Читаем Зов мечты. Сказки и легенды полностью

Когда я увидела Мади, то в первые минуты она мне показалась маленькой светловолосой феей. Её пышные белокурые волосы свободно закручивались колечками и ниспадали до локтей. Перехваченные лёгкой розовой лентой, они падали на плечи и казались воздушным покрывалом. Сине-зелёные глаза притягивали к себе, светясь, словно морская вода в ярких лучах солнца. Мади протянула мне обе руки: «Рада, я ждала вас с нетерпением».

– Это она правильно сказала, – заулыбалась мама Мади. – Ей не хватало общения со сверстниками. Она всегда мечтала о подруге. А сегодня даже ослушалась нас с дедушкой. Весь день кружила хороводы с зайцами и белками. Совсем замучила зверей. Они её любят и балуют.

Целый год, который мы провели здесь, показался мне действительно сказкой. Мади любили все. Она была маленькой повелительницей птиц и зверей, хорошо понимала их язык. Ей доставляло удовольствие показывать нам игры с ними. Когда Мади пела, то на поляне собирались все лесные жители. Хотя мы в городе тоже много играли с животными в «Парке Радости», но такого понимания и любви я никогда не ощущала. Может быть, потому, что там было много людей и животные делили свою любовь со всеми. Только маленькая косуля Дин, которую я чаще других ласкала, всё больше привязывалась ко мне.

Мади поражала своими способностями. Она мгновенно просчитывала множество вариантов решения математических задач, прекрасно знала древнюю и современную поэзию, писала стихи и музыку, много рисовала. Природа словно оживала на её картинах.

Мы с Радосветом тоже свободно говорили на девяти планетных языках. Знали три древних языка, математику, геометрию, физику и химию. Так обучали всех детей в городе. Вообще, я не представляю, как в прошлом люди учились в школах. Я читала, что школьники целыми днями сидели за партами. Их обучало много учителей по специальной методике. Мне было не понятно, как в их каменных домах можно было учить природоведение. Папа говорил, что они рассматривали искусственные цветы и пытались понять их строение и красоту.

Человек, создав миллионы счётных машин, забыл, что он сам способен считать быстрее и лучше машины. Люди построили различные передатчики: зрительные и звуковые, хотя сами могли читать мысли в пространстве. И не только читать, но и творить мыслью! Они так отдалились от Божественного пути развития, что переложили всё на бездушные механизмы.

Поэтому у людей постепенно зачерствело сердце и атрофировался мозг. Вот к чему привела жизнь человека в каменных джунглях.

Это длилось столетиями, пока однажды в начале XIX века не совершилось Великое Действо. Именно через женщину планеты Великими Учителями было передано людям Учение Живой Этики, которое коренным образом стало расширять сознание людей, старавшихся жить по Основам этой Этики. Великая Правозвестница по Их Решению названа Матерью Агни Йоги.

Люди стали возвращать себе всё то, что утеряли в технократическом прошлом. У нас нет ни школ, ни учителей в их прямом представлении. Нас обучают родители, старшие братья и сёстры, соседи из Дальних миров. Слово «вызубрить» исчезло из нашего языка. Никто никого не поучает и не ставит отметок, но есть испытания в преодолении инертности материи. В процессе сотрудничества возникают свободные, открытые взаимоотношения. Люди понимают друг друга с полуслова, потому что научились читать мысли друг друга и посредством мысли передавать информацию на любые расстояния. Каждый из нас одновременно и ученик, и учитель.

Каким странным казалось мне теперь прошлое.

