— С ним все будет в порядке, — сказал он. — Ты, может, и не заметила, но он выглядит достаточно пугающе. Никто не захочет с ним связываться.
Я посмотрела на него распахнутыми глазами.
— Полагаю, что следует беспокоиться о том, как бы он с кем-нибудь не связался? Я просто подумала, что он идет слишком медленно и, возможно, опоздает на следующий урок.
В его глазах зажегся огонек, и он широко улыбнулся, будто хотел засмеяться.
— