Журнал «Компьютерра» № 37 от 10 октября 2006 года

— Ubuntu — универсальный дистрибутив для персональных компьютеров. Существует серверная версия Ubuntu, которая используется системными администраторами, однако особой специализации у него все же нет (хотя есть, конечно, и специализированные версии, такие как Edubuntu, предназначенные для установки в компьютерных классах школ). Так что можно с уверенностью сказать: Ubuntu — дистрибутив, разработанный для дома и офиса, а значит, для самого широкого круга пользователей.

Кто занимается разработкой Ubuntu? Как осуществляется взаимодействие между разработчиками? Есть ли координирующий центр?

— У нас есть двадцать программистов, которые разрабатывают дистрибутив на постоянной основе, но вокруг них уже сформировалось более широкое сообщество. В него входит около семидесяти добровольцев. Мы также пересекаемся с разработчиками Debian [в начале девяностых Марк сам был одним из них], используем их наработки. Что касается координирующего центра, то его просто нет. Все вопросы обсуждаются через список рассылки Ubuntu-devel, по IRC или с помощью коллективного блога Ubuntu Wiki.

На сайте Ubuntu предоставляется услуга отправки дистрибутива в любую точку земного шара — ShipIt. Часто ли у вас заказывают дистрибутивы подобным образом и, если не секрет, в какие страны?

— Могу с гордостью сказать, что дистрибутивы Ubuntu были разосланы более чем в двести стран, то есть практически в каждую страну мира. Думаю, что за все время существования сервиса мы разослали больше восьми миллионов копий дистрибутива.

Кроме Ubuntu вами разрабатывается также дистрибутив Edubuntu, предназначенный для образовательных целей. Каких успехов достиг этот проект? Есть ли примеры его установки в школьных классах?

— Да, разумеется, Edubuntu тоже достаточно широко используется. В сотнях школ по всему миру целые компьютерные классы оснащены компьютерами под управлением Edubuntu. Насколько мне известно, такие компьютерные классы сейчас развертываются в некоторых грузинских школах, а в учебных заведениях Испании уже давно используются местные разработки, тем не менее базирующиеся на Edubuntu.

В 2005 году вы вложили деньги в разработку ImpiLinux. Чем этот дистрибутив будет отличаться от того же Ubuntu?

— Impi — это специализированный дистрибутив для южноафриканских правительственных учреждений. Он включает в себя проприетарный софт, без которого в официальных организациях пока принципиально нельзя обойтись, и создается с учетом местных особенностей — он локализован для некоторых местных наречий и обеспечивается особой формой поддержки.

О прежних проектах, инновациях и свободном софте

Расскажите немного о своей работе в Thawte. Чему обязан успех цифровых сертификатов, разрабатывавшихся под вашим руководством?

— Чему обязан? Думаю, сыграли роль два фактора: удача и подходящее время для начала проекта. Я много думал о разработке программного продукта, для которого не было бы критичным наличие широкополосного доступа в Сеть, но который бы удовлетворял растущие потребности пользователей Интернета: увеличивалось количество интернет-транзакций, появлялись новые сервисы, и проблема безопасной передачи данных вставала в полный рост. Начать разработку сертификатов безопасности было своевременным решением.

Давайте вернемся к образованию. Какие инновации в южноафриканской системе образования были внедрены благодаря работе вашего Фонда?

— Мы существенно повысили значимость свободных проектов в образовательных учреждениях в ЮАР. Мы делаем все возможное, чтобы разного рода информация и сами свободные программы были доступны как можно большему кругу людей [например, в ЮАР существует услуга Freedom Toaster — сеть «киосков» в разных городах, где свободное программное обеспечение записывают на CD всем, кому это нужно]. Мне кажется, что мы немало сделали для того, чтобы школьники осознали значение науки, захотели ею заниматься, заинтересовались математикой и современными технологиями.

Какова, по вашему мнению, роль свободного программного обеспечения как в образовании, так и в целом?