Звёздный юнга: 1. Луна в опасности

Уно со всех ног побежал к шлюзу спасательного бота. Забежав в жёлтый рукав, он первым делом посмотрел на активатор, установленный на бомбе. Оставалось еще три минуты двадцать семь секунд. Потянув ящик с бомбой за собой, он начал подниматься по лестнице, ведущей к боту, а тележка послушно полетела за ним, огибая ступеньки. Заскочив в открытый люк спасательного корабля, мальчик установил свой груз по центру и перевел рычажок на ручке тележки в нижнее положение. Ящик опустился на палубу, и просто так его оттуда было уже не сдвинуть. Тележку, на всякий случай, пришлось вытолкать в рукав шлюза. Таймер на бомбе показывал две минуты тридцать семь секунд.

Мальчик подбежал к пульту управления спасательным ботом. Его надо было запустить подальше от станции, но с отложенным стартом, чтобы самому успеть выбраться с него. Нажав на зеленую кнопку с надписью: «ВКЛ», он услышал голос вычислителя:

– Аварийный бот активирован, – сообщил тот и замолчал.

– Отлететь от станции на максимальном ускорении на тысячу километров, – приказал Уно.

– Исполняю, – сообщил вычислитель.

– Отложить операцию на тридцать секунд!!! – заорал Уно, понимая, что сейчас спасательная капсула улетит вместе с ним на борту.

– Начинаю обратный отсчет. Двадцать девять, двадцать восемь, двадцать семь…

Уно со всех ног бросился вон из капсулы. Пробегая мимо бомбы, он мельком глянул на неё: одна минута сорок одна секунда. Споткнувшись о тележку, которая валялась у лестницы шлюза, он растянулся на полу. Даже не заметив боли в ушибленном колене, Уно вскочил и побежал к двери. Та гостеприимно открылась и пустила его в зал. Огонёк над дверью поменял цвет с зелёного на красный. Маленькая капсула отправилась в последний полёт, спасая всех, кто находился на станции.

В самом углу зала Уно приметил небольшое смотровое окошко у потолка и простенькую приставную лестницу, ведущую к нему. Забравшись на неё, он увидел бот, улетающий от Луны и уже превратившийся в маленькую сверкающую точку. Прошло секунд тридцать, которые показались мальчику вечностью, и в небе вспыхнула яркая звезда. Её свет ослепил Уно, и тот зажмурил глаза, чтобы совсем не лишиться зрения, а когда открыл их, небо снова было чёрным и холодным.

Тут открылся шлюз Транзистора, и оттуда, головой вперед, вылетел матрос Юджин. Встав с пола, он накинулся на своего юнгу:

– Это ты натворил, паршивец! – орал матрос, тряся Уно за руку. – Признавайся!

– Я тебе жизнь спас! – мальчик с трудом выдернул свою руку из крепкой хватки матроса. – Можешь не благодарить!

– А ну марш к командиру! Пусть он разбирается кто кого спас! – он снова схватил мальчишку за руку и потащил на борт Транзистора.

Сидя за столом в кают-компании, Уно рассказал свою историю. Умолчав только о том, что у него под курткой была сумка с кое-чем ценным. Джонатан Кук задумчиво пожевал свою бороду, разглядывая мальчика.

– Ладно, посмотрим записи системы наблюдения, – решил он, – а там подумаем.

Они вернулись в музей, а навстречу им из лифта уже бежал пожилой мужчина в коричневом костюме.

– Где этот негодяй?! Кто взорвал аварийный бот?! Наказать по всей строгости!

– Не торопитесь, господин директор, – осадил того капитан, когда руки с длинными пальцами уже готовы были сомкнуться на шее паренька. – У вас же установлена система наблюдения, давайте сначала посмотрим, что она записала.

– Только из уважения к вам, господин Кук, – нехотя согласился директор музея.

Пока они ехали в лифте, директор сверлил Уно своими глазищами. Когда лифт остановился на предпоследнем этаже, где располагалась администрация, мальчику уже казалось, что на месте лба у него огромная дыра, через которую мог пролететь их Транзистор.

– Прошу в мой кабинет, – пригласил их директор. – Сейчас мы посмотрим, кто тут делов наделал, – он строго посмотрел на Уно и спросил: – Будешь признаваться, пока есть возможность?

– Нет, не буду! – отрезал мальчик, – еще посмотрим, кто потом извиняться будет!

Директор несколько озадаченно посмотрел на Уно, удивленный его упорством и уверенностью в себе.

– Проходите, – он открыл дверь и посторонился, пропуская капитана Кука и Уно. – Располагайтесь в креслах у стола.

Кабинет директора выглядел впечатляюще. Стены были отделаны панелями из красного дерева. На полу лежал толстый ковер с затейливым узором. На стенах висели старинные картины в золотистых рамках, а вдоль левой стены стоял шкаф со стеклянными дверями. На его полках были расположены разнообразные артефакты, назначения которых Уно даже представить не мог.

Вместо того чтобы сесть в кресло, мальчик подбежал к шкафу и начал рассматривать предметы, стоящие в нём. Штуки там были интересные. Уно начал читать подписи на небольших ярлыках, привязанных к артефактам: микроскоп, печатная машинка, радио, патефон, прялка, наручные часы, карманные часы, настольные часы, персональный компьютер, телевизор, телефон, весы, смартфон, бинокль, тостер, чайный сервиз и коммуникатор, похожий на тот, который висел на руке у мальчика.

Осмотрев первую полку, Уно собрался перейти ко второй, но тут его позвали: