Читаем Зрелость полностью

Встаньте прямо, спокойно и расслабленно, руки вдоль туловища. Теперь медленно поднимайте вперед правую руку – очень медленно, очень прочувствованно, сосредоточившись на ощущениях в мышцах, сухожилиях, клетках. Запоминайте ощущения движения в поднимающейся руке. Когда рука достигнет положения параллельно полу, начинайте так же медленно и прочувствованно опускать руку, опять же внимательно следя за всеми ощущениями в руке.

Теперь ваша физическая рука по-прежнему спокойно висит вдоль туловища. Оставьте ее в покое, но сознательно вызовите в себе ощущение, что ваша рука поднимается. Вы почувствуете, как все уже испытанные вами при реальном подъеме руки ощущения повторяются с удивительной четкостью. Вы уже знаете, что таким образом вы поднимаете свою эфирную руку, и хотя физическая рука по-прежнему неподвижна, ощущения практически те же, как если бы и она поднималась.

Теперь подвигайте эфирной рукой как-нибудь произвольно, так, как вам захочется. Пожмите ею другую руку, дотянитесь до стенки, поцарапайте потолок – проследите за ощущениями. Сделайте то же упражнение с другой рукой. Потом с ногами. Сначала подвигайте реальными физическими ногами, запомните ощущения, потом при неподвижных физических ногах подвигайте эфирными ногами.

Покрутите сначала реальной головой, потом эфирной. Сядьте на стул и встаньте сначала реально, потом сядьте-встаньте в эфирном теле при неподвижном физическом. Походите по комнате в эфирном теле, выйдите в коридор, потом за дверь дома. Только далеко не уходите – для продолжения работы вам надо вернуться в свое физическое тело.

Итак, вы прониклись ощущениями эфирного тела, вы осознанно управляли им – вы уже очень хорошо ощущаете свое эфирное тело, все-таки этим мы занимались еще на первой ступени ДЭИР. И даже когда ваше физическое тело совмещено с эфирным телом и оба они неподвижны, вы очень хорошо улавливаете разницу между ними и чувствуете, где пребывает сейчас ваше сознание – в эфирном теле или в физическом. Для продолжения данного шага надо добиться именно этого ощущения – чтобы ваше сознание четко ощущало эфирное тело даже тогда, когда это эфирное тело совмещено в пространстве с физическим и неподвижно.

Сейчас вы еще раз убедились, что эфирное тело ничуть не хуже, чем тело физическое, может дать нам целый комплекс телесных ощущений. Причем этот комплекс ощущений вполне обособлен от физического тела. Эфирное тело – это энергоинформационный эквивалент физического тела, способный ко всем тем же самым ощущениям, но при этом существующий все же отдельно от физического тела. И как таковой самостоятельный эквивалент физического тела эфирное тело вполне способно стать самостоятельным и отдельным от физического тела носителем сознания.

У него, как мы уже сказали, есть существенный недостаток – оно не вечно. Но на данном этапе вашего развития этот недостаток легко преодолим. Мы уже замкнули сознание на крайние чакры эфирного тела. Теперь нужно всего лишь замкнуть на эти же чакры, а точнее, на точки входа восходящего и нисходящего потоков, само эфирное тело. Только тогда сами потоки станут для эфирного тела источником энергии, никак не связанным с физическим телом. Только тогда эфирное тело получит самостоятельность и независимость от физического тела, а также способность существовать сколь угодно долго – а именно вечно, как и бессмертная душа. Ведь замкнувшись на центральные потоки, эфирное тело начнет зависеть только от них. А потоки из Земли и из Космоса, питающие нашу душу и сознание, существуют и будут существовать до тех пор, пока существует наша Вселенная.

Для того чтобы достичь этого состояния, нам прежде всего надо научиться ощущать центральные потоки, находясь при этом в эфирном теле. Как находиться в эфирном теле, вы уже знаете. Как ощущать центральные потоки – тоже знаете. Остается лишь совместить эти ощущения.

Проникнувшись ощущением эфирного тела, движениями эфирных рук, ног, головы, успокойтесь и перестаньте двигаться как в эфирном, так и в физическом теле. Но и в неподвижном состоянии продолжайте сохранять ощущение эфирного тела. Почувствуйте физический желудок – и эфирный желудок, затем физический позвоночник – и эфирный позвоночник. Поняли разницу, ощутили ее?

Теперь, не теряя ощущения эфирного тела, которое пронизывает каждую клеточку вашего физического тела, сосредоточьтесь на ощущении центральных потоков. Вспомните, как потоки связаны с дыханием. Ощутите эту связь: медленно глубоко вдыхаем и выдыхаем и чувствуем, как на вдохе становится сильнее и насыщеннее восходящий поток, а на выдохе – нисходящий. С каждым вдохом – выдохом потоки становятся сильнее, достигают максимальной силы… Почувствуйте, как потоки текут именно в эфирном теле, а не в физическом, вдоль эфирного позвоночника, а не физического. Разницу уловить не трудно, и вы с легкостью это сделаете. Теперь, не теряя ощущения потоков, сосредоточьтесь одновременно на точках входа центральных потоков в крайних чакрах – так, как вы это научились делать, выполняя предыдущий шаг.

После этого без перерыва переходим к следующему шагу.

Перейти на страницу:

Все книги серии ДЭИР

Эгрегоры человеческого мира
Эгрегоры человеческого мира

Эгрегоры – невероятные по сложности и силе энергоинформационные структуры, способные влиять на незащищенного человека, подавляя природную личность. Незримые управители человеческих масс, и в тоже время чудесный и мощнейший инструмент для опытного человека.Предлагаемые вниманию читателя навыки дают необходимый опыт и возможность влиять на эгрегоры – глубже и эффективнее, чем они на нас. Открывается возможность использовать их для достижения персональных целей, во благо людям и всему человеческому сообществу.Навыки работы с эгрегорами позволяют:– извлекать из них информацию, и получать энергетическую поддержку;– привлекать их к решению задач, и обеспечивать будущее;– добиваться и здоровья, успеха, и свершений;– использовать их как расширение самого себя;– приносить пользу себе, своим близким и своей стране.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.Рекомендовано читателям старше 16 лет.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Психология влияния
Психология влияния

«Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США пять изданий, ее тираж давно уже превысил два миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, — серьезный труд, в котором на самом современном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений.Новое, переработанное и дополненное, издание международного бестселлера займет достойное место в библиотеке психолога, менеджера, педагога, политика — каждого, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Образование и наука
Самоанализ
Самоанализ

Карен Хорни (1885-1952) известна не только как яркая представительница неофрейдизма (направления, возникшего вследствие возрастающей неудовлетворенности ортодоксальным психоанализом), но и как автор собственной оригинальной теории, а также одна из ключевых фигур в области женской психологии. Она единственная женщина-психолог, чье имя значится в ряду основателей психологической теории личности. В своей работе «Невротическая личность нашего времени» (1937), ознаменовавшей отход от классической фрейдовской теории, она сосредотачивается не на прошлых, а на существующих в данный момент конфликтах личности и включает в сферу своего внимания социальные и культурные факторы развития неврозов. Книга «Самоанализ» (1942) стала первым руководством по самоанализу, предназначенным помочь людям самостоятельно преодолевать собственные проблемы. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов и всех интересующихся вопросами психологии и развития личности.

Karen Horney , Антон Олегович Калинин , Карен Хорни , Л. Рон Хаббард , Рон Лафайет Хаббард

Медицина / Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука