3. Стоит ли полностью довериться роботам?
Роботизированные инструменты уже используются в хирургических центрах и больницах, в военной сфере и прочих потенциально критических ситуациях, и этот тренд будет продолжать расти. Как мы должны реагировать на ситуацию, при которой инструменты с искусственным интеллектом не делают того, что должны, или даже причиняют вред в случае, если роботы начнут применяться и в других отраслях? Что может произойти, если люди начнут сомневаться в собственных суждениях, целиком полагаясь на робота при решении важных вопросов? Одной из идей является создание «черного ящика этики», который был бы внедрен во всех роботов и позволял бы объяснить их процесс принятия решений. И я абсолютно согласен с этой идеей. Более подробную информацию об этом предложении вы можете найти по ссылке:4. Какие права должны быть у роботов?
Если у людей есть основные права, согласованные и защищаемые большинством государств, то какие права должны быть у роботов с искусственным интеллектом и должны ли вообще роботы обладать какими-то правами?5. Какое законодательство, регулирующее использование роботов, можно было бы считать эффективным?
По мере снижения стоимости робототехнических технологий и времени, необходимого для их создания, нужно понять, какие законодательные решения необходимо применить нам, как обществу, чтобы избежать ошибок, которые могут возникнуть при разработке и применении данных инструментов и привести к ужасным последствиям?Приведенные выше примеры являются лишь частью целого множества этических вопросов, которые необходимо решить уже сейчас, на ранних стадиях развития робототехники, как в политической сфере, так и в сфере гражданского общества. У данных инструментов, как бы там ни было, существует огромный потенциал влияния на нашу жизнь, так как вполне возможно, что большая часть данных программного кода для роботов будет находиться в «открытом источнике» (то есть доступна каждому).
Многие компании, участвующие в развитии и использовании инструментов с искусственным интеллектом, уже сейчас объединились, создав организацию «Партнерство по ИИ» (более подробную информацию об этом вы можете найти по ссылке:
Однако сейчас эти организации не очень известны, и многие люди ничего не знают о скорости, с которой развивается робототехника, а также о том, насколько важно для отдельных людей, компаний и даже для правительств уже сейчас начать думать и говорить о влиянии робототехнических технологий.
69. Как можно успешно адаптироваться к жизни рядом с роботами?
История показывает, что процесс адаптации людей к новым технологиям занимает много времени: людям необходимо время, чтобы познакомиться с новыми инструментами и привыкнуть к ним, а также понять, на что они влияют и для чего их можно использовать. Проблема технологий ИИ и робототехники заключается в их экспоненциальном росте, что увеличивает важность обсуждения вариантов их использования уже сейчас.
Важным вопросом является то, каким образом мы можем подготовиться к будущему, в котором мы каждый день будем сталкиваться с роботами как в личной, так и в профессиональной сферах? Поскольку универсального ответа на данный вопрос не существует, важно помнить о том, что целью роботов является улучшение качества нашей жизни.
По мере того как инструменты с искусственным интеллектом начнут брать на себя выполнение все большего количества задач, которые выполняются людьми, вполне возможно, что об изначальной цели роботов просто забудут. Нам необходимо помнить о том, что инструменты робототехники должны служить нам и никак иначе.
Рис. 7.7. Робот Pepper
Поскольку у меня нет ответа на вопрос о лучших способах адаптироваться к жизни рядом с роботами, ниже я приведу несколько вопросов, которые могут направить вашу мысль и вдохновить вас на определенные действия:
1. Что лично вы можете сделать, чтобы помочь обществу приспособиться к жизни и работе рядом с роботами?
2. Что необходимо знать политикам и мировым лидерам о робототехнике и искусственном интеллекте, чтобы быть успешными?
3. Как мы можем научить наших детей пользоваться роботами?
4. Как можно увеличить количество преподавателей, готовых доносить информацию о важности инструментов робототехники и обучать способам работы с роботами?
5. Какие программы могут разработать образовательные учреждения, чтобы делиться полезной информацией о роботах?