Читаем 7 мифов о любви. Путешествие из страны разума в страну вашей души. полностью

Привязанность и отождествление себя с образом правильно выполненной задачи. Обычно, «правильно» — как это делаю я

7 Уклонение

«Я не смогу прийти завтра на встречу»

Страх перед общением в группе людей, где я могу утратить уважение или одобрение, или страх, что в результате встречи мне придется выполнить какое-то задание

Привязанность и отождествление себя с образом уважения и одобрения другими людьми. Привязанность к идее свободного времени или полного контроля над своим временем

8 Желание

«Я хочу новый дом»

Страх того, что я так и останусь в этом доме и не поднимусь по имущественной лестнице

Привязанность и отождествление с образом самого себя, продвигающегося вверх, к успеху, в глазах других людей

9 Антипатия

«Мне он совсем не нравится»

Страх того, что он опять применит те модели поведения, которые, как мне (ошибочно) показалось, делали меня несчастным

Привязанность и отождествление с образом самого себя, которому хорошо

10 Соревнование

«Я всегда должен быть победителем»

Боязнь потерять лицо или престиж

Привязанность и отождествление себя с образом человека, который получает признание, внимание и овации окружающих

11 Контроль

«Если к половине четвертого ты не выполнишь эту работу, я устрою так, что это будет иметь для тебя негативные последствия»

Страх, что человек сделает что-то, как хочет, или просрочит выполнение работы

Привязанность и отождествление себя с образом работы, выполненной вовремя и так, как я считаю правильным

12 Зависть

«Вы хотите занять положение другого человека и/или жить, как он»

Страх того, что вас будут воспринимать не как успешного человека

Привязанность и отождествление себя с человеком, которого уважают окружающие за его успешность

13 Проектирование

«Давай запустим „проект“ и сделаем мир лучше»

Страх того, что мир станет хуже, или даже останется таким, как есть. То есть, плохим

Привязанность и отождествление себя с образом идеального мира, каким я его вижу, каким он мог бы быть, или привязанность к образу «спасителя» мира

14 Сомнение

«Что-то я не уверен, что дела действительно обстоят так, как ты говоришь, и нужно так поступить»

Страх, что если я последую твоему совету, произойдет катастрофа

Привязанность и отождествление себя с образом безопасного поведения

15 Оборона

«Я уверен, что ты все время на меня нападаешь»

Страх того, что вас обидят

Привязанность и отождествление себя с образом человека, которому спокойно и комфортно

16 Увиливание

Избегание близких отношений с людьми

Страх того, что это может раскрыть ваши слабые места, что люди увидят ваше несовершенство

Привязанность и отождествление себя с образом сильного, целостного человека, не допускающего ошибок

17 Ложь

«Деньги взял кто-то другой»

Страх того, что если всплывет правда, вас будут считать виноватым и плохим

Привязанность и отождествление себя с образом хорошего, честного человека

18 Спор

«Я прав, а ты неправ»

Страх того, что будет доказана ваша неправота, и вас будут воспринимать как глупого и заблуждающегося человека

Привязанность и отождествление себя с образом человека, который прав

Благодарности и ссылки

Спасибо всем сотрудникам Global Retreat Centre за тихое пространство в самом прекрасном месте — www.globalretreatcentre.com

Спасибо Bliss за музыку, которая расслабляет сердце и душу и дарит моменты озарения — www.blissfulmusic.com

Спасибо Марнете за то, что показала нам всем, как охватить сердца всех детей нашей планеты, — www.relaxkids.com

Спасибо Всемирному Духовному Университету Брахма Кумарис, где каждый может получить бесплатное обучение медитации в тысячах центров в девяноста странах мира, — www.bkwsu.org (их книги, CD и DVD-диски доступны на сайте www.bkpublications.com).

Выражаю глубокую признательность и свою любовь всем моим сестрам и братьям за вашу вечную и всегда ощутимую поддержку.

Дальнейшая информация об идеях, семинарах, встречах, беседах, статьях и медитациях доступна на сайтах:

www.mythsoflove.com и www.relax7.сom/

Об авторе

Майк живет Котсуолде, в Англии. Он выступает во многих ролях, в том числе как автор, духовный учитель, тренер, преподаватель менеджмента, наставник и координатор.

В уникальной манере, представляющей собой смесь великолепных идей, мудрости и юмора, Майк связывает три важнейших характеристики XXI века — эмоциональный/духовный интеллект, развитие управления/руководства и постоянное «нежелание учиться».

Каждый год он проводит регулярные семинары по осознанию и просветлению по всему миру.

С Майком можно связаться по электронной почте mike@relax7.com, а расписание некоторых его семинаров, встреч и бесед доступно по адресу www.relax7.com/diary

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука