Золушка. Версия 2.0

— А что? Очень перспективный, кстати, вид деятельности, пусть сейчас бумажные книги не особенно в ходу, но никто не отменяет их электронный вариант, — хихикнула Ксюша. — Кстати, когда ты собираешься приступить к проверке последнего не отвергнутого тобой кандидата?

— Немного разгребу домашку, а нам ещё исследование по социологии задали, и сразу же начну. Скорее всего, на следующей неделе. Я, правда, ещё не придумала, как с ним познакомиться.

Ещё немного поболтав, девушки разошлись по домам. Аня тщательно готовилась к занятиям, не забыв накидать примерный план по заданию факультатива. На часах уже было почти десять, когда пришло сообщение от Марка:

«Завтра. В том кафе, в 17:00».

Сердце Ани забилось чаще, но она тут же заставила себя успокоиться. Она была уверена, что всё ещё не отпустила прошлое и именно поэтому её организм так реагирует на бывшего одноклассника. Из вредности девушка ответила:

«В 18:00».

Аня хотела сама диктовать условия, а не идти на поводу у Марка даже в таких, казалось бы, мелочах. На самом деле ей было бы гораздо удобнее встретиться в пять, тогда бы ей не пришлось ждать целых два часа после пар. Но настоять на своём было делом принципа.

Сообщение от Марка пришло через десять минут. «Ок», — всё, что написал парень.

— Вот и что я буду делать целых два часа, — Аня застонала и прикрыла лицо тетрадью, в которой старательно делала пометки к завтрашнему семинару. — Глупая.

Время до встречи в пятницу Аня решила провести с пользой, а именно — заглянуть в библиотеку. Сомнительная, конечно, польза с учётом того, что всё необходимое для занятий можно найти в интернете или в университетской электронной библиотеке, но признаваться себе в этом Аня отказалась. Побродив в одиночестве среди стеллажей больше часа, полистав старые, пожелтевшие от времени журналы, Аня плюнула на это дело и решила отправиться перекусить.

— Хоть поем спокойно, — сказала себе девушка, выходя из библиотеки.

В кафе она пришла к пяти. Села за полюбившийся им с Ксюшей столик и сделала заказ. Ещё не успели принести салат, когда на соседнее кресло плюхнулся Марк.

— Я так и знал, что ты просто вредничаешь, — обезоруживающе улыбнулся парень. — Решил проверить свою догадку и прийти пораньше.

— Поесть не дашь спокойно, — проворчала девушка. Её сердце снова начало отплясывать чечётку в присутствии парня, и она уже начала всерьёз задумываться о походе к кардиологу.

Марк, как всегда, был одет с лёгкой небрежностью: чёрные потёртые джинсы, чёрная же свободная майка и расстёгнутая бежевая рубашка. Солнечные очки были надеты на голову, и весь образ смотрелся немного хулиганским, но в то же время очень притягательным для Ани.

«Да что это со мной? Бред!» — девушка постаралась максимально абстрагироваться от внешности Марка, хотя и не могла отрицать, что он выглядит привлекательно.

— А чем я помешаю тебе есть? Так уж и быть, торжественно клянусь: вилку отнимать не стану, щекотать тебя во время трапезы тоже не буду, — Марк расхохотался и примирительно поднял вверх две ладони.

Аня решила не отвечать на неудачную, по её мнению, шутку Марка. Бросила на него злой взгляд и достала тетрадь из сумки.

— Я набросала примерный план исследования, взгляни, — девушка протянула тетрадь, открытую на нужной странице. — У тебя есть что добавить?

Молодой человек внимательно прочитал план. Поднял глаза на девушку и серьёзно проговорил:

— Знаешь, ты рассматриваешь проблему однобоко. Да, здесь есть один пункт об агрессорах, но всё остальное посвящено жертве. Тебе не кажется, что это не совсем верно? В этом общественном явлении участвуют в равной степени две стороны, и было бы неплохо рассмотреть их обе в равной степени.

— А что рассматривать агрессоров? — Аня сложила руки на груди и замолчала, когда подошёл официант и поставил перед ней греческий салат. — Понятное дело, что им руководит агрессия, которую он выбрасывает на жертву. Другое дело — это жертва и её внутренние чувства, то, как она с этим справляется и пытается дать отпор.

— Не соглашусь, — Марк отрицательно мотнул головой. — У агрессора тоже есть свои мотивы и причины. Не всегда всё сводится к внутренней детской агрессии, да и у неё в свою очередь тоже могут быть причины, которые было бы неплохо разобрать.

— И какие могут быть причины травить одноклассников? — скептически вскинула бровь девушка.

— Например, конфликты в семье, когда ребёнок переносит происходящее дома насилие в свою школьную жизнь. Или этот ребенок мог пережить нечто подобное в садике или другой школе, если перевелся. Тогда он может попытаться занять оборонительную позицию, решив, что лучше он будет издеваться, чем над ним.

Аня понимала, что Марк прав. Она судила о проблеме издевательств в школе со стороны жертвы, так как сама это пережила, но что творится в душе агрессора — она не знала. Ей хотелось сделать исследование максимально честным и подробным, поэтому она кивнула и протянула парню ручку.

— Окей. Пиши свои пункты, — стараясь больше не смотреть в глаза молодому человеку, она сосредоточила своё внимание на салате.