Читаем 25 полностью

Я встретился с одним, затем с другим, но ничего толкового из этого не вышло, я уже начал думать, что все идет не в ту сторону, но одно я знал точно, домой я не поеду, я сделал такой шаг и добьюсь своего здесь, как минимум я докажу себе на что способен я в другой стране вдали о от дома.

Я позвонил очередному агенту контакт которого не помню где взял и назначил с ним встречу. Позже мы встретились и поговорили, его звали Gerry, не тот, что из мультфильма Том и Джерри, этот был еще хитрее, к тому же имя у него было выдуманное, в Китае это нормально, там все придумывают себе имена близкие по звучанию к твоему настоящему, к тому моменту я уже более менее разговаривал на английском, на следующий день с его коллегой поехали трудоустраиваться. Первое куда мы приехали, это была какая-то большая частная школа, директору он сказал, что я носитель языка из Канады с огромным опытом работы. Мне нужно было пройти собеседование, мы подошли к классу, директор вежливо кивнул головой на дверь, затем зашел сам и представил меня детям.

Приехали – подумал я. Я зашел в класс, поздоровался с детьми, представился, спросил нескольких ребят, как у них дела, их имена, дети были взрослые класс 8, я попросил принести мне их учебник, чтобы ознакомиться с их материалом и понять, какую тему они сейчас проходят.

Один из учеников подошел ко мне и протянул учебник физики с задачами на английском языке, я подумал вот так здорово, не подавая вида, что мы пришли не по адресу, Gerry тоже смекнул, что дело пахнет жаренным и нужно закругляться.

Мы распрощались на позитивной ноте, я успел подумать, что это был мой единственный и последний шанс, который я не оправдал, но как оказалось впереди ждало еще одно собеседование, только для детей чуть младшего возраста. Мы приехали в новую школу, это была начальная школа, мы познакомились с директором, с учителями, когда зашли в класс, дети сразу ринулись на меня, их тут же приструнили по местам, а меня попросили провести для них урок, у меня был готовый материл, за эти дни я успел подготовиться, прочитал много разной информации, ведь в преподавательской деятельности я только дебютировал.

Я провел урок детям, ничего особенного, было просто знакомство на английском языке с ними и с их другими учителями, мы разобрали один урок из их учебника и все прошло очень даже хорошо, не буду врать, что это был лучший урок английского языка в их или моей жизни, это было далеко не так, но они решили дать мне шанс, и в дальнейшем я его оправдал на 5 из 5.

Школа была новая, с уклоном для гольфа, приезжали гольфисты и тренировали детей забивать мячи в лузу, за одно и меня обучали, прям на территории у нас находилась площадка для гольфа и несколько луз, небольшой бассейн, спортивные площадки и многое другое.

Не успев оглянуться мой агент исчез, время уже было поздно, я поехал в отель, на следующий день мне сказали приехать сюда самому.

Утро, завтрак, собрал все вещи, настроение у меня немного приподнялось, но не до конца, потому что картина была ясна не совсем, что будет дальше я тоже не знал. Я приехал сразу с чемоданом, думал возможно мой агент встретит меня и предоставит мне жилье, но его в школе не оказалось, даже днем и даже вечером и даже на следующий день.

Я провел еще пару уроков для детей, после чего директор спросила меня где я буду жить – она не разговаривала на английском общались мы исключительно через переводчик, это была строгая худая женщина с очень хладнокровным взглядом, но у нее были добрые помощники, которые мне в дальнейшем очень помогли.

Моего агента нет, на телефон он не отвечает, я не совсем понимал этого, но как оказалось позже это здесь в порядке вещей.

Мне предложили остаться в кампусе для учителей, я согласился т.к выбор был не велик, я не до конца понимал буду я здесь работать в дальнейшем, но полагал, что да. Возможно мне стоило начинать искать новую работу и нового агента. Мне показали мою комнату, в ней не было ничего, кроме базовой мебели, кампус был новый и постепенно заполнялся.

Я так же познакомился с замом директора, она говорила на английском, сказала спускайся сейчас поедем за вещами. Мы сели на электрический байк и поехали по местным магазинам, купили постельное белье, подушки, одеяло, маскитную сетку, которой обтягивают кровать, чтобы за ночь тебя не съели комары, с живностью здесь совершенно отдельная тема, как и с кухней к этому мы вернёмся немного позже, но а пока все закупив, мы заехали взяли мне пиццу на ужин и я отправился обустраивать свой номер.

На следующий день, выспавшись, я спустился на завтрак, я пока еще не работал, только присматривался, да и мне никто не говорил буду ли я здесь работать, так продолжалось на протяжении следующих 4-5 дней, я прибывал в полном недоумении и без какой-либо конкретики, в этом особенность Китайцев.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
100 великих интриг
100 великих интриг

Нередко политические интриги становятся главными двигателями истории. Заговоры, покушения, провокации, аресты, казни, бунты и военные перевороты – все эти события могут составлять только часть одной, хитро спланированной, интриги, начинавшейся с короткой записки, вовремя произнесенной фразы или многозначительного молчания во время важной беседы царствующих особ и закончившейся грандиозным сломом целой эпохи.Суд над Сократом, заговор Катилины, Цезарь и Клеопатра, интриги Мессалины, мрачная слава Старца Горы, заговор Пацци, Варфоломеевская ночь, убийство Валленштейна, таинственная смерть Людвига Баварского, загадки Нюрнбергского процесса… Об этом и многом другом рассказывает очередная книга серии.

Виктор Николаевич Еремин

Биографии и Мемуары / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии