Читаем 111 баек для педагогов полностью

– Да ничего, просто гуляю и все! Я – самостоятельный.

– Это верно, – согласилась Сова, – слышала я от сороки, что мама с папой разыскивают тебя по всему лесу.

– Да это они просто перед сном с сестренкой гуляют! – ответил Медвежонок.

– Э-э-э, видно ты в обиде на родителей, – догадалась Сова.

– Да нет, просто… – Медвежонок не знал, что сказать.

– Просто, да непросто… – глубокомысленно изрекла Сова и, помолчав, добавила: – Похоже, мне придется открыть тебе один секрет… правда, я обещала папе-Медведю никому не рассказывать…

– Что это за секрет?

– Дело в том, что вскоре после того, как ты родился, ко мне приходил папа-Медведь. Он был очень расстроен тем, что жена-Медведица больше его не любит. “Теперь у нее есть сын, а я ей совсем не нужен”, – так говорил он…

– Не может быть! – воскликнул Медвежонок. – Папа так не мог говорить!

– Ты почему так думаешь?

– Но не мог же он чувствовать то же, что и я!

– А разве ты чувствуешь то же самое?!

Медвежонок опустил голову. Мудрая Сова слетела на землю и обняла его за плечи. Помолчав некоторое время, Сова сказала:

– Знаешь, когда рождаются маленькие дети, они требуют к себе очень много внимания, а жизнь семьи перестает быть прежней. В маленькое существо нужно вложить много любви, терпения и добра, прежде чем оно вырастет. Поэтому все внимание членов семьи отдается малышу. А некоторые, забыв или не зная об этом, могут чувствовать себя обиженными, ненужными и нелюбимыми.

– Так, значит, я покинул родителей в то время, когда они во мне особенно нуждались?! Мне так стыдно.

– Чувства, которые руководили тобой, может испытать каждый. Иногда непросто увидеть любовь, если тебе уделяют не много внимания. Иди скорее домой, тебя там ждут и очень любят…

Медвежонок побежал по тропинке, ведущей к дому. А мудрая Сова еще долго смотрела вслед.

Как ты думаешь, о чем она думала?»

(Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева)

Обсудите эту сказку с ребенком и не забудьте ему сказать, что вы его очень любите.

Диапазон применения байки:консультации психолога с родителями, воспитывающими двоих детей.

№ 45. Байка «Прогоним ужасных друзей!»

Маргарита ходила в 10-й класс. Училась нормально, не перетруждалась. Любила после уроков поболтать с подружками, сходить к ним в гости, погулять. Коммуникабельную девочку смущало отношение мамы к ее знакомым и одноклассникам. При любой возможности она цинично комментировала внешность, интеллект и поведение подростков: «Твоя Светка не умеет одеваться. На ней вся одежда висит как на вешалке», «Такое впечатление, что Лизу воспитывали в конюшне», «Ирка приходит к нам поесть. У нее меркантильное отношение к нашей семье. Скоро твои джинсы попросит и начнет носить».

И так каждый раз. Маргарита всех своих подружек стала прятать. Услышат мамины слова – обидятся.

Мораль. Скажи, кто твой друг, и я скажу – кто ты.

Комментарий. Дружба спасает от отчуждения и одиночества. Мы поддерживаем отношения с людьми, зная об их недостатках. Никто не стремится находить себе идеальных друзей.

Слова мамы Маргариты можно интерпретировать, исходя из логики общеизвестной пословицы. Унижая других девочек, взрослая женщина показывает, что ее дочь может найти только очень плохие социальные контакты. Значит, ее собственный ребенок – неудачник!

Этой историей мог бы заинтересоваться психоаналитик. Мама оперирует проекцией. Это можно глубоко проанализировать. Не исключено, что больше психологических проблем окажется у взрослого члена семьи, а не у несовершеннолетней дочери.

Друзей объединяют совместные дела, а также развлечения, забавы, прогулки. Быть вместе – большая радость. Об этом в стихотворении «Друзья-товарищи» написал С. Маршак:

Куртки нараспашку,Шапки набекрень,Шли куда попалоВ первый теплый день.Шли куда попало –Просто наугад,Прямо и направо,А потом назад.А потом обратно,А потом кругом,А потом вприпрыжку,А потом бегом.Весело бродилиЯ да ты со мной,Весело вернулисьК вечеру домой.

Без друзей не будет формироваться социальный опыт. Не нужно осуждать других людей. Лучше доверительно предсказывать и вместе анализировать ситуации, поступки, а не злословить по поводу друзей ребенка без видимой на то причины.

Диапазон применения байки:беседы психолога с матерями дочерей.

№ 46. Байка «Прошляпилась»

Бабушка занималась домашними делами, которые никогда не кончались. Внучек играл на ковре. Среди игрушек стоял пластмассовый горшок. Периодически мальчик крутил его в руках и пытался надеть на голову большого плюшевого медведя.

Такая игра вызвала у бабушки раздражение, и она посоветовала внуку:

– Ты лучше горшок себе на голову надень.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек
Ваш ребенок идет в школу. Советы родителям будущих первоклашек

Эта книга – незаменимый помощник для родителей, чей малыш только собирается в школу, а также для тех, чей ребенок, «вооружившись» ранцем и букетом цветов, уже переступил ее порог.Готов ли ребенок к школе? Что выбрать: лицей, гимназию или обычную школу? Водить или не водить? Встречать или не встречать? Эти и многие другие вопросы встают перед родителями будущих первоклашек. Дальше вопросов становится только больше, а ответы на них находить все сложнее.Прочитав эту книгу, вы узнаете, как избежать проблем и помочь ребенку легче адаптироваться в школе, а также занять достойное место среди сверстников.Кроме того, с помощью различных игр и заданий вы сможете самостоятельно оценить интеллектуальные способности и умения своего ребенка, а также определить уровень его готовности к школе.

Елена Николаевна Корнеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука