Читаем А у нас на Венере. Фантастическая повесть полностью

А потом она стала показывать нам картинки с отпечатками древних растений и животных. Я даже сперва не поверил, что такое бывает. Потому что это ну совсем как рисунок или фотография – только в камне, и это не человек фотографирует или рисует, а как бы само собой выходит. Листья разной формы, рыбы, насекомые и какие-то совсем удивительные создания, ни на что не похожие. Я так красиво нарисовать не смогу, даже если очень буду стараться.

После уроков я в школьном центре остался, мы все вместе в видеоигры стали играть. Я, Сенька и Васёк с Андрюхой. Классно поиграли, только почему-то Сенька всё время у меня выигрывает. Пальцы по планшету у него ловко скользят, и такие трюки он в игре делает, что даже обидно. У меня так не получается. Ну и что, зато я на физкультуре быстрее, чем он, по канату забираюсь, и по бревну тоже лучше хожу. И вообще я сильнее. Только в видеоиграх неважно, сильнее ты или нет. Наконец, надоело мне играть.

– Ладно, ребята, я домой пойду!

Сенька говорит сразу:

– И я с тобой!

– А ты-то чего со мной пойдёшь? У тебя вон как ловко получается всех обыгрывать, вот и обыгрывай дальше!

А Сенька просто так отвечает:

– Так мы же друзья, а друзья вместе должны всегда быть. И неважно, кто кого обыграл.


Сенькин папа сегодня с нами в каюте ужинает.

– Ну что, – спрашивает, – орлы? Как полёт? Как в школе успехи?

Сенька отвечает:

– Да нормально, пап.

А я с набитым ртом добавляю:

– Сегодня мы про окаменелости проходили и про каменноугольный период.

Отец мне замечание делает:

– Сперва прожуй, потом говори! А вообще, Анатолий Сергеевич, по правде сказать, Сеня на Ромку положительно влияет. Раньше Ромка был у меня чертёнок чертёнком, а теперь и уроки охотнее стал делать, и наукой интересуется. Макет станции вон вместе строят.

А Анатолий Сергеевич говорит:

– Наукой интересоваться – это хорошее дело. Кстати, завтра на станции будет проходить большая планетологическая конференция. Встреча учёных – и с Венеры, и с Земли. Сеня, если хочешь, я тебя с собой возьму.

Сенька отвечает:

– Спрашиваешь, пап, конечно хочу.

Тут я встрепенулся:

– А как же в школу?

– Школа – Сенькин отец ко мне поворачивается – сильно не пострадает, наоборот, для школы только польза будет. Так что отпрошу его у Полины Алексеевны на один день.

– А его на эту… конференцию… разве пустят? Он же пацан, а там взрослые.

– Ну, раз я попрошу, значит, пустят.

– Анатолий Сергеевич, – тут я торопливо заговорил, – а можно тогда мне с Сенькой вместе? Раз для него польза будет, то и для меня, разве нет? И вообще мы с ним друзья, а значит должны всегда вместе быть. Папа, можно мне с Анатолий Сергеевичем? Я тоже хочу послушать, что там учёные про науку говорят.

Отец заулыбался:

– Сдаётся мне, Роман, что не про науку ты послушать хочешь, а школу лишний раз прогулять. Но, думаю, от чего-чего, а от планетологической конференции вреда никакого не будет. Если Анатолий Сергеевич согласен и тебя с собой взять – я не возражаю.


На другой день приходим мы втроём на конференцию. Помещение большое, наверное, даже больше, чем наш спортзал в школе. И везде стулья стоят, и сидит много народу. Все взрослые. Кто-то в наших станционных комбезах, кто-то в комбезах, похожих на наши, но не таких, а кто-то и вовсе в земной одежде, как Анатолий Сергеевич, когда первый раз в гости к нам приходил. Мы с Сенькой с краешку на стулья уселись и стали слушать. Я всегда думал, что научная конференция – это скучно. Только скучно мне совсем не было, даже наоборот. Наверное, если бы конференция была по арифметике, вот тогда бы я точно заскучал, начал зевать и заснул даже. Но эта конференция была по планетологии, и не просто по планетологии, а про нашу Венеру. И я столько нового узнал, что мне потом в школьной группе на три доклада хватит. Или даже на пять.

Первым китайский учёный выступал. Он по-русски выступал, но немножко смешно – например, вместо «Снегурочка» говорил «Синигулочика». Я даже рот рукой прикрыл, чтобы громко не засмеяться, потому что смеяться, когда кто-то выступает, это невежливо. Не знаю, почему он говорил так. Наверное, так китайский язык устроен. А вообще очень интересные вещи этот учёный рассказывал. Оказывается, уже давно существуют планы изменить нашу Венеру так, чтобы она стала похожей на Землю, и чтобы можно было жить и работать прямо на поверхности. Это называется «терраформирование». Китайский учёный говорил о том, что если выпустить в атмосферу Венеры на большой высоте огромное количество микроскопических водорослей с Земли, они начнут поглощать углекислый газ и выделять кислород. Постепенно парниковый эффект будет уменьшаться, на поверхности будет становиться всё прохладнее, и в конце концов поверхность планеты станет пригодной для жизни.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Академик Вокс
Академик Вокс

Страшная засуха и каменная болезнь иссушили земли Края, превратили Каменные Сады в пустошь, погубили все летучие корабли. Нижним Городом правят молотоголовые гоблины — Стражи Ночи, а библиотечные ученые вынуждены скрываться в подземном Тайнограде. Жители Санктафракса предчувствуют приближение катастрофы, одного Верховного Академика Вокса это не пугает. Всеми забытый правитель строит хитроумные злокозненные планы на будущее, и важная роль в них отводится Плуту Кородеру, Библиотечному Рыцарю. Плут все бы отдал за то, чтобы воздушные корабли снова бороздили небо Края, а пока ему предстоит выдержать немало испытаний, опасных и неожиданных: рабство у Гестеры Кривошип, отвратительная роль предателя, решающую схватку с беспощадными шрайками в туннелях Тайнограда...

Крис Риддел , Пол Стюарт

Зарубежная литература для детей / Детская фантастика / Книги Для Детей