Читаем 200 трехминутных развивающих игр полностью

•Игра развивает мелкую моторику, воображение и артистизм.

<p>Кому что?</p>

Для детей от 1 года

Гладя по ладошке малыша, приговаривайте:

Сорока-белобокаКашу варила.На порог скакала,Гостей высматривала:Не едут ли гости.Не везут ли гостинцы?Приехали гости.Привезли гостинцы.Загибая пальчики, продолжайте:Этому— кашки.Этому — бражки,Этому — пивца,А этому недостало,Поди, тамЕсть колодец.Напейся водицы!Тут — пень (покажите на ладонь!Туг — колода (покажите на кисть руки).Тут — мох (продвигайтесь к локтю).Тут — болото (приближайтесь к подмышке).Тут — студеная вода (пощекочите под мышкой).

•Пальчиковые игры очень полезны для развития мелкой моторики и интеллекта ребенка.

<p>Репка</p>

Для детей от 2 лет

•Посадите с малышом "репку",

Репку мы сажали (пальцами вы как будто роете ямку на детской ладошке); Репку поливали (перебирая пальцами, покажите, как льется вода из лейки);Вырастала репка (постепенно выпрямите все пальцы); Хороша и крепка (ладонь оставьте открытой, пальцы согните. Согнутыми пальцами возьмитесь за согнутые пальчики малыша и тяните — каждый в свою сторону)! Вытянуть не можем, Кто же нам поможет?Тянем-потянем, тянем-потянем! Ух (расцепите руки)!

•Потрясите кистями, чтобы руки расслабились.

•Игра развивает гибкость пальчиков, воображение.

<p>Oтдохните, пальчики!</p>

Для детей от 2,5 лет

Эта игра помогает расслабить пальчики. Ваш ребенок порисовал, сделал аппликацию — пальчики устали.

•Им нужно отдохнуть, Предложите такую игру.

Наши пальчики проснулись (сожмите кулак, а затем постепенно распрямляйте пальцы).Потянулись, потянулись...И встряхнулись (встряхните пальцы).По ладошке побежали(пробегитесь пальцами по одной ладони, потом — по другой).Побежали, побежали, Поскакали, поскакали (пальцы "прыгают" на ладошке) — И устали. Сели отдыхать (потрясите пальцами и положите руки на стол или на колени).

•Игра развивает мелкую моторику, расслабляет мышцы

<p>Зайка и морковка</p>

Для детей от 2,5 лет

•Предложите малышу самостоятельно инсценировать стихотворение или сказку:

Зайка шел (ходьба). Зайка шел.Морковку нашел (приседание);Сел, поел и опять пошел (покажите, как идет зайка).

•Далее зайка может найти капусту, конфетку и т, д.

•Игра развивает чувство равновесия, улучшает координацию движений.

<p>Солдатик</p>

Для детей от 25 лет

•Покажите малышу, как стоит на одной ноге стойкий оловянный солдатик. Рассказывайте стихотворение и выполняйте движения вместе с малышом. Руки держите на поясе.

•Постойте на правой ноге, затем на левой. Поднимите прямую правую ногу перед собой. Подняв руки в стороны, покачайтесь на одной ноге.

На одной ноге постойка. Будто ты солдатик стойкий.Ну, смелее подними,Да гляди, не упади.А сейчас постой на левой.Если ты солдатик смелый.А сейчас постой на правой,Если ты солдатик бравый.

•Игра развивает чувство равновесия, учит различать понятия -право" и "лево".

<p>Игры для развития творческих способностей</p><p>Играем в кубики</p>

Для детей от 1 года-1,5 лет

Приготовьте для игры набор кубиков или строительный конструктор, в который входят призмы, брусочки, пирамидки и т. д. (достаточно 4-5 штук). Покажите, как их перекладывать из руки в руку, стучать одним кубиком о другой, складывать на тележку и т. д. Покажите, как поставить рядом два кубика, как поставить кубик на кубик или призму на кубик. Научите ломать построенные башенки.

Взяв ручку ребенка в свою, постройте башню вместе.

Игра развивает зрительно-моторную координацию и познавательные способности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права
Теория государства и права

Учебник, написанный в соответствии с курсом «Теория государства и права» для юридических РІСѓР·ов, качественно отличается РѕС' выходивших ранее книг по этой дисциплине. Сохраняя все то ценное, что наработано в теоретико-правовой мысли за предыдущие РіРѕРґС‹, автор вместе с тем решительно отходит РѕС' вульгаризированных догм и методов, существенно обновляет и переосмысливает РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ возникновения, развития и функционирования государства и права.Книга, посвященная современной теории государства и права, содержит СЂСЏРґ принципиально новых тем. Впервые на высоком теоретическом СѓСЂРѕРІРЅРµ осмыслены и изложены РІРѕРїСЂРѕСЃС‹ новых государственно-правовых процессов современного СЂРѕСЃСЃРёР№ского общества. Дается характеристика гражданского общества в его соотношении с правом и государством.Для студентов, аспирантов, преподавателей и научных работников юридических РІСѓР·ов.Р

Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев

Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука