Жнец (СИ)

Дверь открылась и из нее вышла Оксана. Она, как могла, привела себя в порядок с утра. Но даже так девушка была похожа на бродяжку, как сказал охранник.

– Папа! – бросилась она к отцу на шею. – Прости меня, пожалуйста. Я такая дура.

– Все хорошо, доченька, – погладил он свое чадо по голове и ласково добавил, не заботясь о том, как все это выглядит со стороны: – Теперь все будет в порядке.

Решив не омрачать такую сцену своим присутствием, отправился в сторону автомобиля.

– Даже не зайдёте, молодой человек? – спросил мужчина. – Я с удовольствием послушаю вашу историю за чашечкой чая и отплачу за то, что вы привели мою дочь обратно домой.

– К сожалению, я не могу остаться, Ваше Сиятельство, – повернулся в сторону графа Грошева. – Мне нужно в школу.

Если моя последняя фраза и выбила мужчину из колеи, то тот не показал виду. А вот девушку явно поразилась тому, что я еще школьник. Она даже рот слегка приоткрыла.

– Как вас зовут? – спросил напоследок граф. – Я должен знать имя человека, который сделал добро моей семье.

– Новиков Александр Петрович, – ответил я и отправился к автомобилю.

***

Прибыв в школу, меня ждало страшное. Сегодня оценка Дара учеников, и какой результат будет у меня – большая загадка. Я даже ощущаю небольшое волнение перед тестированием, но это, скорее, передалось мне от моих подруг. Для которых эта оценка является очень важным мероприятием.

Для Донской это шанс на поступление в Высшую Академию Российской империи, а для Романовой – способ доказать всем, что она не такая уж и слабая.

После попытки ее похищения, какие только разговоры не ходили внутри стен школы и за ее пределами. Кто-то даже умудрился сказать, что императорская семья вырождается, раз носительница их крови не смогла постоять за себя. И плевать им было на то, что она тогда защищала свою подругу и первый раз в жизни оказалась в такой стрессовой ситуации. Но такие люди были всегда. И будут: им лишь дай повод, чтобы обсудить слабость того или иного человека.

Сама оценка Дара проходила в большом зале, по центру которого разместилось какое-то устройство. На нем располагались две шкалы, что они значат, я понятия не имею. А от самого, если так можно выразиться, монитора отходили трубки, которые сходились в постаменте, в навершии которого находился шар. Шар был наполнен какой-то дымкой, что плавно перетекала по всему пространству внутри хрустального объекта.

К нашему приходу здесь уже находились почти все ученики выпускных классов, поэтому долго ждать начала оценки не пришлось. Вскоре пришла Анна Сергеевна и парочка людей в медицинских халатах. Должно быть ученые, которые возьмут на себя технический аспект мероприятия.

Донская произнесла речь, приуроченную к традиционной проверке сил Одаренных. Также она весьма сильно взбудоражила зал, сказав, что десятка лучших отправится на прием, который организует императрица. В глазах большинства школьников появилась решимость во что бы то ни стало туда попасть.

После того, как взбудораженные новостью школьники начали стихать, Анна Сергеевна рассказала нам о том, как работает сие устройство, а также о том, как им пользоваться. Шкалы, что были на мониторе прибора, показывали текущий уровень сил тестируемого и его, так называемый, магический потенциал.

Директор сказала, что потенциал — это не стопроцентный показатель, и он может изменяться в зависимости от посторонних факторов. Например, став Рифтером, человек постоянно будет находиться в областях повышенного энергетического фона, что положительно скажется на его потенциале.

Ученые приволокли еще какую-то дополнительную установку, которую сейчас подключали к основной. Сказали, что подключение много времени не займет, и, пока мы говорим, все будет готово. Про этот дополнительный прибор нам было пояснено следующее: с его помощью будет отображаться то, какой стихией обладает владелец Дара.

Пользоваться устройством просто: кладешь руку на шар и отдаешь в него свою энергию. Отдача должна быть максимально сильной, этим ты определишь свой текущий уровень развития. Можно подать меньше энергии, чтобы скрыть свои силы, но я так поступать не буду – мне самому интересно, чего я смог достичь за то время, что нахожусь в этом мире, с точки зрения местных технологий.

Вскоре, после окончания речи княгини Донской, ученики потихоньку начали проходить процедуру оценки. Судя по всему, наш класс будет испытываться последним. Очередь внутри классов вообще непонятно идет: ассистенты вызывают учеников в случайном порядке. Никакого вызова, называя фамилии по алфавиту, я не заметил.

Пропуская результаты незнакомых мне людей, дождался вызова Скворцова. Парень, зная его, явно нервничал, но виду не показывал. Да, сюда вызывают и неодаренных учеников, каким являлся Игнат. Хоть основной возраст для пробуждения приходится на 16-17 лет, но маленькая надежда стать Одаренным есть даже после окончания школы. Поэтому руководство школы вызывает на оценку всех учеников выпускных классов.