Читаем 200 детских игр, конкурсов, считалок полностью

Вам понадобятся три коробки. Одна побольше – в нее нужно положить свернутые в трубочку листки бумаги, на которых написаны разные части тела (нос, ухо, левая рука, правая нога и т. д.). Эта коробка стоит посередине. По краям, напротив команд, поставьте две коробки поменьше. В них – также свернутые в трубочку листочки, но уже с именами участников команд. Игрок должен подбежать к большой коробке, достать из нее 2 листочка, подбежать к коробке поменьше и взять из нее 1 листочек. Открыть листочки и прочитать надписи. Имя, вытянутое из коробки поменьше, означает игрока, к которому нужно «прилипнуть». Части тела, вытянутые из большой коробки, означают места, которыми нужно прилепиться. Например, Никита вытянул бумажки с надписями «Ира», «Правое плечо», «Ухо». Значит, он должен прилепиться к правому плечу Иры своим ухом. Все игроки бегут по очереди. Если очередь выпала на человека, к которому уже кто-то «прилип», они бегут вместе.

«Кораблики»

Обрежьте пластиковые бутылки так, чтобы получились большие емкости. На дно положите вырезанный из пенопласта кораблик. Конкурс лучше проводить в той комнате, где можно легко протереть пол. Емкости из бутылок можно установить в небольшие тазики. Разбившись на команды, игроки по очереди переносят воду в поварешках, зачерпывая ее в ведре на старте и выливая на финише в емкости. Выигрывает та команда, у которой кораблик быстрее поднимется на поверхность.

«Шарики-веники»

Для этого конкурса потребуется два воздушных шарика и два веника. Каждый участник должны пронести шарик на венике определенную дистанцию (например, от стены до стола), не уронив их и не проколов. Шарик нельзя придерживать рукой.

«Полет на метле»

Для проведения конкурса потребуется два стула и две метлы или швабры. Ребятам предлагается представить, что они превратились в злых волшебников и умеют летать на метле. Задача участников – зажав метлу (или швабру) между ног, добежать до стула, вернуться обратно и передать метлу другому участнику команды.

«Незримая спина»

Ведущий встает лицом к стене и спиной к игрокам. Игроки выстраиваются в линию у порога комнаты. На счет три первый игрок начинает движение. Как только ведущий чувствует, что игрок уже близко и стоит за его спиной, он говорит: «Стоп!» Также происходит и со следующим участником. Ведущему главное, чтобы его не задел игрок, а игроку важно ближе всех добраться до ведущего.

«Прикольные сказки»

Участники встают в круг. Свою правую руку каждый участник стискивает в кулачок, выставляя большой палец вверх. Левую руку надо сложить трубочкой и надеть ее на большой палец соседа. Когда все игроки сцепили руки, ведущий начинает рассказывать сказку, заранее назвав кодовое слово. Услышав кодовое слово, нужно успеть выхватить свою правую руку и поймать соседскую, схватив ее за палец. При этом в сказке можно использовать смешную отсебятину, которая призвана запутывать и сбивать с толку игроков. Например, если кодовые слова «Царевна Несмеяна», то в рассказ можно вставить «Царевну-лягушку», «царевну и семь богатырей» и другие словосочетания со словом «царевна». Услышав его, игроки будут вырываться и хватать руки соседей.

«Собери пугало»

Игроки делятся на две команды. Перед каждой командой набор предметов одежды (шарфы, полотенца, рубашки и т. д.) Нужно соорудить из них «пугало». Выигрывает более креативная команда.

«Моя планета»

Вам понадобятся большие воздушные шары и маркеры. Ведущий говорит игрокам, что шары в их руках – это планеты нашей Вселенной, которые срочно нужно заселить. Каждый игрок рисует на шарике маленьких человечков. Побеждает тот, на чьей планете окажется больше инопланетян.

«Кто сильнее?»

В этом конкурсе участники должны попытаться надуть воздушные шарики за строго отведенное время без помощи рук. Тот, кому это удается, объявляется самым сильным.

«Танцуй или замерзни»

Игроки делятся на две команды и становятся в шеренгу друг напротив друга. Для каждой команды по очереди включают музыку. Задача игроков – танцевать. Но вся команда должна делать одно определенное движение, причем синхронно. Когда музыка заканчивается, ставят музыкальный фрагмент для второй команды, которая танцует свое движение. Движения команд не должны повторяться. Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд не «замерзнет», не сумев придумать очередное движение.

«Новогодние мешочки»

Два игрока получают по мешочку и встают у столика, на котором в коробке лежат обрывки мишуры, елочные небьющиеся игрушки, а также мелкие вещицы, не относящиеся к новогоднему празднику. Под музыку игроки с завязанными глазами складывают содержимое коробочки в мешочки. Как только музыка стихнет, игрокам развязывают глаза. Выигрывает тот, у кого в мешке оказалось больше новогодних предметов.

«Собери картошку»

Разложите на полу «картошку» – кубики, шарики и мячики. Каждому игроку дают в руки корзинку и завязывают глаза. Задача – вслепую собрать как можно больше «картошки» и сложить ее в корзину.

«Удержи снежинку»

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука