Злата и ее друзья на каникулах

«Я не буду разбираться в причинах вашего необдуманного поступка, но скажу одно: то, что Злата оказалась жива и вернулась обратно, это необъяснимо с точки зрения науки, и хорошо, что Саша быстро нашел меня. Машина вышла из строя в момент срабатывания капсулы, где была Злата. Злата была отправлена неизвестно куда, в какой отрезок времени и даже неизвестно в какое измерение. Когда мы раньше испытывали машину времени, наши подопытные возвращались с изменениями в организме, они были на 100% здоровы, но психически и эмоционально – как будто младенцы, а иногда, наоборот, как старцы. Мы так и не смогли установить причины таких последствий путешествий во времени и пространстве. Вот и пришлось закрыть интереснейший эксперимент, во избежание серьезных и совершенно непредсказуемых последствий».

Наша компания слушала с удивлением, Злата полностью пришла в себя, но, выслушав рассказ отца Саши, она совершенно забыла об увиденном в путешествии в машине времени.

Отец Саши:

«То, что произошло здесь, должно остаться нашим секретом, иначе мы останемся в институте на неопределенное время – год или три. Кроме того, у меня могут возникнуть очень большие проблемы… Я думаю, что для вас это происшествие будет хорошим уроком, и вы больше не станете совершать необдуманные поступки».

Наша компания одновременно закивала головами.

Отец Саши осмотрел Злату, проверил ее состояние сканером. Результаты осмотра оказались утешительными: Злата была в отличной форме и совершенно здорова.

Посидев еще пару минут в кабинете в полной тишине, отец Саши вывел нашу команду с территории института и развез детей по домам. Высаживая Злату, отец Саши сказал:

«Мне придется понаблюдать за твоим здоровьем, прошу тебя один раз в неделю приходить с Сашей ко мне в институт, хорошо?»

Злата кивнула головой и пошла к себе, время было еще не позднее, родителей не было дома. Злату встретил Рич, он был так рад Злате, что казалось, что он не видел ее целую вечность.

Злата решила сесть и написать курсовую по инженерии. Писать о машине времени ей больше не хотелось, да и нечего было писать о ней… Подумав пару минут, Злата решила писать о космолетах, о таких, как у ее отца. Вечер пронесся очень быстро. Мама Златы в этот вечер задержалась на работе, а отец был в полете. Злата, закончив писать курсовую работу, поужинала, убралась в клетках своих животных и легла спать. Завтра – последний день учебного года.

Засыпая, Злата пыталась вспомнить, что она видела в путешествии на машине времени. У нее было такое чувство, что она видела что-то очень важное и даже вспомнила переживания, но вспомнить конкретно, что видела в путешествии, не получалось. В какой-то момент она вспомнила слово – «Олу», она не понимала, что оно значит, но ей казалось, что оно такое теплое и при произношении вызывало трепет где-то глубоко внутри у неё. Рич уткнулся теплым носом в подмышку Злате и стал сопеть; под его тихое сопение уснула и Злата.

Часть 2. Злата и Катя на каникулах в Африке

Очень темно, непривычно для этого времени суток в летний период. И тихо, как в закрытой комнате для испытания звукового оборудования в институте физики, где работал папа Саши. И вдруг резкий звук сломанной ветки разбудил это беззвучное пространство, в воздух взмыли огоньки, а по стенам норы поползли светящиеся полоски – это были «светлоножки», мама Златы звала их электричками, так как они двигались и светились, как вагончики с окнами у электрички. Как только Катя открыла рот, чтобы закричать от испуга, Злата прикрыла ей рот ладошкой и прошептала:

«Тихо».

Из норы, у которой лежали Злата и Катя, появился страшный нос, похожий на крокодилий, подсвечивающийся двумя огоньками, которые двигались, как светлячки, танцующие вальс. Это было «Светланос», который своими огоньками на усиках привлекал жертву прямо к себе в пасть.

Сутки назад Злата, выбежав из класса, набрала по телефону Катю и прокричала:

«Ура!!! Каникулы!!! Что ты будешь делать этим летом?», – спросила Злата.

Катин грустный голос ответил, что лето она проведет у тёти за городом, та как у мамы нет каникул. Злата, встав на борд, произнесла:

«Сейчас буду у тебя, и тогда решим, что делать».

У Златы был самый крутой борд, его привез ее Отец из Москвы. Он мог летать не только над землёй, но и парить параллельно стенам и даже потолку. Прошла пара секунд, как Злата уже была на четвертом этаже школы около класса, в котором занималась Катя. У Кати ещё шёл классный час. Злата достала свой секретный дневник, в котором она писала свои заветные желания, и написала:

«Хочу провести летние каникулы весело и незабываемо». Когда из класса вышла Катя, у Златы уже созрел план проведения каникул.

«Катя! у меня есть идея: мой Отец летает в разные страны, давай упадем ему на хвост и побываем в разных странах, я с ним поговорю! А потом убедим твою маму отпустить тебя со мной». Отец Златы – капитан космолёта «Геркулес».

Кате идея очень понравилась, но она усомнилась в реальности ее исполнения. Они вместе пошли на площадку – стоянку школьных автобусов.