6 способов познать себя. Просветление для всех

Получается занимательная схема: когда внутри человека есть страхи, то в уме формируется часть, которая на этих страхах построена – эго. Она их защищает и следит, чтобы ты не попал в ситуации, где можете со страхом соприкоснуться, потому во внутреннем мире создается иллюзия, будто их нет. Основная задача эго – сохранение статус-кво, а это подразумевает наличие страха до конца жизни, чтобы ты не вышел за рамки, в которые попал. Это называется тюрьмой ума. Условия безопасного существования эго выбирает исходя из соприкосновения с социумом и руководствуясь собственной выгодой, то есть, чем больше человек боится, тем он более подвержен влиянию общества, тем меньше у него возможность поменять свою жизнь. Вечная патовая ситуация. Только Богу было скучно, и он запустил в работу такой принцип: Если человек не устраняет свои страхи, не работает над их проживанием и уничтожением, их мощность растет, и они требуют прохождения уже изнутри, стучась настойчиво в сознание человека, а Вселенная всегда вовремя подкидывает ситуацию, где ты можешь от страха избавиться. Страх одиночества? Уйдет любимый человек. Страх физического вреда? Изобьют на улице. Страх за деньги? Ограбят. Страх потерять контроль? И близкие начнут очень сильно удивлять тебя своими непредсказуемыми поступками. На каждый страх Вселенная найдет свою ситуацию, свой ключик, который откроет дверку подсознания. Хочешь совет? Воспользуйся своим шансом избавиться от страха! Ведь если ты этого не сделаешь, то Вселенная подкинет тебе необходимую ситуацию снова, только она будет жестче, чем прошлый раз. Как говорится, не доходит через голову – постучимся через печень. Ситуация будет повторяться до тех пор, пока ты ее не примешь и не избавишься от своего страха – колесо сансары. Процесс повторения идет до тех пор, пока не придет осознание и принятие. Поэтому, если в жизни происходит какая-то ситуация, активирующая страх внутри тебя – ныряй в нее с головой, проживай, принимай, кричи, плачь, бойся, ругайся, дерись, и в какой-то момент этого погружения, тогда, когда тебе покажется, что сил больше нет, произойдет чудо – страх исчезнет раз и навсегда, и твоя зона комфорта станет больше, а собственное эго меньше. Ты обретешь еще частичку свободы и независимости. Истинной свободы и истинной независимости.

Параллельно двум процессам (дрессировка ребенка родителями и зомбированием его средствами массового информационного внедрения) происходит третий, не менее важный, процесс, который называется «образование». Этот крайне необходимый процесс, через который должна формироваться у ребенка гармоничная манипура, через который ум должен наполняться необходимыми знаниями. На сегодняшний день он имеет несколько очень серьезных минусов, что приводит к серьезным проблемам в формировании гармоничного течения энергии в районе третьей чакры.

Во-первых, учитель – это пример для ребенка, по сути, его энергетический эталон на время уроков. Ребенок настраивается на учителя, и первое, что он делает – считывает его энергетическое состояние. У большинства учителей сегодня это состояние не очень хорошее.

Во-вторых, часто учитель сегодня сам имеет большое эго и транслирует свои страхи на подопечных детей, если же у детей иммунитет на прямое считывание страхов, и они продолжают вести себя естественно, то учитель, пользуясь своей властью, ломает ребенку смелую модель поведения через моральное унижение и наказание.

В-третьих, знания и способы их подачи в школе устарели и часто являются ненужными в жизни, при этом их запоминание приводит к перегрузке лишней информацией третьего энергетического центра. А так как обучение длится 11 лет школы, плюс 5 лет института, то информационного мусора (информационный мусор – это ненужные зацепки ума за идеи витального плана) скапливается много, происходит застревание сознания на уровне ума и предание ему значения внимания и статуса намного больше необходимого. Человек с огромным балластом информации, якобы эрудит, в эпоху перемен больше похож на информационную мусорку, которая нужна только таким же любителям поговорит ни о чем, как и он сам, да и то ненадолго. Ум – это прораб на стройке вашего сознания, не делайте из него архитектора, в эпоху великого перехода Крита-Юги, это не доведет тебя до добра.

Подведем итог. Нормальная работа манипуры, сминается отсутствием принятия естественных моделей поведения ребенка и навязыванием окружающими людьми своих социальных моделей; программированием средствами информационного внедрения; зашлаковкой ума ненужными знаниями и ложными ориентирами, и как следствие перегрузка ума, предание уму и эго чрезмерного значения. Позволяет же это сделать страх внутри самого ребенка, который он считал от матери и который хранится вне ума, на уровне первой и второй чакры.