21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки

На этом уроке мы отрабатываем команду «Сюда» (собака поворачивает за хозяином), а также продолжаем работать над кличкой. Мы также добавляем новые команды «Быстрее» и «Тише». Эти упражнения позволят нам управлять собакой и в необходимый момент переключать её внимание на себя. Таким образом, вы учите собаку следить за вами, идти в Вашем темпе и слышать вас. Это концентрация на вас и на ваших действиях, очень ценный навык, который нам пригодится в дальнейшем обучении.

Упражнение 1. «Рука-указка»

Мы усложняем навыки, которые отрабатывали на прошлом занятии. Собака ходила за рукой, ускорялась, замедлялась, делала змейку, и при этом постоянно выедала еду из вашей руки. Сейчас мы усложняем: пес не просто выедает еду, а идет несколько шагов за рукой и только потом получает кусок. То есть ваша рука действительно становится указкой.

Каким образом мы это делаем? Мы зажимаем еду в руке, собака идет два шага за рукой и потом получает еду. Вы делаете змеечку рукой — пес поворачивает за вашей рукой за кусочек еды. Таким образом, мы усложняем навык. Если раньше собаке приходилось меньше думать, а больше делать — то есть она выедала еду и не думала, как следить за рукой, то сейчас ей приходится делать несколько шагов, чтобы получить еду. И при этом еще необходимо следить за рукой, куда она двигается, с какой скоростью, и успевать за ней идти. Этот навык, требующий от собаки концентрации, а от вас — постоянного поощрения. Здесь нельзя долго вести собаку за рукой и ничего не давать, давайте ей кусочек еды каждые 2–3 шага. Ни в коем случае не делайте больших разрывов между кусочками — ведь собаке должно быть интересно.

Мы вводим еще одно усложнение — пес не просто ходит за рукой, но и обходит за рукой какие-то препятствия — колесики, деревья и т. д.

Упражнение 2. Команды «Быстрее, тише, сюда»

Итак, мы вышли в тихое спокойное место, пёс уже погулял, у нас с собой вкусная еда.

Вспоминаем прошлое занятие.

Начинаем движение. Руки внизу, расслаблены, собака идет возле нас на поводке. В какой-то момент мы говорим один раз команду «Сюда», останавливаемся, поворачиваемся и показываем собаке с помощью еды, куда повернуться. Как только она повернулась за нами — «Да», кусочек еды, и мы пошли в ту сторону, куда повернули. Пес следует за вами? Отлично! Похвалили и еще кусочек!

Переходим к усложнениям.

Учим команды «Быстрее» и «Тише»: идем с собакой на поводке, показываем кусочек еды, говорим «Быстрее» и начинаем ускоряться. Как только собака делает с нами 2–3 шага в чуть ускоренном темпе, говорим «Да» и даём кусок еды. Потом говорим «Тише» и так же замедляемся.

Обратите внимание! После того, как вы дали собаке кусочек еды, продолжайте двигаться в том же темпе и ещё раз дайте ей лакомство. Это нужно, чтобы у собаки было четкое понимание, что от нее хочет хозяин!

Упражнение 3. «Кто здесь?»

В основном люди учат своих собак на голосовых командах: «Сидеть»; «Лежать»; «Ко мне»; «Рядом». Но почему-то в экстренных ситуациях, когда собака чего-то боится или на что-то начинает нападать, она перестает слушать хозяина. Хозяин говорит: «Она знает команды, но когда она сильно испугается или сильно заведется, у нее как— будто бы бананы в ушах. Она ничего не слышит». И так говорят очень многие люди.

Почему это так происходит?

Благодаря семинару Александры Бериговенко практикующего зоопсихолога, я узнала информацию — «почему собаки так действуют в экстренной ситуации?». И с ее разрешения делюсь этой информацией с вами.

Как собака воспринимает мир, а как человек?

Сначала разберем разницу.

Человек воспринимает мир через слух. Ведь мы друг с другом говорим. Потом через глаза. Мы видим мимику человека. Потом уже запах идет и ощущения тактильные.

У собаки по-другому.

1) Собака воспринимает мир через ощущение тела. То есть, она чувствует — ее кусают, не кусают. Она больше ориентируется на тело другого животного.

2) Она воспринимает запах.

И только потом она работает со слухом. То есть, слуховое восприятие мира идёт на последней ступеньке. А у нас на первой. И из-за этого вся разница. И в экстренной ситуации мы слышим, что нам говорят, а собаки нет. Собаки в экстренной ситуации будут реагировать только на тактильность, когда мы работаем с их телом. И мы учим собаку работать не только по тем командам, которые мы с вами проходим, но мы учим собаку работать, и по командам через ваше тело. И, плюс, исходя из этой разницы восприятия, мы учим собаку видеть тело человека, чувствовать его. И взаимодействовать через жесты, через мимику, через наши телодвижения, с нами. В таком случае, собака начинает больше интересоваться нами, быть более внимательной и более контактной. Но это будем делать потом.

Сейчас я дам вам простое упражнение, которое меняет взаимоотношение с собакой очень сильно и учат собаку быть внимательной к вам.