Люди боялись смерти, думая, что живут на Земле только один раз. Пока во втором тысячелетии все представители религий мира не признали, что человек бессмертен. Мы приходим на эту Землю не один раз. Проживаем множество жизней, чтобы нанизать на ожерелье нашей Индивидуальности жемчужины качеств духа – приобретённые нашими личностями, проживавшими в прошлых воплощениях. Живём в разных странах, в разных народах, воплощаемся мужчинами или женщинами, меняются наши профессии, наши родственные связи. Мы страдаем, болеем, воюем, плачем, смеёмся, постепенно собирая в сердце совершенные жемчужины для нашего ожерелья жизни. Только прекрасные чувства, образы и жизненный опыт накапливаются в нём. Собирает их Божественная Душа человека – его Высшее «Я».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Аксель и Кри в Потустороннем замке
Аксель и Кри в Потустороннем замке

В самом обычном городе, на самой обычной улице жили самые обычные брат и сестра — Аксель и Кри. И разве могли они подумать, что их ждут такие невероятные приключения?Одиннадцатилетний Аксель отправляется на поиски своей восьмилетней сестренки Кри, похищенной среди бела дня из мюнхенского парка гигантским призрачным псом. Воссоединившись в безлюдном уголке Альп, дети пытаются вернуться домой. Им это удастся не скоро: сначала герои встретятся со многими необъяснимыми явлениями, подружатся со своим истосковавшимся без ласки похитителем, поймут, насколько морально нечистоплотным может оказаться слишком увлеченный безумными идеями ученый, столкнутся с миром духов и спасут человечество от тотального уничтожения.Третье место Большой премии Национальной детской литературной премии «Заветная мечта». Номинация — «За лучшее произведение в жанре научной фантастики».

Леонид Абрамович Саксон , Леонид Саксон

Фантастика для детей / Детская фантастика / Книги Для Детей
Алиса
Алиса

«Немало тёмных вещей случилось, когда я была молода, этого я не рассказала даже моему лучшему другу, Тому Уорду. Темных и страшных вещей, которые я надеюсь, навсегда оставила позади...» В течение многих лет, Алиса сражалась бок о бок, с Ведьмаком и его учеником, Томом Уордом. Но сейчас Алиса одна, - в царстве тьмы. И у существ, которых она помогла отправить туда, теперь есть шанс отомстить ей. Алиса должна найти оружие, которое окончательно уничтожит Дьявола. Если она не справиться, весь мир погрузиться во тьму и отчаяние. Если она добьется успеха, то встретит свою смерть от рук близкого друга. Но сможет ли она остановить тьму, прежде чем та, её окончательно поглотит. В предпоследней части «Ученик Ведьмака» следуя за Алисой,   Том Уорд её верный спутник, окажется в самом ужасающем из всех мест. 

Алексей Ткачов , Джозеф Дилейни

Фантастика / Фантастика для детей / Фэнтези / Ужасы и мистика / Детская фантастика / Книги Для Детей
Таня Гроттер и ботинки кентавра
Таня Гроттер и ботинки кентавра

Таня Гроттер, Гробыня, Ванька Валялкин, Гуня Гломов, Ягун и Шурасик попадают в параллельный мир. Леса этого жутковатого мира населены нежитью, а горы и подземелья духами. В нем царствуют четыре стихии: огонь, вода, воздух и земля, которым подчинены все живущие в этом мире маги. Никто не способен использовать магию иной стихии, кроме той, что дает ему силы. Здесь незримо властвует Стихиарий – бесплотное существо, силы которого в десятки раз превосходят силы обычного чародея. Когда-то Стихиарий был перенесен сюда магией Феофила Гроттера. Некогда предок Тани воспользовался помощью Стихиария, но, сочтя назначенную цену чрезмерной, нарушил договор и, не расплатившись с ним, хитростью перенес Стихиария в параллельный мир. Для того чтобы покинуть его и вернуться в собственное измерение, Стихиарию необходимо напоить руны своей чаши кровью Феофила Гроттера, которая бежит теперь в единственных жилах – жилах Тани Гроттер…

Дмитрий Александрович Емец , Дмитрий Емец

Фантастика / Фантастика для детей / Фэнтези / Детская фантастика / Сказки / Книги Для Детей