21 урок для владельца собаки. Понимание, обучение, дрессировка собаки

Важно:коррекция работает только в ситуациях, когда собака вас слышит, и она не перевозбуждена, иначе она входит в состояние «ничего не вижу и никого не слышу».

Иногда собака сильно заводится, проявляет агрессию, боится или паникует — и в такие моменты коррекцией до нее не достучаться. Здесь необходимо найти тот уровень возбуждения, на котором ваш пес вас услышит.

Например, собака рвется к кошкам. Если вы подходите слишком близко, пес вас не слышит, и его приходится оттаскивать. В таком состоянии пес не будет думать.

Ваша задача — найти то расстояние, на котором пес вас услышит. Начать работать вдалеке от кошки, постепенно уменьшая дистанцию.

Алгоритм

1. Ловите миг, когда собака только думает, какое решение принять и секунду, когда животное начинает возбуждаться.

2. Переключите внимание на себя

3. Помогите выбрать правильное поведение

4. Похвалите за это поведение. Сделайте его выгодным!

Чтобы легче менять поведение, сначала необходимо сделать ситуацию более простой. К примеру, если собака кидается на других собак, работать на дальнем расстоянии, пока животное еще может себя контролировать.

Как сделать занятия интересными для собаки

Чтобы собаке было интересно и ей хотелось заниматься со мной, во время занятий я чередую игру, послушание и трюки. Ведь раньше собака знала, что послушание — это скучно: подошли по команде «Ко мне» и забрали домой, отрабатываете «Рядом», ходите по кругу. Ей это неинтересно, ей не нравится такое обучение. Понятное дело, что она с этого обучения будет сваливать — она будет стараться находить слабые места хозяина, саботировать упражнения. А когда собаке, наоборот, нравится заниматься, она будет это делать с удовольствием. Наша задача сделать так, чтобы ей было хорошо с хозяином.

Для этого во время прогулки несколько раз подзовите собаку к себе поиграть. За прогулку я раз 5–6 подзываю собаку для короткой игры. Собаки, которые хорошо играют, играют достаточно долго — 2–3 минуты. Собаки, которые только учатся играть, играют чуть-чуть, точечно, чтобы собака осталась на максимальном интересе.

Подзывайте собаку к себе, чтобы делать какие-то трюки. Мы постоянно подзываем собаку к себе для чего-то хорошего, она начинает это осознавать и сама стремится к вам.

Учим команду «Ко мне». Мы постоянно отрабатываем этот навык минимум раз 5–6 за прогулку, постепенно увеличивая расстояние. Раньше собаку подзывали с 2–3 метров, а сейчас увеличиваем расстояние до 5–10 метров, сколько позволяет поводок. Тут самое главное — не спешить. Чем медленнее и точнее вы отработаете каждый этап, тем лучше будет послушание.

Между делом, когда вы гуляете, несколько раз прячетесь от собаки, убегаете по команде «Догоняй». Собака учится следить за вами и слышать вас.

А также работаем над вниманием, то есть, мы учим собаку переключать внимание по кличке в каких-то новых местах там, где собака может себя контролировать и слышать вас. Мы идем, останавливаемся, собака идет на поводке, собака смотрит на нас. Так же, когда собака просто смотрит на нас, мы ее хвалим.

Выполняем управления на концентрацию. Пробуем водить собаку за рукой, как за указкой, на уровне каких-то предметов, в новых местах. То есть вы постоянно включаете собаку в работу с собой и показывайте, что это ей это классно, выгодно и интересно.

Команды «Быстрее», «Тише», «Сюда» отрабатываем на прогулке, встраивая их в обычную жизнь. Ведь это и ваш навык правильной прогулки. Вы идете с разной скоростью, меняя направления в движении. В таком случае, собака перестает сама выбирать дорогу, начинает думать, что хочет хозяин, и следит за вами.

Когда собаку трудно контролировать, работаем на недоуздке. Помним о том, что нужно правильно выходить из дома — это начало правильной прогулки, и всегда выбираем новые маршруты. Если даже нет такой возможности, сделаете какие-то крючки во время прогулки. Обойдите пару деревьев «Змейкой», пройдите «Восьмеркой» вокруг деревьев и кустов. Зайдите в зоомагазин или в любой другой магазин. То есть делайте то, что собака от вас не ожидает. В таком случае, она начнет включаться и работать вместе с вами.

Домашнее задание

1. Коррекция и наказание собаки. Понимаем разницу, выбираем жизненную ситуацию и обучаем собаку.

2. Отрабатываем прошлые уроки, делая акцент на играх, команде «Догоняй» и развитии внимания собаки к вам.

3. Гуляем на провисшем поводке и правильно выходим из дома.

4. Много играем с собакой, учим трюки, гуляем в новых местах.

Урок 18. Эмоциональный настрой во время занятий Подзыв при собаках Послушание при отвлечениях

Когда вы работаете с собакой самостоятельно, у вас часто возникает очень важный вопрос: «А правильно ли я занимаюсь? Как это определить? Какие есть критерии тренировок?»