1000 лет после смерти (СИ)

Стратегия Мацуситы оправдала себя полностью. Ему удалось создать одну из самых прибыльных, эффективных компаний в мире и при этом создать лучшую среду, лучшие возможности для развития человека. Как ты понял, Мацусита был духовным человеком. В его распоряжении были огромные деньги. Но, несмотря на это, он вёл очень скромный образ жизни, за что люди уважали его ещё больше. Будучи самым богатым человеком в мире, Мацусита ходил в простой одежде, у него был только один автомобиль, он ел простую еду, он оставался обычным человеком. Офисом ему служила небольшая комната под лестницей. Так как он был философом, так как он был мудрецом, деньги, слава не смогли взять над ним верх. Для Мацуситы, как и для любого победителя, деньги, власть, слава, влияние были просто тренажерами для развития его души. Как ты видишь, Павел, богатство и духовное развитие людей приносят большую пользу. Даже глупцу понятно, что радостные люди, которым комфортно на работе, о которых по настоящему заботится фирма, будут работать намного эффективней, чем люди, которые презирают и ненавидят своё руководство. Создавать духовный бизнес намного выгодней. Такой бизнес будет работать тысячи лет. А бездуховные компании, которые думают только о деньгах, очень быстро разоряются. Дело не в том, дорогой ученик, что деньги не совместимы с духовным развитием личности. Правда жизни заключается в том, что каждый предприниматель выбирает свой путь. Кто-то выбирает путь денег. Как правило, таких бизнесменов интересуют только деньги, людей, которые работают у них, они воспринимают, как средство получения прибыли. Естественно их работники в душе презирают таких бизнесменов и их компании, что не способствует процветанию бизнеса. Предприниматели нового поколения понимают, что выдающуюся великую компанию с рабами не построишь, нужны единомышленники. Они идут по пути развития своих работников, понимая прекрасно, что их работники через две недели будут относиться к клиентам так, как относятся к ним работодатели.

– Спасибо, Мастер, спасибо, Учитель.

На этих словах троллейбус резко затормозил, и голос водителя напомнил нам, что будет конечная остановка, и мы должны выйти. Мы вышли и пошли не спеша в сторону лесопарка. Жёлтых листьев на деревьях уже не было, да и ковёр из жёлто-оранжевых листьев превратился в тёмно-коричневую, серую труху. Лес был не такой красивый, как месяц назад. Над нами нависли очень тяжелые, свинцовые тучи. Мне было безразлично, что на улице холодно, потому что в душе у меня светилось солнце. И этого было достаточно, чтобы чувствовать себя счастливым и радостным человеком. Природа засыпала. Вокруг все было пропитано спокойствием, тишиной и пустотой. Я уже привык к тому, что прежде чем сказать что-то очень важное, главное, Учитель брал большую паузу. Я знал, что мы будем гулять в тишине минут десять-пятнадцать, прежде чем он раскроет мне ловушку нагов №1. Мастер первым нарушил молчание.

– Что мы сейчас с тобой делаем? – неожиданно спросил он у меня и по-детски, озорно прищурил глаза.

– Гуляем, слушаем тишину. А, честно сказать, Мастер, я с нетерпением жду, когда вы мне сообщите что-то важное. Может быть, самое важное в моей жизни.

– Правильно, – сказал Учитель, – наше состояние мы с тобой можем назвать еще динамической медитацией. Когда ты сидишь и медитируешь, – улыбнулся Мастер, – это называется статическая медитация. Когда мы с тобой гуляем и при этом наслаждаемся тишиной, освобождаем место в своей душе для важнейшего знания, это называется динамическая медитация.

Я не мог не задать вопрос, я же Победитель, я же исследователь.

– Мастер, а что такое медитация, и зачем она нужна?

– Очень просто, – ответил Учитель. – когда человек ходит в туалет – он очищает свое тело, когда человек моется в душе – он очищает свою кожу, когда человек медитирует – он очищает свою душу. Дорогой Павел, перед тем, как принять важное судьбоносное решение или узнать важную информацию, важные знания, перед этим всегда хорошо медитировать. Медитацией ты как бы готовишь почву, чтобы посеять важные семена.

Мастер сложил руки за спину и замедлил шаг. Поднял голову и задумчиво разглядывал облака. И вновь наступила особенная тишина. Учитель, не спеша, своим добрым, мягким, но очень глубоким и мудрым голосом начал школу: