Злодейка 99 уровня ~Я могу быть Скрытым Боссом, но я не Король Демонов (Новелла)

С другой стороны, местные дворяне, особенно те, у кого была небольшая территория, привыкли сами справляться с монстрами на своей территории. Сын, который не унаследовал ничего в семье, часто становился солдатом.

— Разве это нормально — объединять Его Высочество в такую немотивированную группу?

— Я собираюсь повысить их уровни до 40-го за два года.

Я не уверена, как вы мобирались сражаться против Короля Демонов на 40-м уровне. Даже в игре подходящий уровень был 60–70.

— Уровень 40… Мне бы хотелось, чтобы вы подняли их хотя бы до 60-го или примерно так.

— Командир Адольф ведь 60-го уровня? Это невозможно сделать за два года.

У-ух, в лучшем случае поднять их уровень до 40?

Ну, с моей поддержкой все будет в порядке.

— Я поняла. Что именно мне следует делать?

— Я хотел бы попросить вас возглавить службу экстренной поддержки вместе с учителями. Такое случается редко, но место это находится в лесу на окраине королевской столицы.

Лес в пригороде королевской столицы — это была локация первого этапа в игре. Все монстры там выглядели слабыми. Я не думала, что там могла понадобиться моя помощь с чем-либо.

— Я хотела бы просто посмотреть на битву, ничего не делая.

— Вот именно. Я слышал, что ваш метод поднятия уровня довольно необычным, пожалуйста, не делайте ничего странного.

О боже, что было плохого в моем методе? Может быть, было странно сражаться в одиночку, не надев защитного амулета.

Но это же нормально — пользоваться флейтой призыва монстра, верно?

Том 1 Глава 9 Тренировка на свежем воздухе

Во время тренировок на свежем воздухе у меня было слишком много свободного времени.

В то время как 20 студентов принимали участие в обучении, единственными монстрами, которые появлялись время от времени, были три группы монстров волчьего типа.

В лесу, если сидеть на месте с хорошим видом на утес позади них, не было никакого стресса. Это казалось излишним — побеждать монстра таким огромным количеством людей.

— А~ Мне тут нечего делать. Надо бы заняться чем-нибудь другим.

— Мне тоже. Это не так уж и эффективно.

Кто-то ответил на мой монолог. Похоже, кто-то слушал меня.

Когда я повернулась на голос, парень с серыми волосами наблюдал за битвой со скучающим видом.

Я была почти уверена, что его звали Патрик Эшбатон. Он, как и Уильям, происходил из графских семей в отдаленных краях. К тому времени, как он поступил в академию, он уже достиг 10-го уровня. Среди студентов, я полагаю, у него был довольно большой опыт сражения с монстрами.

— Я думаю было бы хорошо найти еще несколько монстров.

— Действительно. Мы можем разделиться на авангард и арьергард и работать вместе.

О? Это могло показаться довольно холодным, но все же кто-то говорил со мной. Я уже давно не разговаривала со своими сверстниками. Я была немного счастлива, поэтому продолжила наш разговор.

— Вы разделялись на главный и тыльный отряды, когда повышали уровни на территории Эшбатона?

— Да. Авангард сдерживает монстров, пока арьергард атакует. Это наша основная стратегия.

В этой ситуации не будет ли прокачивание уровня односторонним? Количество очков опыта, которое вы получали, определялось уроном, нанесенным монстрам.

— Когда так делается, разве авангард не прокачивается быстрее?

— Потом стратегия проводится наоборот. Когда арьергард останавливает движение монстров с помощью магии, авангард атакует. Но стабильность снижается.

Поняла. Я знала, как эффективно повышать уровень индивидуально, но когда дело доходило до группы, это, вероятно, весьма отличалось.

— Может ли эта стратегия быть реализована всеми присутствующими здесь?

Когда я спросила, возможно ли, чтобы студенты здесь прокачивались, используя его метод, он ответил удивленным тоном.

— Я думаю, что мы могли бы это сделать… но монстров слишком мало, это бесполезно.

— Если ты говоришь, что монстров слишком мало, у меня кое-что есть для этого.

Директор сказал, что для меня будет нормально просто наблюдать, но я могла и немного помочь. Я достала из кармана флейту призыва монстров.

— Это же… Флейта призыва монстров? Эй, прекрати дуть—.

По какой-то причине лицо Патрика побледнело, и он попытался удержать меня, но я уже сделала глубокий вдох и выдохнула в флейту.

Учитель, заметивший звук флейты, хотел было выйти вперед, чтобы защитить учеников, но я остановила его.

— Нет никакой необходимости. Похоже, Патрик-кун может дать им указания.

Я сказала это, указывая на Патрика — он быстро присоединился к группе студентов и начал их инструктировать.

— Разделитесь на авангард и арьергард! Авангард будет сосредоточен на удерживании монстров! Если вы ранены, быстро отступите назад и используйте свое зелье. А арьергард с большой магической силой будет дальньним атакующим! Когда арьергард атакует, авангард удержит монстров, если вы вдруг промахнетесь!

Точные указания Патрика произвели на меня впечатление, и кажется они вступали в битву с группой монстров. В кустах впереди что-то зашуршало.

В результате они смогли пережить волну монстров без ранений.