10 способов как стать гением

5. Старайтесь рассмотреть явление с разных точек зре­ния. Например, вы видите, как пчела садится на цве­ток. А теперь представьте эту же ситуацию, как если бы вы были пчелой или цветком! В игру творческого мышления можно включить все, что вы встречаете в жизни (она поможет усилить Социальный интеллект -см. главу 3).

6. Объединяйте существующие идеи и перерабатывай­те их. Мы уже видели, как внезапное творческое оза­рение у Эйнштейна позволило ему сделать вывод, что Вселенная не бесконечна, как это считалось, а имеет пределы и искривлена. А вот другой пример - Копер­ник. Он взял все известные ему знания о Вселенной и пересмотрел их - у него Солнце стало центром систе­мы, а не Земля, как считалось прежде. Вот это потря­сающая сила творчества!

7. Используйте прямо противоположные концепции. Вы уже видели впечатляющий пример этого в принципах Леонардо да Винчи: он брал творческую идею обуче­ния искусству науки и, перевернув ее, получал не ме­нее творческую идею «обучения науке искусства». Приглядитесь к своей жизни, какие идеи вы можете перевернуть? Тогда окажется, что вы с легкостью про­никаете в суть вещей.

8. Обращайте внимание на то, что вызывает эстетиче­ское удовольствие. Используйте все свои чувства, когда встречаете что-то красивое и привлекательное. Вы знаете больше об этом аспекте творческого мышле­ния в главах, посвященных Чувственному и Сексуаль­ному интеллектам (главы 6 и 7). Возьмите за привыч­ку исследовать хотя бы по одной прекрасной вещи ка­ждый день.

9. Эмоционально реагируйте на все, что происходит в жизни вокруг вас. Эмоциональный интеллект (о нем в главах 2, 3 и 4) жизненно необходим в развитии твор­ческих способностей. Выражайте себя, и у вас поя­вится больше творческих сил.

10. Выражайте себя самыми разными способами (как можно необычнее и ярче). К тому времени, как про­чтете книгу «10 способов как стать гением», вы буде­те действовать именно так.

15. Возвращайтесь к упражнению со скрепкой

Вернемся теперь к упражнению со скрепкой и посмотрим на него с точки зрения всех этих принципов. Помните, средний человек может придумать около 24 способов применения скрепки, если ему дать сколько угодно вре­мени. Давайте возьмем каждую из творческих характери­стик и посмотрим, нельзя ли придумать еще больше спо­собов применения скрепки, а то, что придумаем, будем нумеровать.

Соединение новых идей со старыми

Мы можем использовать скрепку:

1. Прикрепляя белье на веревке

2. Когда вокруг плохо пахнет, защемляя ею нос

3. Скрепляя порвавшуюся одежду

4. закрывая небольшую ранку

Использование разных цветов в творческом мышлении

Мы можем раскрасить скрепку в разные цвета, а затем:

5. Использовать, как средство общения

6. Украсить ею стол или жилище

7. Скреплять разные бумаги, чтобы их содержание от­личалось цветом (например, «зеленое» - все, что от­носится к бизнесу)

8. Сделать из нее цветные игрушки для детей

Использование различных форм творческого мышления

Мы можем сделать из скрепки:

9. Скульптуру

10. Художественное украшение помещения

11. Секретный код для общения

Создание мысленных пейзажей, преувеличивающих реальность

Тут нам потребуется большущая скрепка, чтобы ис­пользовать ее как:

12. Пресс-папье

13. Указатель

14. Плотину для реки

15. Мост через эту же реку

16. Подпорку для дерева

17. Восьмое чудо света

Рассмотрение явлений с разных точек зрения

Посмотрим на скрепку с точки зрения:

18. Микроба. Скрепка - это огромная пещера, видная под электронным микроскопом, которая может ока­заться домиком этого самого микроба

19. Диетолога. Шоколадная скрепка съедобна!

20. Врача. Скрепку можно использовать как иглу

21. Музыканта. Из скрепки можно сделать камертон

22. Воина. Скрепка может стать смертельным оружием

23. Философа. Можно использовать скрепку (да и само это упражнение) как средство поиска смысла жизни

24. Экономиста. Можно использовать скрепку как форму валюты

25. Наконец, можно просто взять и почесать себя скрепкой

Объединение существующих идей и их переработка.

(Это очень полезно уметь делать не только для этого упражнения, но и вообще - для решения всевозмож­ных задач.) Мы можем использовать скрепку:

26. Как пишущий инструмент

27. Как отмычку для замка

28. Как вертел для приготовления пищи

29. Чтобы почистить разные щелочки и дырочки (а еще ногти и зубы - что делают многие!)

30. Чтобы управляться с маленькими кнопками на часах, компьютерах и других небольших машинах.

Использование прямо противоположных концепций

31. Если нам захочется опять запутать приведенные в по­рядок файлы, мы просто уберем скрепки