Золотинки

Ты видел Челябинск вечером,
Когда волшебница-осень
На небе чудесной кисточкой
Рисует густую просинь?
Огнями светятся здания —
Зелеными, синими, красными,
Как будто поближе к людям
Спустились звезды прекрасные.
Вот взяли и с неба спрыгнули,
Точь-в-точь озорные
                               мальчишки!
А в небе гроздью рябиновой
Повисли огни телевышки.

НАТАША КОРОСТИНА, 7 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ВЫРАСТАЮТ ДЕВОЧКИ, ВЫРАСТАЮТ МАЛЬЧИКИ

ЗВЕЗДОЧКА

Стали дружно все в линейку
Школьники-ребята.
Нас сегодня пионеры
Примут в октябрята.

Прикололи каждому
Звездочку на грудь.
Освещай нам, звездочка,
Жизни долгий путь!

САША БОРИСОВ, 1 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

УПРЯМЫЙ АНДРЕЙ

Начало осени. Сентябрь.
Погожий день веселый.
Андрей сегодня первый раз
Пришел учиться в школу.

— Запомни свой, Андрюша, класс:
По коридору прямо.
Здесь много лет тому назад
Твоя училась мама.

Андрей немного помолчал.
Окинул парты взглядом.
— А где же папа мой сидел?
Наверно, с мамой рядом?

— Нет, папа жил тогда не здесь,
А там, где он родился.
Там тоже школа есть, и в ней
Мальчишкой он учился.

— Неправда! — говорит Андрей,
Наморщив лоб упрямо. —
Мой папа там живет всегда,
Где я живу и мама.

ВЕРА ЗАДОРИНА, 8 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

В ДОЖДИК

Бежит по лужам мальчик.
До нитки он промок.
И брызги воробьями
Взлетают из-под ног.

Хочу я, чтобы было
Мне снова десять лет.
Чтоб радости хватило
Моей на целый свет.

Хочу по лужам мчаться,
Как мчится детвора.
Но… мне уже пятнадцать
Исполнилось вчера.

ДОРОГИ И ЗВЕЗДЫ

Дороги и звезды чем-то схожи:
И те далеки, и другие тоже.
Дороги и звезды… Их имена
Романтиков манят во все времена.
Дороги и звезды… Как их много.
Где же моя звезда, моя дорога?

ЛИДА ПУТИЛОВА, 9 КЛАСС,

г. ЧЕЛЯБИНСК

ТОП-ТОП. Фото. Саша Шабанов, 10 класс, г. Челябинск

ПРО ИРИНКУ

Мою маленькую сестренку зовут простои ласково — Иринка. Вот она сидит рядом, маленькая и круглая, как резиновый мяч, с торчащими желтыми косичками, похожими на колоски. А лицо у нее совсем как у куклы. Шелковые, точно вышитые гладью, брови, маленький курносый нос и полные губы бантиком. Вот только глаза, большие и серые, в длинных ресницах, совсем не похожи на глаза куклы, пустые и бессмысленные. У Иринки они с любопытством смотрят на мир, такой новый и интересный.

Теперь Иринке шесть. А когда ей было в два раза меньше, мне часто приходилось гулять с ней. Каждая прогулка — новое открытие. Ее интересует каждая мелочь.

Вот она подходит к маленькому деревцу, трогает свежие клейкие листочки и вдруг спрашивает:

— А кто весной листочки клеем намазывает?

Говоря по правде, я теряюсь. Но отвечаю, как могу. Она понимающе и огорченно кивает солнечной головкой, ей жалко, что листочки никто клеем не мажет, а это они сами такие. Мы идем дальше, и перед нами открывается мир, такой привычный для меня и такой новый и незнакомый для Иринки.

С возрастом вопросов становится все меньше, теперь она решает их сама.

Однажды, оторвав меня от телевизора, она отвела меня в сторону и сказала:

— Лид, ты кем будешь?

— Ты в сотый раз спрашиваешь! — рассердилась я.

— Ну, я думаю, журналисткой.

— Тогда зачем спрашиваешь?..

— Лид, ты когда большая будешь, напиши про Тамару.

— Про какую Тамару?

— Ну, знаешь, про ту, которая живет в третьем подъезде.

— А что про нее написать?

— А я скажу.

— Ну?

Иринка задумалась. Потерла пальцем кончик носа, на котором осталось красное пятнышко.

— Ты знаешь, она очень хорошая. Она учится в первом классе, у нее новый портфель, и она учится на одни пятерки.

— Молодец, так и ты у нас такая будешь, — вставила я.

— Нет, она хорошая.

— Так и ты у нас хорошая.