Читаем 111 баек для педагогов полностью

111 баек для педагогов

Комментарий. Многие родители, особенно мамы, предъявляют постоянные, многократные претензии к детям, которые их просто раздражают ленью, медлительностью, безответственностью. Взрослые устают на работе. Дома – хозяйственные обязанности. Любой матери захочется получить хоть немного благодарности за свой рутинный труд со стороны взрослой дочери. Остается важный вопрос: как это лучше сделать? Вряд ли бесконечные придирки помогут достичь желаемого результата, из-за усталости не хватает терпения, чтобы найти оптимальный стиль общения с ребенком и определиться с формулировками требований к нему.

Совместные интересы позволяют наладить коммуникацию и постепенно придти к компромиссам в ведении домашнего хозяйства и выполнении личных обязанностей дочерью. Не следует забывать об особенностях подросткового возраста, для которого свойственна нетерпимость, строптивость и критика в адрес взрослых, которые «по жизни давно отстали и ничего не понимают». Поможет справиться с раздражением чувство принятия своего ребенка. Не нужно его постоянно заставлять и контролировать. Для улучшения взаимоотношений не помешает порой что-то не замечать и прощать.

Диапазон применения байки:консультации психолога с матерями, воспитывающими девочек-подростков.

№ 26. Байка «Мама как собака»

В комнату к Игорю снова ворвалась злая мама:

– Прекрати болтать по телефону! Садись, делай уроки!

– Сейчас. Не кричи на меня! – возмутился подросток. – Закрой дверь в мою комнату. Что ты ко мне пристаешь?

– Я к тебе пристаю? Да ты из меня собаку сделал. Бегаю и только лаю: убери кровать, сложи портфель, выключи компьютер, иди спать… Гав-гав-гав…

Расстроенная мама захлопнула дверь и пошла на кухню, чтобы позвонить подруге и пожаловаться ей на своего сына.

Мораль. Постоянные придирки к ребенку – показатель нарушения коммуникации между матерью и сыном.

Комментарий. Матери проявляют вербальную агрессию по отношению к детям в тех случаях, когда не оправдываются их ожидания. Простите, но кто сказал, что ребенок должен полностью соответствовать нашим представлениям о правильном поведении, высокой успеваемости, добром отношении к родителям? Все это придумали сами мамы, а потом стали нападать с претензиями на трудновоспитуемых подростков.

В таких случаях нужно садиться за стол переговоров. Можно даже привлечь специалиста, который поможет близким людям услышать и понять друг друга. Не рекомендуется накалять внутрисемейную обстановку: запрещать, наказывать, лишать. Такие воспитательные меры только усилят взаимное отчуждение.

На первом этапе восстановления и налаживания отношений маме следует снизить требования к ребенку, а сыну – начать выполнять просьбы матери и сдерживать свои обещания. Постепенно можно достичь желаемой взаимной поддержки и дружеских отношений.

Немного об этологии. Вспомните ситуации нашего общения с домашними животными. Почему собака лает на постороннего человека? Он субъективно представляет для нее угрозу. Никто из них не решается на открытое нападение. Оба участника конфликта предостерегающе медлят в совершении активных действий. При этом человек вообще может не понимать причины собачьего лая.

Так и во внутрисемейных отношениях: взаимное непонимание порождает агрессию. Каждый член семьи начинает бороться за свои ожидания и привилегии, а нужно учиться сотрудничать, находить компромисс и принимать индивидуальные особенности близкого человека.

Диапазон применения байки:коррекционно-развивающие занятия с подростками, психологические тренинги для подростков и родителей, консультации психологов для родителей, системная семейная психотерапия, арт-терапия для членов семьи.