли еще какую-то дополнительную установку, которую сейчас подключали к основной. Сказали, что подключение много времени не займет, и, пока мы говорим, все будет готово. Про этот дополнительный прибор нам было пояснено следующее: с его помощью будет отображаться то, какой стихией обладает владелец Дара.

Пользоваться устройством просто: кладешь руку на шар и отдаешь в него свою энергию. Отдача должна быть максимально сильной, этим ты определишь свой текущий уровень развития. Можно подать меньше энергии, чтобы скрыть свои силы, но я так поступать не буду — мне самому интересно, чего я смог достичь за то время, что нахожусь в этом мире, с точки зрения местных технологий.

Вскоре, после окончания речи княгини Донской, ученики потихоньку начали проходить процедуру оценки. Судя по всему, наш класс будет испытываться последним. Очередь внутри классов вообще непонятно идет: ассистенты вызывают учеников в случайном порядке. Никакого вызова, называя фамилии по алфавиту, я не заметил.

Пропуская результаты незнакомых мне людей, дождался вызова Скворцова. Парень, зная его, явно нервничал, но виду не показывал. Да, сюда вызывают и неодаренных учеников, каким являлся Игнат. Хоть основной возраст для пробуждения приходится на 16–17 лет, но маленькая надежда стать Одаренным есть даже после окончания школы. Поэтому руководство школы вызывает на оценку всех учеников выпускных классов.