Читаем Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные полностью

Птицы летают высоко

Игроки барабанят пальцами по краю стола. Каждый по очереди называет какое-нибудь животное. Если оно летает – все поднимают руки вверх, если не летает – продолжают барабанить. Если кто-то ошибется, то отдает свой фант.

От 3 лет.


«Раздуваем» картинки.

Набрызгиваем на бумагу разную краску, добавив побольше воды. Дуем через соломинку, получаются разноцветные пятна.

От 3 лет.


Рассказываем истории

Один начинает рассказывать историю. На середине его прерывают, и следующий должен продолжить рассказ.

От 4 лет.


Рассматриваем фотографии

Придумываем и рассказываем истории к фотографиям.

От 2 лет.


Рисуем музыкальные картинки

Включаем музыку. На листе бумаги рисуем разноцветные фигуры, которые ассоциируются с музыкой.

От 4 лет.


Процарапанные картинки

Закрашиваем поверхность бумаги цветными восковыми карандашами, сверху – черной краской. Каким-нибудь предметом процарапываем разные загогулины и линии так, чтобы через черный фон проступила цветная основа.

От 4 лет.


Рисуем на ткани

Текстильными красками разрисовываем ткань, например старую футболку или простыню.

От 3 лет.


Рисуем человечков

Мочим палец. Затем обмакиваем его в тушь и прижимаем к бумаге. Из отпечатка рисуем человечка: дорисовываем лицо, руки и ноги.

От 5 лет.


Смеяться запрещено

Пытаемся рассмешить своего товарища, рассказывая ему всякую чепуху. Его задача – остаться серьезным. Кто дольше выдержит?

От 3 лет.


Рушим башню

Из коробочек или кубиков строим башню. С некоторого расстояния пытаемся ее разрушить шариком от пинг-понга.

От 2 лет.


Рисунки с продолжением

В центре листа бумаги ставим красную точку. Предлагаем следующему продолжить рисунок.

От 4 лет.


Скачки

Скачем на туго надутом воздушном шаре, пока он не лопнет.

От 2 лет.


Складные картинки

Рисуем на бумаге голову, отгибаем назад и передаем другому, который рисует живот и руки и снова передаем, он дорисовывает ноги и ступни. Разворачиваем и смотрим рисунок.

От 4 лет.


Угадываем животных

Каждый изображает какое-нибудь животное. Другие должны угадать – какое.

От 5 лет.


Слепая курица

С закрытыми глазами пытаемся пройти из одной комнаты в другую, ничего не задев.

От 3 лет.


Футбол сидя

Два игрока садятся друг против друга и играют ногами шариком от пинг-понга.

От 2 лет.


Сортируем кубики

Все кубики сортируем по цвету и форме.

От 2 лет.


Танцы

Включаем музыку, затем танцуем, как сумасшедшие.

От 2 лет.


Соревнование скороходов

Все надевают очень большую по размеру обувь (взрослые – маленькую) и бегут наперегонки через всю квартиру.

От 2 лет.


Сооружаем домик

Накрываем стол большой скатертью или покрывалом. Забираемся под стол. Главное – не забыть провиант.

От 2 лет.


Щелкаем монеткой

Два игрока кладут монетку на стол и пальцем стреляют монеткой от одного к другому.

От 4 лет.


Учимся прыгать

Как можно дольше пропрыгать на одной ноге.

От 4 лет.


Что-то, чего ты не видишь

Загадываем какую-нибудь цветную вещь в комнате. Называем цвет и просим угадать этот предмет.

От 4 лет.


Считаем очки

Для тех, кто учится считать. Бросаем кости по очереди. Выигрывает тот, кто наберет больше очков.

От 4 лет.


Считаем машины

Смотрим в окно. Заключаем пари, сколько машин (или сколько машин определенного цвета или модели) за какое-то время проедут мимо дома.

От 5 лет.


Фигура-коврик

Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем.

От 4 лет.


Угадываем звуки

Один игрок закрывает глаза и пытается отгадать, кто из других игроков только что храпел, бурчал или мяукал.

От 4 лет.


Шляпки для пальцев

Из кружков клеим для каждого пальца свою остроконечную шляпку.

От 4 лет.


Ставим ворота из крышечек от бутылок

Устанавливаем коридор из нескольких ворот. Для этого составляем по две крышечки друг с другом. Проталкиваем пальцем монетки через ворота.

От 5 лет.

Игры с предметами

И двухлетние малыши, и первоклашки очень любят разные коробочки, шкатулки и ящички, набитые всякой всячиной, в которых порыться – одно удовольствие. Случай, фантазия, пристрастия и возраст ребенка помогут сделать из этого немудреного занятия нечто увлекательное (только не оставляйте без присмотра детей младше трех лет, чтобы они случайно не проглотили какой-нибудь мелкий предмет!).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Как воспитать незаурядную личность
Как воспитать незаурядную личность

Можно ли ребенка сделать гением? Как помочь детям стать авторами своей судьбы, неординарными личностями, обладающими независимым мышлением, сильной волей, желанием и возможностями преобразовать мир? Ответы на эти и другие вопросы содержатся в новой книге Валентина Бадрака. Автор излагает основные принципы гений-терапии и дает рекомендации на основе анализа жизненного пути выдающихся людей прошлого и настоящего. Эта книга-тренинг – своеобразный подарок родителям, воспитателям и учителям, которые хотят видеть своего ребенка или воспитанника незаурядной личностью, человеком с большой достойной целью, способным вписать свое имя в историю человечества. Нужно только помнить слова Марио Пьюзо: «Все люди рождаются одинаковыми, но некоторые из них становятся гениями и гигантами».

Валентин Бадрак , Валентин Владимирович Бадрак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Третья книга вмещает в себя четыре произведения. Они посвящены обоснованию образовательной модели будущего – Школы Жизни, а также представлению образа педагога-гуманиста («Рыцарь гуманной педагогики»). Завершает издание величественный «Манифест гуманной педагогики».Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука