Задания на этом шаге:
Мой Дневник самонаблюдений
Дневник радости
«__»_____201_г. Мои 5 радостей сегодня:
1. ______________________________________________________
2. ______________________________________________________
3. ______________________________________________________
4. ______________________________________________________
5. ______________________________________________________
Шаг 50
Объявим день благодарности
Мы с тобой сделали много полезных шагов, пора денек отдохнуть и закрепить пройденное. Если слишком много информации в себя впихивать, то она начнет вываливаться наружу, не успев освоиться в организме. Ты, наверное, замечала это по своим школьным занятиям. Когда пытаешься впихнуть в себя все, что написано в учебниках и добавляют учителя, периодически возникает несварение этого всего. Чтобы знания имели возможность усвоиться, ученикам дают каникулы.
Эта книга, если ты не просто ее читаешь, а работаешь по ней по правилам (а правило простое – в один день читать и выполнять не больше одного шага),
то результат будет замечательный. Если же ты просто читаешь ее, не выполняя заданий, то вся заложенная в книге мудрость пройдет мимо тебя. Точнее, ты даже можешь запомнить все, что здесь написано. Но это останутся просто теоретические знания, не усвоенные твоим организмом. И результат будет соответствующий. Это все равно как учиться плавать по книге и без воды. Ты можешь внимательно изучить, как правильно плавать собачкой, кролем и брассом (стили плавания – для информации). Но с этими знаниями тебе лучше в воду не входить. Или входить, но очень осторожно – как и тем, кто не учил теории.Так что если ты просто читала эту книгу, но не выполняла заданий каждого шага, то категорически рекомендую вернуться к первому шагу
и начать выполнять все задания заново, не спеша и обдуманно. Если же ты считаешь, что все задания предыдущих шагов – это чепуха, и ты можешь выполнить их за полчаса, то смело можешь диагностировать у себя идеализацию способностей (смотри Шаг 24).Если сегодня пятидесятый (или больше) день с того момента, как ты открыла эту книгу, и ты честно выполняла все задания, то тебе полагается приз. Приз – это отдых от напряженной мыслительной деятельности. Но не просто отдых в расслаблении, а отдых в переключении вида деятельности.
Сегодня ты будешь учиться говорить людям благодарности.
Возможно, ты и до сегодняшнего дня всех благодарила. Если так, то припомни, как ты это делала.
Благодарить можно с достоинством, как благодарит один достойный человек другого достойного человека за его хорошие поступки. А можно благодарить униженно, раболепно. Как раб благодарит своего хозяина, который сделал ему какую-то милость. Припомни, как благодаришь ты?
Или ты вовсе не говоришь никому слов благодарности? Нечего, мол, сопли распускать, и так обойдутся. Или твою благодарность могут принять за слабость, а ты хочешь казаться сильной (это, скорее, вариант для мальчишек)? Или ты просто не приучена говорить другим людям хорошие слова, поскольку в твоей семье (в твоем окружении) не было принято это делать? Или ты не считаешь себя достойной для того, чтобы сказать кому-то слова благодарности? Вариантов, почему один человек не может поблагодарить другого, существует множество.
И есть всего лишь один противоположный вариант – когда ты с достоинством благодаришь другого человека за любую, даже самую маленькую оказанную тебе услугу, или за обращенное на тебя внимание.
Какие слова ты выберешь для благодарности – решать тебе. Обычно люди используют слова «Благодарю вас», «Большое спасибо»
или что-то подобное. Сегодня ты должна благодарить окружающих тебя людей не реже двух раз в час.