Герой первой повести, давшей название книги, влюблен в девчонку, по прозвищу Гагара, с детсадовского возраста, но ведет себя так, что та готова бежать на край света от этой любви. После того как она в очередной раз «отшила» его, случилось непоправимое… Как избежать подобной беды, как научиться уважать и ценить чужие чувства, как жить так, чтобы вокруг тебя царили мир и согласие?Герою второй повести «По прозвищу Гуманоид» это удается, хотя и не сразу. Ведь Митька Гуманоид, следуя завету своего любимого деда, способен понять другого и умеет любить, терпеть и прощать.Для старшего школьного возраста.
Надежда Борисовна Васильева
Казалось, что ничто не может заставить образумиться дерзкую неуправляемую 10-летнюю Дуньку Цыганову. Ей скучно среди ровесников, а вот компания старшеклассников — в самый раз. Всё, что связано с риском, опасностью, безрассудством, — её стихия. Неглупая и незлая в душе, она нередко жалеет о своих хулиганских выходках, но каждый раз словно бес какой-то её под локоть толкает: не может она удержаться, чтобы не выкинуть очередной фокус. Но время идёт, и кажущаяся неисправимой Дунька меняется. Чья здесь заслуга? Как из своевольной, отчаянной, бесшабашной девчонки, которая терроризирует всю школу, вырастает ответственная, бесстрашная, самостоятельная личность? Об этом — повесть Н. Васильевой. Для среднего школьного возраста.
В книгу вошли 2 повести («Плач Синайских гор» и «Весёлый поезд») и 3 рассказа о судьбе жителей российских глубинок. Заявленные в произведениях темы посвящены нравственности, морали, внутреннему миру человека. Все поступки, все действия и побуждения героев продиктованы любовью и уважением к ним автора этих произведений.
Казалось, что ничто не может заставить образумиться дерзкую неуправляемую 10-летнюю Дуньку Цыганову.Ей скучно среди ровесников, а вот компания старшеклассников – в самый раз. Всё, что связано с риском, опасностью, безрассудством, – её стихия.Неглупая и незлая в душе, она нередко жалеет о своих хулиганских выходках, но каждый раз словно бес какой-то её под локоть толкает: не может она удержаться, чтобы не выкинуть очередной фокус.Но время идёт, и кажущаяся неисправимой Дунька меняется. Чья здесь заслуга? Как из своевольной, отчаянной, бесшабашной девчонки, которая терроризирует всю школу, вырастает ответственная, бесстрашная, самостоятельная личность?Об этом – повесть Н. Васильевой.Для среднего школьного возраста.
Речь идёт о трагической судьбе мастера, построившего своими руками деревянную яхту для кругосветных путешествий. На гроте яхты вышит лик мифической царицы Кассиопеи. Все, кто ступает на борт судна, замечают, что выражение глаз женщины на гроте странно меняется: одним она кажется улыбающейся и счастливой, другим – суровой и даже злой. В основу сюжета положены реальные события в художественном ареоле мистики и философской идеи одухотворённости материальных творений. Спустив яхту на воду, мастер отправляется в свадебное путешествие. Яхта убегает от своего хозяина, обрекая его на гибель. Повествование ведётся от пяти действующих лиц: от лица мастера; от лица молодого яхтсмена, который покупает эту яхту после гибели хозяина; от лица сестры мастера, которой хотелось бы сделать из яхты памятник брату; от лица трёхлетнего мальчика, который не хочет учиться говорить, потому что помнит свою прошлую жизнь; и от лица звёзд, наблюдающих за страданиями яхты, осознавшей свою вину в этой трагедии.
Несколько дней провели Витька и Тошка в лесу, куда упросили родителей отпустить их на летних каникулах после 7-го класса. Ночевали в палатке и в заброшенной риге, собирали грибы, удили рыбу… Многое обсудили они за эти дни, похожие на лоскутное одеяло, сотканное из воспоминаний, размышлений, разговоров по душам и неожиданных событий, требующих от ребят смелости и смекалки. Так родилась настоящая мужская дружба, которая на всю жизнь свяжет ребят.В повести Надежды Васильевой – автора, который уже трижды становился лауреатом Международного конкурса имени Сергея Михалкова на лучшее художественное произведение для детей, – много динамики и неожиданных сюжетных поворотов.Для среднего и старшего школьного возраста.