Как только ребенок понял механизм обмана, родитель получает замечательную возможность манипуляции ребенком – обман через торг.
Что нужно для подобного манипулирования? Первое – ребенок должен понимать механизм лжи – кривды: знаю одно, говорить могу другое, делать третье. Он может не уметь им пользоваться, просто должно быть понятие, считанное с поведения окружающих. Второе – страх, чем ребенка можно немножечко припугнуть. Какой? Да любой, например, страх темноты, и еще нужен объект желания. Он может совпадать со страхом, может нет, это неважно, главное, чтобы он был. Как только все три составляющие имеются в наличии, начинается обман ребенка. Зачем? Для удобства. Родитель начинают делать из ребенка социально удобную личность. Есть только одна проблема – духовные настройки ребенка часто не совпадают с программами социума. Вот и начинается планомерное втискивание духа в рамки пресной социальной жизни. Сделать это безболезненно не получается, уж слишком много правил и ограничений в социальной сфере, слишком много страхов у родителей. Вот и приходит на помощь кривда.Вначале ребенок всегда абсолютно честный, он божественное сознание. И он знает, что и как нужно делать. Знает четко, знает из своего высшего Я, знает в своей внутренней свободе. Как перенаправить его знание так, чтобы он стал удобным, социально подконтрольным персонажем? Нужно его силу направить против его самого. Нужно заставить его врать самому себе, что он хочет не так, как хочет, а так, как надо. Нужно его творческие порывы превратить в ничто, а свободу сделать просто одной из границ ума.
«Ты же любишь маму?» – говорит мама ребенку. Конечно, он любит маму! Что за вопросы? «Да мамочка, я тебя люблю!» – говорит ребенок. «Ты же будешь хорошим мальчиком (девочкой)?» – говорит мама. «Конечно!» – отвечает ребенок. И вот тут он попал. Он не способен врать. Он пообещал быть хорошим, но не узнал у мамы, как это, быть хорошим. Какие пункты входят в договоренность под названием «Я хороший мальчик» или «Я хорошая девочка». Искреннее состояние любого ребенка – я уже хороший.
Солнечное дитя любящее всех просто так! Что может быть лучше! И он искренне говорит, что он будет хорошим, искреннее это обещает, ведь он думает, что хороший и естественный это одно и то же! Но для мамы это совсем не так. С момента, когда ребенок вместо фразы «Я уже хороший», ответил «Я буду хорошим» происходит странное смещение сознания во времени. Оно перестает находиться «здесь и сейчас» и перемещается в будущее, где надо дополнительно кем-то быть. Тут и начинаются манипуляции. Какие? Да все! Мама и папа (но больше мама) всеми возможными способами начинают объяснять ребенку, как быть хорошим, используя его обещание (которое он боится нарушить), его страхи, его желания.«Хочешь игрушку? Будь хорошей девочкой (мальчиком)», и 155 пунктов, которые объясняют, как именно быть хорошей девочкой: 1. Слушайся маму. 2. Слушайся папу. 3. Слушайся воспитательниц в садике. 4. Слушайся старших. 5. Не кричи. 6. Не бегай. 7. Наведи порядок. 8. Не мешай. 9. Не пачкайся. 10. Не дружи с хулиганами. 11…
Дальнейшие пункты можете написать самим, их даже придумывать не надо, они уже есть внутри у нас. Все эти пункты договора обязательны к исполнению, они заставляют ребенка поступать против своей воли,
или, проще говоря, врать себе! Самый умопомрачительный тост, который я услышал в адрес маленькой девочки на ее дне рождения: «Слушайся всех!»Почему ребенок дает обещание быть хорошим или послушным? Потому что с одной стороны он боится что: мама уйдет, его накажут, его отдадут (в милицию, другим, на органы), с ним не будут общаться, с другой стороны, он не получит желаемого: не купят игрушку, не пойдет в парк, не дадут кино посмотреть. На этих двух страхах и раскачивается мощь внутренней лжи. Дрессировка методом кнута и пряника. Угрозы и подарки. Вина и гордыня. Наказание и поощрение. Качели ума, которые никогда не останавливаются.
«Есть в мире тот, кто знает, как надо, но это не ты!» – вот основная установка, которая вкладывается в ребенка этом бескомпромиссном торге и шантаже. Ты либо продаешь свою волю, либо мы ее у тебя заберем. Чем больше ребенок предает свою естественную модель поведения, свои настоящие порывы духа в угоду социуму, тем хуже работает горловая чакра.