Абонент не отвечает (СИ)

Удивленный парень перестал работать челюстью, спрыгнул со стола и бочком засеменил к своему месту. Леша уселся на его место лицом к классу, ожидая, пока займут места все остальные. У всех в глазах сквозил интерес к высокому стройному брюнету в дорогом костюме, с уложенными волосами и цепкими карими глазами, вальяжно расположившемуся на учительском столе. А Леша в свою очередь рассматривал затихающих ребят. Из двадцати пяти его подопечных он не выделил ярко выраженных ботаников, так же как и лидеров, основная масса состояла из суматошных заводил и весельчаков. Насчитал десять человек, которых хлебом не корми, только дай над чем-нибудь посмеяться, еще восемь – массовиков-затейников (включая и девочек, которых оказалось на три меньше, чем мальчиков), остальные – просто за компанию. Сидели все вразнобой, одеты кто в лес, кто по дрова, но без особого стриптиза, зато у всех задорный блеск в глазах, а у девочек еще и милые улыбочки, предназначенные учителю.

- Доброе утро, класс, - спокойно, как показалось Леше, поприветствовал он. – Меня зовут Алексей Анатольевич. Как вы уже поняли, отныне и до конца учебного года я буду терроризировать вас, пытаясь подготовить к единому экзамену.

Леша замолчал, оценивая реакцию. Ребята молчали, продолжая на него глазеть. В горле встал ком, по спине снова потекла знакомая струйка пота, он понятия не имел, о чем говорить дальше. Начинать урок или еще что-то рассказать. Его спасла поднятая рука на последней парте второго ряда. Он подбадривающе кивнул парню с внешностью обезьянки.

- А когда вопросы задавать?

- Можно начинать, - ответил Леша.

- Вы правда в Англии жили?

- Шесть лет. И еще десять до этого в Швейцарии.

По классу пронесся восхищенный ропот.

- Вас что, родители не любили? – Язвительно спросила девушка за первой партой третьего ряда, единственная сидевшая с мальчиком.

- Наоборот, - ничуть не смутился Леша, хотя в десять лет сам задавал себе этот вопрос. - Слишком сильно.

- А сколько вам лет? – Спросила рыжеволосая девушка с первого ряда, улыбаясь во все зубы и подталкивая локтем подругу, сидящую рядом.

Нечто подобного Леша ожидал, улыбнулся, явив миру ровные зубы, многолетнюю работу брекетов, и честно ответил:

- Двадцать девять.

- Вы женаты? – Второй ряд, первая парта (две кучерявые девушки, одна блондинка, вторая брюнетка).

- Значит так, - совсем развеселился Леша от пристального внимания женской половины аудитории. – Мой рост 186 сантиметров, вес – 78 килограмм, глаза карие. Не женат, никогда не был, детей нет. Единственный ребенок в семье. Все?

- А больше вы нам никакие параметры не дадите? – Снова ехидна с третьего ряда.

- Ах да, - сделал ангельское выражение лица Леша. – Сорок три.

Ребята в недоумении замерли, пытаясь применить эти данные к его телу.

– Если вы о размере ноги, - добавил Леша, чем вверг ребят в пучину веселья, а ехидну на третьем ряду – в краску. – План действий такой, - слез со стола учитель и задумчиво посмотрел на свой стул с тремя еле заметными кнопками на мягком сидении. – Я вас не знаю и потому для начала мне нужно оценить уровень вашей подготовки. – Леша взял учебник в руки, открыл на нужной ему странице, вложил в него подготовленный список учеников и снова поднял голову. – Будем по очереди читать текст на двадцатой странице, - зашелестели страницы учебников. – Начнем с тебя, - ткнул пальцем в нос парню на первой парте. – Представляемся, читаем предложение и сразу переводим. Следующий, - ткнул пальцем в его рыжего соседа Леша. – Соответственно, читает дальше по той же программе и так далее. Понятно?

- А можно пользоваться словарем? – Поинтересовались девочки хором с последней парты первого ряда.

- Нет, нельзя. Мне нужны ваши знания, а не словаря.

В классе поднялся возмущенный гул. Начали напоминать, что на экзамен словари можно брать, а если нельзя, то они все равно пронесут. Леша, ожидавший и подобной реакции, примирительно поднял руку и положил учебник на стол, ребята снова затихли.

- Хотите правду? – Дружное кивание. – Плевать я хотел на ваши знания. В университете нам говорили так: хотите знать и уметь, мы вам поможем, не хотите – валите на все четыре стороны, - в кабинете воцарилась задумчивая тишина. – Я на полном серьезе предлагаю сейчас же проваливать тем, кому это не нужно и вы уверены в своих знаниях. Будете приходить только на контрольные, потому что оценки вам в любом случае нужно зарабатывать.

Естественно, все дружно молчали и не собирались уходить. Один парень покрутил головой в поисках соратников, но таковых не нашлось, и он успокоился. Последовал дружный грустный вздох, а Алексей Анатольевич снова взял в руки учебник и так же спокойно продолжил:

- Буду оценивать по десяти бальной шкале, где один – хуже, чем хреново, а десять – знания вашего прошлогоднего учителя.

- А у вас знания на двадцатку? – Ехидна с третьего ряда.

- А у меня разговорный и литературный английский, французский, немецкий, итальянский и иже с ними, - ребята восхищенно молчали и Леша кивнул: - Поехали. И не забываем следить друг за другом, чтобы не потерять смысл текста.