После занятия по речи предполагался длительный перерыв, и я решила пригласить королевского гаденыша… посетить конюшню. Естественно, испросив разрешение у наставника. Не знаю, почему Тайрон об этом не попросил раньше, а «папенька» не предложил сам, но мне это было на руку. По моей задумке, волшебные лошадки должны были развлечь, а я, воспользовавшись хорошим настроением моего «языка» — разболтать принца.
А пока мы корпели над заданием.
— Тайрон, Зои!
На занятиях каир Арель предпочитал менторский тон, а порой и высокопарные речи.
Перед нами появилось очередное произведение искусства, по стилю похожее на картины Брюллова.
— Потомки высших родов должны обладать умением не только сражаться мечом и магией, но и уметь побеждать словом! Иногда словами можно ранить больнее, чем самым острым кинжалом или сильнейшим заклинанием! И поэтому, мои дорогие, вы должны научиться виртуозно пользоваться вашей речью и письменным слогом!
— Я бы предпочел стать высшим магом, а не словоблудом, — скривился принц.
— А я с Вами абсолютно согласна, наставник! Лишние знания и умения никому не помешают!
И, не сдержавшись, сдуру показала Тайрону язык. Невинная детская шалость, но бедный принц вдруг пошел такими красными пятнами, что я решила, что на увиденое у него — аллергия.
— Ваше задание — описать изображенное на картине. На всё — не более часа! — поторопил наставник.
— Извини, больше не буду, — шепнула я Тайрону и принялась за работу.
Посчитав инцидент исчерпанным, уже через минуту я самозабвенно строчила изложение по картине примерно следующего содержания:
'
И тд и тп. Не удержавшись, разбавила размышлениями о «голубом небе Аустерлица», воинском долге, чести и совести… немного затронула тему добра и зла в противостоянии Империи Рао и Союза Пяти и завершила свой труд слегка переиначенными словами О. Бисмарка «
Я была собой довольна.
А когда время вышло, и наставник, собрав наши с Тайроном работы, принялся их внимательно читать, попыталась по выражению лица «папеньки» понять, чье изложение ему нравится больше?
Но безуспешно. Лицо каира Ареля не выражало ни-че-го. Игроки в покер могли бы поучиться.
Пару раз постреляла глазами в сторону Тайрона.
Тоже безрезультатно. Принц продолжал сосредоточенно пялиться в картину, словно что-то подсчитывая в уме.
Ну же, чье изложение лучше⁇
— А сейчас я бы хотел, чтобы вы ознакомились с трудами друг друга! — после длительной паузы провозгласил наставник.
И отдал мне тетрадь Тайрона.
Красивый каллиграфический почерк, так выгодно отличающийся от «курицалаповского» моего.
Я начала читать и, дойдя до конца изложения… так и не смогла понять, кто же из нас все-таки идиот⁈