45 татуировок родителя. Мои правила воспитания

Иногда бывают, конечно, исключения, когда нужно приготовить особенный творческий номер или публичное выступление. Мне самому интересно поучаствовать в этом, но я никогда не буду делать это за своего ребенка. Только помогать.

2. Привлечь репетитора.

Многие учителя сами нанимают своим детям репетитора по своему предмету, чтобы не портить отношения с ними. Да и ребенок в таких семьях в последнюю очередь будет воспринимать маму как учителя, потому что это мама. С мамой можно поканючить, повредничать, начать вызывать жалость к себе. Да и мам таких тоже нужно пожалеть: тяжело держать себя в руках, когда ты педагог, а твой ребенок что-то «не догоняет».

Моя бабушка была прекрасным педагогом и не сидела с моей мамой за уроками. Моя мама — заслуженный учитель и не нависала надо мной с тотальным контролем, воспитывая во мне самостоятельность. Да и сам я обучаю тысячи взрослых людей, но для своих детей лучше найму профессионалов со стороны, поскольку не хочу смешивать роли отца и учителя в семье.

Через «Авито» я нашел прекрасного педагога, которая подключается в онлайне и помогает моему ребенку выполнять задания по тем предметам, в которых он не смог разобраться в школе. Все от этого только счастливы.

3. Сборы в школу — самостоятельные.

Наша задача — постирать, погладить, повесить в шкаф. Спортивная форма — на отдельной полке, рубашки и поло — на вешалке, сумка в бассейн — на своем месте. На столе распечатанное расписание уроков и дополнительных занятий. Дальше, пожалуйста, без нас. Ребенок должен учиться собираться сам, сверяясь с распорядком дня на завтра. И только если он что-то не может найти, он зовет нас, и мы помогаем ему.

Рюкзак со всеми принадлежностями тоже только его зона ответственности. Я не готов этим заниматься и, более того, даже не готов это контролировать. Потому что если ты это контролируешь — значит, ты за это и отвечаешь.

Честно скажу, так было не всегда. И порой дети, приходя из школы, предъявляли нам претензии.

— Мама, ты мне не положила коньки на физкультуру!

— Папа, почему у меня не было с собой дополнительной тетради?

— Я не мог позвонить тебе, потому что у меня разрядились часы, а ты их не проверил!

Каждый раз мы стояли с широко открытыми глазами и понимали: что-то в этом мире не так.

После нескольких разговоров и объяснений, кто в нашей семье за что отвечает, мы стали создавать условия для детей, при которых можем сказать себе, что мы абсолютно перед ними честны и мяч на их стороне.

Не смог покататься на коньках? Ну что же, в следующий раз будь внимательнее и бери их с собой. Или проси меня, чтобы я с утра тебе про них напомнил.

Нужна была дополнительная тетрадь? Да, обидно, что ее не было, но ведь ты отвечаешь за свои сборы в школу и должен быть уверен, что в нашей семье тебе полностью доверяют даже такое важное дело, как сборы в школу.

Пришлось сидеть под дверью, потому что нас не было дома, когда ты вернулся из школы? Что же, в следующий раз надо будет подзаряжать часы или находить возможность позвонить с чужого телефона, чтобы нас предупредить о том, что ты возвращаешься раньше.

Только так, на мой взгляд, возможно воспитание дисциплины и самоконтроля в наших детях.

Школа — это зона ответственности ребенка, и кто бы что на эту тему ни говорил, эта моя татуировка мне очень нравится.

Наша задача — сосредоточиться на любви и наших семейных ценностях. В конце концов, все оценки и экзамены сотрутся из памяти, а важным в нашей жизни будет только одно: не утратили ли мы за время обучения в школе близость, доверие и понимание со своими чудесными детьми.

37. Что посеешь, то и пожнешь

Снизу, из проулка, меня окликают друзья, зовут прошвырнуться по улицам. А мать меня не пускает. Я страшно злился и орал на нее без умолку. Она сносила мои упреки. И тем самым спасла мне жизнь.

Понимаете, всех тех ребят, которые тогда звали меня гулять, уже нет на свете. Она хотела, чтобы я не шлялся по улицам допоздна, а делал уроки. И именно благодаря этому я теперь сижу здесь и разговариваю с вами…

Из интервью с Аль Пачино