36 вопросов, чтобы влюбиться

Папа в последнее время сдал, как и мама. Они как будто оба стали слабоумными детьми, с удивлением смотрящими на солнце и весь окружающий мир. Диме хотелось встряхнуть их, а потом умолять снять с него груз ответственности и позволить последние школьные месяцы провести в беззаботности и спокойствии, но Дима все больше уходил в себя и включал наушники, когда папа приходил домой после очередной неудачной попытки выкарабкаться из долгов и тихо переговаривался с мамой на кухне, решая, на чем еще можно сэкономить.

«Хватит строить бизнес-планы, от которых нет никакого толка, просто пойди уже куда-нибудь работать! Ничего, люди и на зарплату дворников живут, ничего! Но работать нужно, а не просто стараться снова запрыгнуть на крышу небоскреба, оказавшись внизу, на асфальте», – думал Дима каждый раз, когда видел понурого отца, и ничего не мог поделать со своей рухнувшей верой в сильного папу, приказам которого нельзя не подчиниться.

Через полчаса, устав от информации и зубрежки, Дима открыл группу своей гимназии и, немного посомневавшись, стал искать Верочку. Перешел на ее страницу. Фотографий мало: несколько с подругами и одна – на которой Вера в забавном колпачке стоит с тортом и цветами. Дима улыбнулся. Настолько простой и милой показалась она ему здесь, что он, толком ничего не обдумав, подал заявку в друзья и тут же закрыл приложение, чтобы не изводить себя ожиданием. На кухне родители снова зашептались. Когда мама сказала: «Ничего-ничего, как-нибудь выкрутимся», Дима вставил наушники и попытался вникнуть в текст учебника.

«Я все сделаю сам! Сам всех вытащу!»

Озадаченный насущными делами, он даже не заметил, что его заявка в друзья была принята.

В школу Паша пришел пораньше, чтобы обсудить с директором свой эксперимент.

– Он занят, молодой человек, зайдите позже, – сказала секретарь.

Попробовал после обеда и снова получил тот же ответ. Долго кружить вокруг кабинета директора как ястреб Паша не мог. После уроков он должен был помогать Диме с историей, поэтому спросил:

– А записать на прием вы меня можете?

– Учеников не записываем. Обычно он сам вызывает.

– Но мне срочно, он знает.

– Ну разбей окно!

Паша едва сдержал себя, чтобы не хлопнуть дверью приемной. «Что за женщина такая! Пять минут пообщался и уже начинаю понимать Раскольникова».

Дима ждал его в библиотеке, обложившись книгами. До контрольной осталось пять дней, поэтому заниматься они решили как можно чаще.

– Как успехи? – спросил Паша, с тяжелым вздохом опускаясь на стол напротив.

– Смута.

– В смысле период в русской истории?

– Вообще – да, но понимай как хочешь, – отозвался Дима.

– Ладно, поехали.

Паша открыл учебник. Они занимались около часа, и, когда Паша уже закончил рассказывать про правление первых Романовых, Дима вдруг сказал:

– Я, знаешь, понял, что очень плохо представляю себе, как происходило сражение с монголо-татарами на Куликовом поле.

– Ну ты, конечно, и отбросил нас сейчас назад.

Паша вырвал из тетради лист и принялся рисовать, но в библиотеку вплыла Надя, и он прервался. Паша сам удивился, что в голове его возникло именно такое слово – «вплыла», но по-другому Надины движения и то, как она по привычке вытягивала при ходьбе носочки туфель, как будто исполняла балетное па, назвать было нельзя.

– Паш, ты чего застыл-то? – услышал он Димин голос.

Паша продолжал смотреть на Надю. Вот она положила на стойку перед библиотекарем три толстые книги и расписалась в своей карточке, вот заправила прядь волос за ухо, и на свету игриво блеснула маленькая золотая сережка, которую почти никогда не бывает видно. Паше захотелось улыбнуться отчего-то. Надя застегнула сумку и окинула читальный зал взглядом. Увидела их с Димой и подошла.

– Привет, что делаете?

– Историю учу, Паша помогает, – ответил Дима, быстро взглянув на нее, и уткнулся в тетрадь.

Паша удивился, как это ему не захотелось подольше посмотреть на ее румянец и мелькающую в копне темных волос золотую сережку.

– Мы почти закончили, можем потом экспериментом заняться, – сказал Паша.

– Что ты, – Надя покачала головой, – у меня балет.

– Да, я тоже занят, – отозвался Дима.

– Тогда в субботу?

– В субботу, если листы с вопросами принесешь. – Дима усмехнулся и, положив карандаш за ухо, стал что-то читать.

Паша вдруг вспомнил, на чем они остановились, и у него возникла великая педагогическая идея – показать наглядно расположение войск и их действия.

– Надя, побудешь русским войском? – спросил Паша, а потом быстро добавил: – Хочу объяснить Диме, как развивалась битва. Это недолго.

Надя немного помедлила, а потом кивнула.

– Ты встань вот здесь, – сказал Паша, осторожно беря ее за локоть, – а я буду тут. Дима, смотри внимательно… Надя, кинь в меня чем-нибудь, это будет обозначать первую схватку.

По воздуху пролетела какая-то тетрадь.

– Что это ты увернулся? – заинтересованно подняв бровь, спросил Дима.

– Потому что поражения монголы еще не потерпели.

– Ничего, Надя, не расстраивайся, скоро битва подойдет к концу, и сможешь зарядить в Пашу чем-нибудь тяжелым, а он не будет иметь права увернуться, потому что русские победят, – весело сказал Дима.