Золотое облачко

– Ну ничего, – успокоили Розу Ромашки. – Ты ведь можешь расти с нами здесь, на ромашковом поле.

Пока они разговаривали, Роза уже расцвела. Цветок был необыкновенной красоты и источал нежный аромат.

Вдруг что-то зашумело, загремело, все повернули свои цветочные головки в сторону дороги и увидели повозку, запряжённую двумя лошадьми. В телеге ехали дедушка и две его внучки.

– Ой, дедушка, остановись. Посмотри, какой цветок красивый. Давай возьмём его домой, – сказала одна из внучек.

Дедушка любил своих внучек и ни в чём им не отказывал. Он взял лопату, аккуратно выкопал Розу, и они поехали дальше.

– Да, – вздохнули ромашки. – Невесёлая история. Но теперь Розе повезло, она опять будет расти в саду и петь свои песенки.

Такая вот история произошла на ромашковом поле.

Торопыжка

Торопыжкой называли маленького медвежонка. Он всегда куда-то торопился. Вот и сейчас он торопится, бежит на водопой к реке впереди своих братьев, двух таких же маленьких медвежат. Подбежав к реке, Торопыжка с разбега плюхнулся в воду, видно, не смог притормозить вовремя. Весь мокрый, он выбрался из воды, а тут и братья подоспели.

– Что, Торопыжка, опять промахнулся? – засмеялись медвежата. – Мама же говорила тебе, не торопись, в любом деле нужно спокойствие.

И медвежата медленно начали пить прохладную водичку.

Напившись воды, они начали резвиться в реке, обрызгивая друг друга. После весёлой возни они пошли обратно в свою берлогу. По дороге им встретилось дерево с ульем. Торопыжка не думая сразу же полез туда, чтобы полакомиться мёдом. Братья закричали:

– Торопыжка, давай маму позовём, она знает, как добыть мёд, а мы ещё не умеем.

Но Торопыжка не послушался их и продолжал взбираться на высокое дерево, а не тут-то было. Один сучок обломился, и он кубарем скатился вниз. Лежит бедняга под деревом и стонет:

– Ой, ножка болит.

– Мы же тебе говорили, что надо думать, как ты будешь это делать, а потом выполнять задуманное. Ну куда ты торопишься? – спросили братья. – Пошли к маме, спросим, как лучше это сделать, у нас же ещё опыта нет мёд доставать.

Прибежав к своей берлоге, они всё рассказали маме-медведице. Медведица пожурила Торопыжку:

– Опять ты не думаешь, что делаешь. Учись думать, сынок, – сказала мудрая мама.

Затем они вчетвером пошли к дереву с ульем, и мама показала медвежатам, как надо добывать мёд.

Вернувшись домой с полным бочонком мёда, они вместе стали пить чай и мило беседовать.

А на следующий день все пошли в лес малину собирать, чтобы поесть и на зиму запастись. Торопыжка опять побежал впереди всех и, заглядевшись на поющих птиц, сидевших на ветке, не заметил силки, расставленные охотниками. Запутавшись в них, он никак не мог выбраться, и только мама-медведица и братья еле распутали его.

– Ну вот, Торопыжка, опять ты невнимательность и торопливость проявил, – сказали более спокойные братья.

– Ну когда ты уже станешь внимательным, малыш мой? – спросила мама.

Торопыжка задумался. Ему не понравилось, что все журят и укоряют его. И он стал более внимательным и старался особо не торопиться. Теперь если он увидит поваленное ветром дерево, то не лезет сразу на него, а осмотрит, деловито потрогает ветки, крепки ли они, а потом уже начинает карабкаться туда. Интересно же по дереву полазать и посмотреть сверху вниз на землю.

Так Торопыжка начал постепенно меняться. Стал более внимательным, учился размышлять, думать. Мама видела положительные изменения в своем малыше и радовалась. И через некоторое время никто уже не называл его Торопыжкой.

Кораблик

Жил-был кораблик. Откуда он появился, никто не знал. Но каждый день он непременно появлялся недалеко от берега речки и качался на волнах. Ему очень нравилось это занятие. Вверх-вниз, вверх-вниз. Это так здорово, как на качелях. Кораблик был сделан из белой бумаги и виден издалека.

Однажды на берегу речки, по которой плавал кораблик, появился мальчик. Он строил песочный замок. Замечательный получился замок: высокие остроконечные башни, широкие ворота, а рядом маленький пруд, сделанный из старой чашки. Белый кораблик загляделся на этот великолепный замок и не заметил, как близко подплыл к берегу. И тут налетела волна, подхватила его и выбросила на берег. От неожиданности маленький кораблик испугался и упал на бок. Лежит он на песке и не знает, как ему в речку обратно попасть. Разговаривать он не умел и поэтому на помощь не мог позвать. И тут он вспомнил, что бумага, из которой он сделан, умеет шелестеть. Он попробовал пошелестеть, и у него получилось. Мальчик, который строил замок, услышал шорох позади себя и обернулся. Он увидел маленький бумажный кораблик, лежащий на песке, и обрадовался. Теперь в его пруду будет плавать белый кораблик. Он поднял кораблик и опустил в самодельный маленький пруд. Так и подружились маленький мальчик и маленький белый кораблик.

Каждое утро они встречались на берегу речки и играли вместе. Мальчик строил из песка разные красивые замки, а белый кораблик любовался их красотой и качался на волнах. Вверх-вниз, вверх-вниз.

Путешествие Солнышка