- 8

- Простите, господин офицер, - невежливо перебиваю я его, - но я не буду этого делать.

- Не будешь? - удивлённо поднимает голову от своего планшета полицейский, - Почему?

Все присутствующие тоже удивлённо смотрят на меня.

- Всё, что сказано мною, может быть обращено против меня, - говорю я, стараясь произносить

слова с той интонацией, с которой их говорят в фильмах американские копы, арестовывая

преступников, - а поскольку я несовершеннолетняя, то я буду давать показания только в

присутствии своего адвоката или родителей!

Пауза. Все таращатся на меня, видно соображая – «что это такое она только что сейчас

сказала?».

- В качестве опекуна несовершеннолетнего имеет право выступать учитель, - внимательно

смотря на меня, говорит полицейский, - тут присутствует директор по безопасности школы. Он

может выступить в роли твоего опекуна.

Полицейский смотрит на директора по безопасности. Тот под его взглядом делает вид, что он

как бы тут, но его как бы нет. И не спешит подтверждать только что прозвучавшие слова. Не

рвётся изображать из себя моего опекуна.

Чуть наклонив голову к плечу, оглядываю критическим взглядом мнущегося мужика. Похоже,

что-то говорить полиции, не согласовав предварительно позицию с руководством школы, он не

хочет. Но и супротив представителей власти идти ему, похоже, тоже желания нет. Сложная

ситуация. Пожалуй, нужно помочь человеку. ЮнМи девочка, ей скидка. Надеюсь, директор - он

это оценит?

- У меня есть сомнения в Вашей легитимности исполнять роль моего опекуна, сонсен-ним, -

говорю я, поворачиваясь к директору по безопасности и непрозрачно намекаю, - думаю, что из

всех преподавателей в школе моим опекуном может выступать только её директор – господин

СокГю. И всё. Про остальных преподавателей мне нужно сначала будет узнать в комиссии по

правам несовершеннолетних.

- Комиссии несовершеннолетних? - приподняв брови, удивлённо переспрашивает меня

полицейский.

- Да, - отвечаю я и с простодушным видом поясняю, - они ведь защищают права

несовершеннолетних?

- То есть, давать показания ты отказываешься? - подводит черту под нашим разговором

полицейский.

- Не отказываюсь, но без доверенных лиц говорить с представителями власти - не буду,

сонсен-ним, - наклоняя голову, вежливо отвечаю я.

- Хорошо, - после нескольких секунд задумчивого созерцания меня, говорит полицейский и

пожимает плечами, - значит, тебя вместе с мамой пригласят в полицейский участок.

Я тоже пожимаю в ответ плечами – мол, как скажете. Надо – значит надо.

Закончив разговаривать со мною, полицейский отворачивается от меня и переключается на

директора по безопасности. Вдвоём с ним они подходят и открывают мой опечатанный шкафчик,

заглядывают внутрь, начинают что-то негромко и неслышно для меня обсуждать, иногда кивая

друг другу. Наклонившись вбок и издали, из-за их спин заглянув внутрь своего шкафчика, вижу

развёрнутый «розочкой» край «Химическая ловушка с выбросом краски – «Катапульта» - так

называлась эта штуковина в каталоге, по которому я её покупал. Действие – одноразовое,

площадь поражения – два на два метра, расстояние от ловушки до объекта воздействия -

максимально два метра, краситель – «родамин», стойкость на коже человека – пять дней, с

одежды краска - не смывается, привод на срабатывание - от батареи гальванических элементов

напряжением три вольта… А главное – «…безопасен при попадании на слизистые оболочки глаз.

Одобрено министерством здравоохранения по запросу министерства внутренних дел…». То есть,

глаза не вытекут, если этот самый «родамин» в них попадёт. Зачем такое надо? Я же не садист…

«Катапульта»

Отлично бахнуло! - думаю я об увиденном разорванном корпусе, - Вообще-то, в шкафчик я

две «Катапульты» рядышком «зарядил», продублировав для надёжности все цепи питания и

управления. Судя по размеру пятна краски на полу, сработали обе. Разве я не молодец?

Вижу одновременно обращённые на меня взгляды полицейских и директора по безопасности.

Похоже, надо отсюда сваливать, а то как пить дать, расспросы начнутся – откуда да почему?

Ветром надуло! И овчарка вон, тоже пялится… Глаз не сводит. Чем я ей так понравился? Неужто

собака сердцем чует? Валим!

Время действия: этот же день, позже

Место действия: кабинет директора по безопасности. В кабинете присутствуют его

хозяин и ЮнМи.

- ЮнМи, признайся, - из-за своего стола спрашивает стоящую посреди кабинета ЮнМи

директор по безопасности, - это ты сделала?

- Что именно я сделала, господин директор? - с невинным видом спрашивает ЮнМи,

вопросительно приподнимая брови.

- Установила в своём шкафчике бомбу с краской!

- Прошу меня простить, господин директор, но могу ли я узнать, на основании чего вы

сделали такой вывод?

- У тебя есть мотив, - оценивающе смотря на спокойно выглядящую девушку, объясняет

директор, - ты хотела наказать тех, кто кидал в твой шкафчик мусор, поэтому ты купила

«химическую ловушку» и установила её в своём шкафчике. Только в результате твоего