Знаки судьбы и искусство жизни

Каждая эмоция является неразрывным звеном в цепи меняющегося эмоционального состояния. Одна эмоция перерастает в другую. От эмоций на уровне сознания человек переходит к эмоциям подсознания, а затем тела. Дошедшие до тела эмоции порождают физическое нездоровье. Таким образом, мы здесь можем говорить о том, что причинами физического нездоровья, в основном, являются наши негативные эмоции, которые мы испытываем. Из-за неспособности и незнания, как справляться с теми или иными эмоциями, человек пытается их «давить» в себе, вместо того, чтобы преобразовывать в положительные (противоположные).

Все эмоции можно условно разделить на три группы. К первой отнесем те, что рождаются сразу от соприкосновения с окружающим миром. Здесь будут как положительные эмоции, так и противоположные, парные им, отрицательные.

Ко второй группе отнесем эмоции, которые являются продолжением первых, когда неоднократное повторение ситуации переводит реакции на нее в подсознание. Именно здесь происходит очередная трансформация эмоции. Теперь следующая эмоция переходит уже на уровень тела и сообщает о нарушении, начавшемся в нем. Приведем пример.

Человек подвергся незаслуженной критике и чувствует себя раздраженным, воспринимая других, как антагонистов. Постепенно, со временем, так и не решив свою ситуацию, он начинает воспринимать себя обделенным враждебным окружением. Это состояние переходит в подсознание. Затем, перейдя на уровень физического тела, человек хочет ничего не воспринимать, быть застывшим. При таком состоянии страдает нервная система, нарушается чувствовительность определенных участков тела. Человека перестает интересовать почти все, что происходит вокруг.

Другой пример: стараясь донести до окружающих свои идеи, человек встретил непонимание и почувствовал себя разъяренным. Испытывая страх, что его и в дальнейшем не будут слушать, он потеряет смелость и будет чувствовать себя неуверенным. Пройдет время, за которое еще не раз он получит подтверждение своим страхам, и его не будут слушать. Как известно, человек сам притягивает к себе то, чего очень боится. Ожидая, что он будет неуслышанным, человек будет вести себя так и говорить таким образом, что не вызовет интереса к себе слушателей. Постепенно это эмоциональное состояние приведет к эмоции не любимый никем. Такое состояние сопряжено с ощущением себя в опасности. Это, в свою очередь, приведет к проблемам на уровне тела. Изначальная же ситуация началась из-за того, что человек не был готов к тому, что его не будут слушать. Он был так увлечен своими идеями, что забыл поинтересоваться идеями и состоянием окружающих и того, что их интересовало в тот момент. Возможно, необходимо было провязать взаимные интересы и рассказать о своих мыслях, учитывая настроение окружающих.

Нарушения в эмоциональном теле становятся причиной возникновения многих заболеваний.

Так, рак – типичное следствие неоправданных эмоциональных срывов, деформации и нарушения астрального тела.

Положительные эмоции, как уже было сказано, нуждаются в освоении их проявлений.

Знакомое и непознанное

Я специально отделяю описание положительных эмоций, так как для многих это еще неизведанные чувства. Текст, приведенный ниже, не раз поможет вам восстановить свои силы и встать на путь положительных эмоций, ведущий к здоровью и радости. Положительные эмоции, последовательно описанные здесь, помогут вам освоить эти желаемые состояния и почувствовать всю радость в жизни, вместо того, чтобы ее бояться.

Не секрет, что, дошедший в своих страданиях до предела, человек начинает искать выход. Первая положительная эмоция, которую он различает – это приятие. Становясь принимающим, он жадно впитывает любую новую информацию, вновь приобретая способность к обучению. До этого человек набирал определенные умения и знания, которые помогли затем приобрести статус взрослого человека в глазах окружающих. С этих пор способность к обучению стала ослабевать. Приобретенная авторитетность заставляла человека сохранять свою стабильность, а значит, не допускать изменений и опровержений уже набранных представлений, ставших «базой» для него. Любое обучение требует от человека согласия с авторитетом обучающего. Необходимость поверить в превосходство обучающего, для того, чтобы брать от него знания, снижает или уничтожает авторитет обучаемого. Таким образом, для чувства своего незыблемого авторитета, необходимо пожертвовать способностью к обучению. Известно, что взрослым обучение дается очень тяжело. Интересно отметить, что поистине талантливые люди не теряют способность к обучению и по-детски относятся к собственному авторитету.