Читаем 115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников полностью

Моё любимое место в Санкт-Петербурге – Летний сад. Мне нравится гулять по его старинным аллеям, особенно осенью. С дубов и клёнов медленно падают рыжие и багряные листья. Они устилают землю мягким разноцветным ковром. Пожухлая листва тихо шелестит под ногами. Рядом пламенеют оранжевые плоды на кустах шиповника. На рябинах горят гроздья пунцовых ягод.

Прохладный октябрьский ветер рябит воду пруда. По нему грациозно плывут лебеди. Птицы изящно изгибают длинные тонкие шеи. Кажется, они любуются своим отражением в воде.

Неожиданно на небо набегают серо-лиловые тучи и проливаются на землю привычным петербургским дождём. Всё: и влажный воздух, и сырая листва, и чахлая трава – всё пахнет осенью. Даже мраморные статуи, кажется, по-осеннему особенно грустны.

Скоро ноябрь. Деревья и кусты обнажатся, и Летний сад уснёт до весны.

Богатый урожай

Лето быстро пролетит, —Чем же осень наградит?– Плодами, плодами, плодами.Л. Модзалевский

Вот и кончилось лето. В этом году оно было тёплым и щедрым. В лесу было много грибов, ягод, орехов.

Созрел богатый урожай и на совхозных полях. Люди торопятся убрать овощи, а то скоро пойдут затяжные дожди, а там и первые заморозки ударят. Сначала убрали свёклу, морковку, репу, лук. В последнюю очередь убирали капусту, потому что она не боится холода.

А в нашем саду на даче созрело много яблок и груш. И мы собирали собственный урожай. Мама и папа снимали с деревьев спелые плоды, а мы с сестрой бережно укладывали их в большие корзины и вспоминали про себя, как весной и летом ухаживали за яблонями и грушами.

Когда мы вернулись домой в город и внесли корзины в квартиру, она вся наполнилась чудесным яблочным и грушевым ароматом. Мама угостила яблоками и грушами всех наших соседей.

Подготовка к зиме

Собрались и полетелиУтки в дальнюю дорогу,Под корнями старой елиМастерит медведь берлогу.Заяц в мех оделся белый,Стало зайчику тепло.Носит белка месяц целыйПро запас грибы в дупло.Е. Головин

Скоро зима. В лесу полным ходом идёт подготовка к лютым холодам.

Давно улетели в тёплые края птицы, которым не найти здесь зимой пропитания: гуси, утки, лебеди, журавли, цапли. Остались зимовать только самые отважные птицы: вороны, сороки, галки, синицы, воробьи, поползни, дятлы, клесты, рябчики, глухари, тетерева.

Хлопочут зверушки. Делает запасы на зиму пушистая белка. Она сушит грибы, таскает в своё уютное тёплое дупло орехи. Забивает семечками закрома своей норки полёвка. В куче сухих листьев и хвороста готовит себе место для долгого зимнего сна ёжик. Скоро его примеру последует и хозяин леса – медведь. Мишка тоже заляжет в берлогу до весны.

Чтобы меньше быть заметными на снегу и не попадаться лишний раз на глаза хищнику, звери меняют свою летнюю одёжку на зимнюю. Белочка из рыжей шубки переодевается в серую, а пугливый зайчишка надевает пушистую белую шубку.

Вот-вот скуёт суровая зима крепкими ледяными мостами реки, укроет тёплым белым покрывалом землю, оденет в нарядные снежные уборы все деревья и кусты. Тогда уже будет не найти нигде лесным обитателям ни зёрнышка, ни ягодки, ни травинки.

Холодно и голодно зимой в лесу зверям и птицам. Трудно им живётся и в городе.

Люди должны помогать своим братьям меньшим. Надо устраивать для них кормушки и в течение всей зимы подкладывать туда корм: кусочки сала, всякие зёрнышки и хлебные крошки. Многие ребята часто подкармливают птиц зимой. Пернатые друзья благодарны людям, которые о них заботятся.

Зимний лес

Чародейкою ЗимоюОколдован, лес стоит —И под снежной бахромою,Неподвижною, немою,Чудной жизнью он блестит.Ф. Тютчев

Зимний лес сказочно красив! Он как будто спит чудесным волшебным сном.

Укутанные в роскошные снежные одежды, спят деревья. Маленькие изящные ёлочки стоят в нарядных пушистых белых шубках. Мохнатые сосны-великаны нахлобучили высокие боярские меховые шапки. Тёплые зимние тулупы надели могучие дубы. Красиво серебрится иней на ветках застывших берёз и рябин.

Множеством разноцветных искорок блестит кругом снег. Он укутал пушистым белоснежным одеялом опушки и лесные полянки. Под этим покровом спят в своих зимних норках ежата и мышата. Громадные сугробы разлеглись вдоль дороги.

Не видно зверей, не слышно птиц. Ни малейшего звука, ни малейшего шороха вокруг. Всё спит непробудным сном.

Небо холодное, низкое. Лучи зимнего солнца скупо скользят по верхушкам деревьев. Но и они не в силах разбудить лесных великанов. Остаётся только удивляться великим чарам Снежной королевы, пронёсшейся в своей прекрасной колеснице над этим лесом.

Метель

Перейти на страницу:

Все книги серии Начальная школа (Литера)

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей

Похожие книги

Путеводитель по поэзии А.А. Фета
Путеводитель по поэзии А.А. Фета

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А. А. Фета (1820–1892), включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М. В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря…», «Облаком волнистым…», «Шепот, робкое дыханье…», «Это утро, радость эта…», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали…» и др. Каждая из четырнадцати глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов.Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.SummaryА. М. Ranchin. A Guide to А. А. Fet's Verse: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).It is for the first time that all A. A. Fet's (1820–1892) lyrical poems included in the Educational Standard for secondary schools and the Obligatory Reading List for school-leavers taking entrance exams for Lomonosov Moscow State University are analyzed in one book: 'The cat is purring and its eyes are squinting…'(Kot poyot, glaza prishchurya….); 'A wavy cloud… '(Oblakom volnistym…); 'Whispers, bashful breathing…'(Shopot, robkoye dykhanie…); 'This morning and this joy…'(Eto utro, radost' eta…); 'The night was shining, garden full of moon…' (Siyala noch, lunoy byl polon sad. Lezhali…) and others. Each of the fourteen chapters contains analysis of one poem. Things under consideration are: the motif structure, the structure of imagery, vocabulary, peculiarities of sound symbolism, metrics and rhythmics of Fet's texts. When called for, some of Fet's biographical data are given — the ones reflected in his poems.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams, students and professors of philology and all the lovers of Russian classical literature.

Андрей Михайлович Ранчин

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука