Читаем 50 сценариев классных часов полностью

В своей обвинительной речи «Прокурор» может использовать высказывания Н.А.Добролюбова об Обломове: «В чем заключаются главные черты обломовского характера? В совершенной инертности, происходящей от его апатии ко всему, что делается на свете. Причина же апатии заключается отчасти в его внешнем положении, отчасти же в образе его умственного и нравственного развития... С малых лет он привыкает быть байбаком, благодаря тому, что у него и подать и сделать есть кому... Но гнусная привычка получать удовлетворение своих желаний не от собственных усилий, а от других, - развила в нем апатическую неподвижность и повергла его в жалкое состояние нравственного рабства. ...Но вот в чем его главная беда: он и вообще жизни не умел осмыслить для себя... Служил он - и не мог понять, зачем это бумаги пишутся; не понявши же, ничего лучше не нашел, как выйти в отставку и ничего не писать. Учился он - и не знал, к чему может послужить ему наука; не узнавши этого, он решился сложить книги в угол и равнодушно смотреть, как их покрывает пыль. Выезжал он в общество - и не умел себе объяснить, зачем люди в гости ходят; не объяснивши, он бросил все свои знакомства и стал по целым дням лежать у себя на диване... Все ему наскучило и опостылело, и он лежал на боку, с полным сознательным презрением к «муравьиной работе людей»...

В отношении к женщинам все обломовцы ведут себя одинаково постыдным образом. Трусость у всех этих господ непомерная! Он струсил под конец до того, что даже на глаза Ольге боялся показаться, прикидывался больным, прикрывал себя разведенным мостом, давал понять Ольге, что она его может компрометировать, и т.д. И все отчего? - оттого, что она от него потребовала решимости, дела, того, что не входило в его привычки. Ольга захотела, чтобы он перед женитьбой устроил дела по имению; это уж была бы жертва, и он, конечно, этой жертвы не совершил, а явился настоящим Обломовым...

Все обломовцы любят уничижать себя. Так, Обломов, написавши к Ольге пасквиль на самого себя, чувствовал, «что ему уж не тяжело, что он почти счастлив»... А она доказала ему, каким он пошлым и жалким эгоистом явился в этом письме, написанном «из заботы об ее счастье». Тут уже он окончательно спасовал, как делают, впрочем, все обломовцы, встречая женщину, которая выше их по характеру и по развитию...

Но, помилуйте, в чем же на него можно положиться? Разве в том, где ничего делать не нужно? Он не поклонится идолу зла! Да ведь почему это? Потому что ему лень встать с дивана. Не подкупишь его ничем. Да на что его подкупать-то? На то, чтобы с места сдвинулся? Грязь к нему не пристанет! Да пока лежит один, так еще ничего; а как придет Тарантьев, Затертый, Иван Матвеич - брр! Какая отвратительная гадость начинается около Обломова. Его объедают, опивают, спаивают, берут с него фальшивый вексель, разоряют его именем мужиков, дерут с него немилосердные деньги ни за что, ни про что. Он все это терпит безмолвно и потому, разумеется, не издает ни одного фальшивого звука....»

В своей защитной речи «Адвокат» может использовать высказывания И.Ф. Анненского об Обломове: «Илья Ильич не обсевок в поле. Это человек породистый: он красив и чистоплотен, у него мягкие манеры и немножко тягучая речь. Он умен, но не цепким, хищным, практическим умом, а скорее тонким, мысль его склонна к расплывчатости. Хитрости в нем нет, еще менее расчетливости, если он начинает хитрить, у него это выходит неловко. Лгать он не умеет или лжет наивно.

В нем ни жадности, ни распутства, ни жестокости: с сердцем более нежным, чем страстным, он получил от ряда рабовладельческих поколений здоровую, чистую и спокойно текущую кровь - источник душевного целомудрия... Обломов эгоист. Не то, чтобы он никого не любил, -вспомните эту жаркую слезу, когда во сне вспоминалась мать, он любил Штольца, любил Ольгу, но он эгоист по наивному убеждению, что он человек особой породы и на него должны работать принадлежащие ему люди... Это право его рождения... Он любит спать, любит хорошо поесть, хотя не терпит жадности, любит угостить... Обломов, может быть, и даровит, никто этого не знает, и сам он тоже, но он, наверное, умен. Обломова любят. Он умеет внушить любовь, даже обожание в Агафье Матвеевне.

Обломов не дает нам впечатление пошлости. В нем нет самодовольства, этого главного признака пошлости.. .Отнимите у Обломова средства, он все же не будет ни работать, ни льстить; в нем останется то же веками выработавшееся ленивое, но упорное сознание своего достоинства... В Обломове есть крепко сидящее сознание независимости - никто и ничто не вырвет его из угла: ни жадность, ни тщеславие, ни даже любовь!»


Литература

1. Гончаров И. Обломов. М., 1996.

2. Анненский И. Из статьи «Гончаров и его Обломов» // Гончаров И. Обломов. М., 1996.

3. Добролюбов Н.А. Что такое обломовщина? // Гончаров И. Обломов. М., 1996.

Ход ролевой игры «Суд над Обломовым»: см. технологическую цепочку ролевой игры «Суд».

Технология подготовки и проведения практикумов 

Перейти на страницу:

Похожие книги

Военно-патриотическая хрестоматия для детей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей

Патриота можно воспитать по-разному. Можно внушить беззаветную преданность к своему государству. Можно убедить, что главное – защищать родину с оружием в руках в случае беды. Можно доказать, что во имя интересов своей страны надо быть всегда готовым на жертвы и подвиги. А можно очень просто привить любовь к Отечеству: с детства читать сказки, былины, рассказы, романы о героях своей Родины. Знать, кто такой Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Цитировать «Слово о полку Игореве» и поэмы Пушкина, Лермонтова. Сопереживать и знаменитым полководцам и простым солдатам. Не путаться в фамилиях Кутузова, Жуковского, Невского. Смеяться над баснями Крылова и повестями Гоголя. С легкостью рассуждать о перипетиях судьбы персонажей «Войны и мира».И вы увидите, что в нашей стране станет патриотов намного больше, чем сейчас. И тогда они смогут и защитить, и не предать своих соотечественников. В этой книге собраны лучшие произведения русской классической литературы, посвященные любви к Родине. Читайте ее вместе с вашими детьми.

А. К. Рахманова , Александр Сергеевич Пушкин , Василий Андреевич Жуковский , Кондратий Федорович Рылеев , Максим Горький , Михаил Юрьевич Лермонтов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей