Читаем 115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников полностью

Снег сверху бьёт, снег веет снизу,Нет воздуха, небес, земли;На землю облака сошли,На день насунув ночи ризу.П. Вяземский

Как-то на зимних каникулах мы отправились с друзьями за город кататься на лыжах.

Был чудесный январский день. Ярко светило солнце. На бирюзовом небе не было ни облачка, ни тучки. Деревья в лесу стояли в жемчужном инее. Снег был хороший, плотный. Мы встали на лыжи и весело помчались друг за другом по уже проложенной до нас лыжне. Радостно скользить по быстрой лыжне! Ветер нас догоняет, лёгкий морозец пощипывает нос и щёки.

Вдруг всё вокруг потемнело, как будто ещё пять минут назад не было ни ослепительного солнца, ни чистого неба. Непонятно откуда налетел сильный ветер. Он стал поднимать с земли снег и завивать его в гигантские круги. Ещё через пять минут мы уже не видели друг друга. Казалось, всё смешалось: земля и небо, снег и ветер, день и ночь.

Мы не на шутку испугались: сумеем ли выбраться из леса? Впрочем, метель так же неожиданно и утихла. Небо очистилось от чёрных туч, и солнце снова залило всё вокруг ярким светом. Просто проказница зима показала нам, кто хозяин в лесу.

Весна идёт!

Ещё в полях белеет снег,А воды уж весной шумят —Бегут и будят сонный брег,Бегут, и блещут, и гласят…Ф. Тютчев

Вот и закончилась зима!

Дни стали заметно длиннее. Всё сильнее греет солнце.

В весеннем лесу чувствуется свежий хвойный аромат. Здесь каждая веточка, каждая хвоинка, каждая травинка – всё тянется к ласковым лучам солнца, к его долгожданному теплу и свету. Снег в лесу посерел и как-то потускнел. Очень скоро от него не останется и следа. Смело прокладывают себе дорогу звонкие ручьи. Они весело бегут, набирают силу. На ветках пробуждающихся от зимнего сна деревьев и кустов набухают почки. Кое-где уже ярко зеленеет молоденькая ярко-изумрудная трава. А вот целая поляна нежных подснежников – первых вестников весны.

Здесь и там взлетают с деревьев грачи. Они наполняют лес громким криком. От этого крика, кажется, проснулся ёжик. Он вылез из-под кучи прошлогодних листьев и бойко затопал по тропинке.

Вылезла из-под камня и сонная ящерица погреться на весеннем солнышке.

Всё в лесу пробуждается к жизни! Все радуются приходу долгожданной весны!

Весна в городе

Весна, весна – по всем приметам,Куда теперь я ни взгляну;Весна с улыбкой и приветом…Затем жить стоит в мире этом,Чтоб видеть русскую весну!А. Жемчужников

Конечно, наблюдать за тем, как весна отвоёвывает свои права у зимы, лучше всего в лесу. В лесу, мне кажется, весенние приметы заметнее. Но я люблю наблюдать приход весны и в городе.

Каждое утро по дороге в школу я замечаю, что вот уже зазеленели почки на деревьях и кустарниках. Кое-где вылезли из земли зелёные щетинки травы.

Радуются долгожданной весне птицы. Они звонко щебечут, верещат и весело пересвистываются друг с другом. Взъерошенные воробьи купаются в тёплой луже. По-особенному громко воркуют голуби.

Весной много солнца и света! Совсем скоро деревья и кусты оденутся молодой свежей листвой. А потом наступит самая красивая пора – пора цветения. Это всегда настоящий праздник в природе!

Как же щедра весна на подарки! Почти каждый день она дарит людям новые и новые цветы.

Первой зацветёт сирень, за ней – черёмуха. Воздух наполнится их чудесным тонким ароматом. И тогда весна полностью вступит в свои права!

Гроза над озером

Минутная гроза умчалась далеко.Меж туч, разорванных порывом краткой бури,Мелькнула бирюза сверкающей лазури.Д. Мережковский

Ранним июльским утром папа и я отправились на озеро ловить рыбу. Мы шли до озера около получаса по тихому спящему лесу. Медленно всходило сонное солнце и золотило верхушки вековечных сосен и елей.

Добравшись до места, папа взял у знакомого лесника лодку, и мы выехали на ней на середину озера. Рыбалка удалась. Мы не успевали вытаскивать из воды разноцветных блестящих окуньков и глазастых ершей. Но мне очень хотелось поймать щуку.

Мы с папой так увлеклись, что не заметили, как небо заволокли густые чёрные тучи. Подул резкий ветер. И вдруг ярко-синяя молния-змея разрезала небосвод на две части. Прямо над нашими головами прогремел оглушительный гром. Полил дождь. Я испугался и посмотрел на папу. Он успокоил меня: «Это летняя гроза, она сейчас пройдёт».

И действительно, дождь скоро кончился, снова выглянуло приветливое солнце. Мы со своим богатым уловом благополучно добрались до берега.

Дома вечером мы всей семьёй долго чистили нашу рыбу и я рассказывал маме про страшную грозу, застигшую нас на озере.

Летний пейзаж

Перейти на страницу:

Все книги серии Начальная школа (Литера)

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей

Похожие книги

Путеводитель по поэзии А.А. Фета
Путеводитель по поэзии А.А. Фета

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А. А. Фета (1820–1892), включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М. В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря…», «Облаком волнистым…», «Шепот, робкое дыханье…», «Это утро, радость эта…», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали…» и др. Каждая из четырнадцати глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов.Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.SummaryА. М. Ranchin. A Guide to А. А. Fet's Verse: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).It is for the first time that all A. A. Fet's (1820–1892) lyrical poems included in the Educational Standard for secondary schools and the Obligatory Reading List for school-leavers taking entrance exams for Lomonosov Moscow State University are analyzed in one book: 'The cat is purring and its eyes are squinting…'(Kot poyot, glaza prishchurya….); 'A wavy cloud… '(Oblakom volnistym…); 'Whispers, bashful breathing…'(Shopot, robkoye dykhanie…); 'This morning and this joy…'(Eto utro, radost' eta…); 'The night was shining, garden full of moon…' (Siyala noch, lunoy byl polon sad. Lezhali…) and others. Each of the fourteen chapters contains analysis of one poem. Things under consideration are: the motif structure, the structure of imagery, vocabulary, peculiarities of sound symbolism, metrics and rhythmics of Fet's texts. When called for, some of Fet's biographical data are given — the ones reflected in his poems.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams, students and professors of philology and all the lovers of Russian classical literature.

Андрей Михайлович Ранчин

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука