2. Схватка за вкусняшки

Словом, было спето ещё много песенок и скушано множество вкусняшек — да таких, что животик и тот мурчал от удовольствия. Котики плясали и веселились, все остались очень довольны. Правда, про Мурзика поговорить как-то забыли. Да и с разведкой не задалось.

Глава 6

— Мяу мяу мяу, Нюша! — поприветствовал подругу Пушок. Они договорились вместе посетить кошачью школу, и теперь собирались бежать за Мурзиком, чтобы он составил им компанию. — Похоже, разведчик из меня не получится. Потому что куда ни приду — все просят петь песенки. Это весело, но так я ничего не разузнаю.

— Зато я спокойненько разнюхиваю, не переживай. Но вот кто таскает еду — этого пока никто не знает. Из странных происшествий лишь то, что исчезла парочка хулиганистых котов из разных концов города, которых и без того не пускали в приличное общество. Никому до них не было дела, а всё же некоторые котики подметили их отсутствие в насиженных местах.

— В таком случае, может быть они и есть воришки? — предположил Пушок.

— Нет, не думаю. Эти коты не отличались умом и ловкостью, это обычные задиры и забияки. Хвост у них не дорос…

Так, переговариваясь о том о сём, они прибежали к дому Мурзика. Золотистый перс сидел во дворе и с самым недовольным видом читал свежий выпуск Кошачьего вестника. Передовицу газеты венчала фотография из рыночной харчевни, на которой были запечатлены поющий Пушок и приплясывающие Фиса с господином Мяусом. Заголовок гласил: «Харчевня пляшет, Пушок поёт!», а в статье красочно описывалось внезапное весёлое гуляние в знаменитом заведении. Автором заметки значилась Фиса Хвостова.

— Надо же, снова под первым номером об этом разместили, как будто это самое важное, что может быть! — как бы самому себе сказал Мурзик.

— Мурзик, побежали с нами в кошачью школу! Может быть, удастся там разузнать о каких-нибудь странностях. Мы всё ещё ничего не знаем о Когте и пропажах еды.

— Я вижу, как старательно ты ищешь зацепки, Пушок, — ещё больше насупился Мурзик. — Меня не проведешь! Нет уж, у меня есть дела поважнее. Я должен показать этому городу настоящее искусство! Не отвлекайте меня от репетиций, пожалуйста.

Нюша выгнула спину от возмущения, но Пушок примирительно сказал:

— Очень хочется посмотреть твоё выступление, Мурзик! Жду с нетерпением!

Мурзик хмыкнул и удалился в дом, сердито помахивая хвостом. Пушок прихватил с собой оставленную Мурзиком газету — вдруг из неё можно будет узнать что-нибудь полезное, и они побежали в городской парк, на занятия в кошачьей школе.

Учительницу звали Мурка Васильевна, и своим окрасом она едва ли отличалась от дядюшки Василия. Кроме неё в помещении находилось ещё пятеро котиков. Занятия уже начались.

— Здравствуйте, новенькие, забегайте, располагайтесь. Давайте познакомимся, а затем выясним уровень ваших познаний, чтобы определить, в каких сведениях вы нуждаетесь.

Пушок с Нюшей представились, а затем Пушок сказал:

— Интереснее всего нам было бы знать, не замечал ли кто-нибудь из вас странных и подозрительных событий, происходящих в нашем городке, способных пролить свет на загадочные исчезновения еды.

Котики-ученики строили мордочки, давая понять, что ничего особенного им об этом не известно.

— Прекрасно, давайте, в таком случае, поговорим о чутье. Вот скажи, Пушок, почему для котиков так важно иметь хороший нюх? — спросила Мурка Васильевна.

— Потому что с развитым чутьём всегда можно унюхать вкусненькое, пронюхать интересненькое, разнюхать тайное и вынюхать сокровенное, — быстро нашёлся Пушок.

— Прекрасно. А что свидетельствует о том, что у котика развито чутьё, Нюша?

— Такой котик всегда держит нос по ветру, глазки открытыми и сам начеку, — ответила Нюша без раздумий.

— Соглашусь с тобой. Так вот, многие котики ленятся и как бы дремлют. Мимо их носика проходит много того, что можно было бы пощупать усами, так сказать, и сделать из этого интересные выводы. Вот взять, к примеру, газету, — Мурка Васильевна указала на выпуск Кошачьего вестника, лежавший рядом с Пушком. — Многие ли из вас читают то, что написано на её обратной стороне?

— Но это же скучно! — возразил один из учеников. — Всё самое интересное всегда на первой странице. А дальше уж… ну просто наполнитель…

Некоторые ученики захихикали, а Мурка Васильевна покачала головой.

— Если вы хотите раскопать что-то ценное, то порою приходится порыться в самых разных местах. Действительно, многие ямки окажутся пустыми, а затраченный труд, казалось бы, напрасным…

— Главное, чтобы в тех ямках не оказалось чего-нибудь неприятненького, — залился хохотом другой ученик. Мурка Васильевна терпеливо подождала, пока гомон утихнет.

— Главное то, что ваше старание обязательно приведёт к интересному открытию. Чем лучше вы ищите, тем больше разыщите!