125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет

Результаты научных исследований

Наследственность и воспитание неразделимы и неразрывно переплетаются. Наследственность дает ребенку мозг, который «впитывает» жизненный опыт и накапливает ассоциации, но именно воспитание в конечном счете определяет, какие из созданных нейронных маршрутов будут использоваться в дальнейшей жизни, а какие «зарастут травой».

122. Я умею делать что-то

• Игры, связанные с выполнением последовательных движений, хорошо подготавливают малыша к освоению чтения.

• Спойте или прочитайте нараспев следующий стишок:

Я умею делать что-то, делать что-то, делать что-то,
Я умею делать что-то,
Вот что я могу. (Подпрыгните.)

• Повторите песенку и добавьте к прыжку еще одно движение – хлопните в ладоши, повернитесь кругом, кивните головой, наклонитесь и т. п.

• Продолжайте петь, всякий раз добавляя очередное действие.

Результаты научных исследований

Если сенсорные и двигательные нейроны не имеют достаточной тренировки в возрасте от двух до одиннадцати лет, то, став взрослым, человек не будет обладать достаточной пластичностью ума, чтобы уметь легко приспосабливаться к разным обстоятельствам.

123. Музыкальные инструменты

• Знакомьте малыша с разнообразными звуками, которые можно извлечь из ритмических инструментов.

• Начните с барабана, песочных блоков и треугольника.

• Барабан. Стукните по ребру, а потом – по центру барабана. Получатся более высокий и более низкий звуки.

• Песочные блоки. Потрите их друг о друга, и получится звук, напоминающий шум движущегося поезда.

• Треугольник. Стучите по разным точкам треугольника, извлекая звуки разной высоты.

• Барабанные палочки. Стучите ими по разным поверхностям, получая разные звуки. Ребенку наверняка понравится стучать ими по полу и по столу.

Результаты научных исследований

Исследователь из Гарвардской медицинской школы Марк Трамо установил, что прослушивание музыки перестраивает нейронную сеть в мозгу. Как и многие другие нейронные маршруты, образующиеся в раннем детстве, «музыкальные» цепочки нейронов сохраняются на всю жизнь.

124. За продуктами

• Попросите своего ребенка помочь вам составить список покупок.

• Возьмите его с собой в супермаркет и разыщите там продукты из вашего списка.

• Вернувшись домой, позвольте ему помочь вам выложить покупки и «прочитать» этикетки.

• По возможности приготовьте блюдо из купленных вами ингредиентов.

• Поблагодарите своего малыша за помощь.

Результаты научных исследований

В первые три года жизни у абсолютно зависимого от взрослых ребенка развивается невероятной сложности мозг, закладывающий фундамент самостоятельной личности.

125. Выбираем

• Сыграйте в эту игру, чтобы помочь своему малышу научиться выбирать между различными вариантами.

• Сядьте с ребенком на пол и разместите рядом с собой несколько мягких зверюшек.

• Скажите медвежонку: «Мишка, что ты хочешь сегодня на обед – кашу или сыр?» Попросите ребенка ответить за мишку.

• Обсудите все «за» и «против» каждого варианта.

• Обратитесь к другому животному: «Зайчик, мы сегодня будем играть дома или пойдем на улицу?»

• Опять у вас есть возможность обсудить возможный ответ.

• Важно, чтобы ребенок остался доволен выбранным вариантом.

Результаты научных исследований

Выделение в мозгу эндорфинов под воздействием положительных эмоций укрепляет существующие нейронные связи.