Читаем 18 в квадрате, или Книга для женщин, которые хотят стать неотразимыми, богатыми, сделать карьеру, построить семью полностью

Приготовьтесь к «разговору» с подсознанием. Не бойтесь, ничего страшного здесь нет, это даже интересно. Вся процедура займет у вас не больше 15–20 минут.

Лучше всего, если в этот момент никого не будет дома. Устройтесь так, чтобы вам никто не мешал. Отключите телефон.

Возьмите лист бумаги и разделите его на четыре вертикальные колонки. Первую озаглавьте «Мои цели», вторую – «Оценка целей», третью – «Самые главные цели» и четвертую – «Оценка главных целей».

Положите этот лист перед собой. Теперь отрешитесь от посторонних мыслей. Успокойтесь, расслабьтесь и сосредоточьтесь.

Задайте себе вопрос: «Чего я хочу?». И сразу запишите в первую колонку все, что придет вам в голову. Делайте это быстро, не раздумывая. Неважно, какие мысли к вам приходят, пусть даже абсурдные, пишите все подряд, а «внутреннего цензора» в этот момент отключите.

Среди ваших ответов могут быть несопоставимые по значимости желания, например: «Выйти замуж за NN», «Купить новый халат», «Сделать ремонт в кухне», «Сделать стрижку», «Похудеть», «Съездить в Лас-Вегас», «Стать вице-президентом компании» и т. д. Ничего страшного, пусть, потом вы с этим разберетесь. Самое главное – полностью освободить подсознание, чтобы оно выдало ваши самые потаенные желания.

Как только ответы иссякнут, задайте вопрос иначе, например: «Чего я хочу больше всего?». Затем снова запишите ответы. Еще раз повторю: пишите все, что приходит в голову. Сейчас надо полностью раскрепоститься, а давать оценки будете потом.

Когда почувствуете, что ответы снова иссякли, задайте вопрос по-другому: «Чего я хочу на самом деле?». И опять как можно быстрее запишите ответы. Когда у вас будет в общей сложности 12–15 ответов, можно остановиться.

Теперь перейдите ко второму этапу. Сейчас надо дать оценки своим целям. Рядом с каждой целью (в соседней колонке), поставьте оценку по 100-балльной системе: 100, 90, 75, 60, 45 и т. д. Делайте это не задумываясь, по первому побуждению.

Теперь обведите три цели, которые набрали наибольшее количество баллов. Внимание – это и есть ваши самые главные жизненные цели! Добейтесь их, и вы почувствуете, что жизнь удалась!

Про остальные цели пока забудьте, они второстепенны и не принесут вам глобального удовлетворения. Нет, конечно, новый халат можно купить, но так, между делом. А не купите, и не надо, в конце концов, не в халате счастье.

Это еще не все, движемся дальше. Выпишите в третью колонку три ваши самые главные цели. И тоже дайте им оценку по 100-балльной системе. Снова напомню: делайте это спонтанно, не задумываясь. Я напоминаю об этом потому, что в каждом из нас сидит «внутренний цензор» – подсознательные страхи и комплексы, мол, неужели я смогу все это получить?! «Цыкните» на этого «цензора», пусть помолчит.

Когда вы поставите оценки своим главным целям, то увидите, какая из них первостепенная. Ее-то и добивайтесь в первую очередь, именно она принесет вам счастье! Раз в год или в полгода повторяйте процедуру выявления главных целей. Как только одни исполняются, появляются другие. И так все время!

Теперь вы точно знаете, что вам нужно для счастья. Идите вперед, навстречу своей цели, не отвлекаясь, а все остальное пусть подождет. Самое интересное, что, когда вы достигнете главной цели, второстепенные подтянутся и сбудутся сами собой.

Итак, каждая из нас может добиться жизненного успеха! Условие здесь одно: надо сконцентрироваться на том, чего вы хотите достичь, и идти к этому, не замечая препятствий. И тогда ничто не свернет вас с пути. Если вы четко видите свою цель, то рано или поздно она окажется прямо перед вами!

<p>Кто бы вы ни были – у вас все впереди!</p>

Признайтесь, вы когда-нибудь говорили себе: «Ну почему мне не везет?». Собственно говоря, с чего вы это взяли? Да потому, что вы все время сравниваете себя с другими: «Вот, все подруги замужем, а я нет», «Ленка на работе ничего не делает и кучу денег получает, а я за копейки пашу, как лошадь», «Наташке любимый подарил кольцо с бриллиантом, а я сама себе цветы на 8 марта покупаю», «Ритка уже аспирантуру окончила, а я до сих пор в институт не поступила»…

Да перестаньте вы сравнивать себя с другими! Откуда вы знаете, что будет дальше? Вы продолжаете жить, поэтому у вас все впереди, и все зависит от вас! Приклеить на себя ярлык неудачника – это самое худшее, что вы можете сделать. Жизнь каждый раз начинается с утра, впереди новый день, и только вам решать, куда идти – направиться прямиком к успеху или поплестись в лагерь неудачников…

Пока вы живы, у вас всегда есть шансы победить, достичь, завоевать! Вот когда вы отойдете в мир иной, тогда и посмотрим, сложилась ваша жизнь или нет. А сейчас боритесь за себя, за свое место под солнцем! Что вам может помешать, кроме собственных сомнений? У вас все впереди, причем в любом возрасте, утверждаю! Ниже я расскажу, каких грандиозных успехов достигли женщины, которые тоже так считают.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Шри ауробиндо. Эссе о Гите – I
Шри ауробиндо. Эссе о Гите – I

«Махабхарата» – одно из самых известных и, вероятно, наиболее важных священных писаний Древней Индии, в состав этого эпоса входит «Бхагавад-Гита», в сжатой форме передающая суть всего произведения. Гита написана в форме диалога между царевичем Арджуной и его колесничим Кришной, являющимся Божественным Воплощением, который раскрывает царевичу великие духовные истины. Гита утверждает позитивное отношение к миру и вселенной и учит действию, основанному на духовном знании – Карма-йоге.Шри Ауробиндо, обозначив свое отношение к этому словами «Вся жизнь – Йога», безусловно, придавал книге особое значение. Он сделал собственный перевод Гиты на английский язык и написал к ней комментарии, которые впоследствии были опубликованы под названием «Эссе о Гите». Настоящий том содержит первую часть этого произведения.

Шри Ауробиндо

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Прочая религиозная литература / Религия / Эзотерика / Здоровье и красота