18 лет моего взросления

Научите вашего ребенка писать цели: на день, месяц, год. Цели очень здорово оформлять в картинках. Визуализация помогает в достижении целей. Ведь бесцельное существование – это безрадостная жизнь, полная разочарований. Цели написали, теперь нужно написать план по их реализации по шагам. Пусть это будет примитивно, по-детски, но это приучит вашего ребенка к планированию и пониманию того, что он может всего достичь, если знает, чего хочет. В чем разница между целями и мечтами? Все очень просто, мечты – это что-то размытое, далекое и, кажется, недостижимое пока. Мечта может стать целью, если ее «оформить» во времени (написать дату, когда хочу ее исполнения), в деньгах (сколько нужно денег для ее исполнения), в шагах (какие этапы нужно пройти, что сделать, чтобы ее достичь).

Например, цель – велосипед. Дата: 1 марта 2020 года.

Сумма (условно): 1000 гривен. План пошагового выполнения:

Распечатать картинку велосипеда, повесить на видном месте.

Посчитать сумму денег, которую нужно откладывать каждый месяц. (1000/8 =125 гривен/ месяц).

Повесить календарь, в котором вы будете отмечать выполнение плана .

Пишите бизнес-план вместе с детьми. Объясните, что нужно всегда искать возможности и не думать о трудностях. А с планом цель становится реальной и достижимой.

ЧЕМ РАНЬШЕ, ТЕМ ЛУЧШЕ

Не пытайтесь оградить ваше чадо от физического труда. Пока ребенок маленький, можно начать с уборки своих игрушек в ящик, складывания своей одежды, мытья тарелочек и чашечек. Часто можно наблюдать, как в детстве бабушки моют посуду за своими внуками изо дня в день. Потом дети идут в школу, и ничего не меняется. Они живут на всем готовом. И в один прекрасный день бабушка вдруг говорит: «Ну, ты – такой бессовестный! Надо же за собой убирать! Почему бабушка это делает за тебя!» Так бабушка это делала всю жизнь! Ребенок привык, зачем ему напрягаться.

Так вот не силой нужно заставлять что-то делать, пусть в жизни детей станет обычным делом: помыть посуду, убрать в комнате. У нас тоже есть бабушки, и тоже сына баловали в детстве. И он начал лениться. Имейте терпение. Спокойно, мягко, но настойчиво вовлекайте в домашние дела. По мере взросления поручите детям что-то посложней. Возможно, собрать стол из магазина, убрать снег или покосить траву газонокосилкой, если вы живете в частном доме. И не нужно бесконечно за него трястись: “А вдруг не справится”! Отлично! Пусть ему будет тяжело. И даже, если сначала не получится, это тоже опыт. Не пытайтесь облегчить жизнь вашему ребенку! Как же он тогда будет взрослеть?!

Кстати, мы всегда поддерживали ребенка в его желании заработать денег. Когда сын захотел побольше карманных денег, и я предложила ему приходить к себе на работу 2 раза в неделю для генеральной уборки офиса. Наша уборщица тогда сломала руку, и как раз был период поиска другого человека. Сын согласился. Он с энтузиазмом мыл полы, вытирал пыль и выносил мусор. Заработанные деньги он решил собирать, чтобы купить себе собаку. Если почитать биографии успешных людей, например, Вилла Смита, Сильвестра Сталлоне, Ричарда Брэнсона, Фрэдди Меркури и других, они все работали с юного возраста, кто разносчиком газет, кто грузчиком или дворником. Это не только учит ценить деньги, но и развивает кругозор, знакомит ребенка со взрослой жизнью. Если растить ребенка в инкубаторе, в стерильных условиях, то как потом он выйдет в мир? Можно, конечно, помогать ему всю жизнь, продолжать его кормить и давать ему деньги до конца жизни! Но разве в этом смысл нашего появления на этой планете?! Может, не стоит отбирать у детей их шанс – прожить жизнь так, как они этого хотят, у них ведь это может очень здорово получиться!

СТОИТ ЛИ ИХ СКРЫВАТЬ

Нас с детства всегда учили НЕ ПЛАКАТЬ, сдерживать свои эмоции. И если уже слезы потекли, то быстро нас уводили в сторону, начинали успокаивать. «Ты – же большая девочка. Разве можно так плакать?!»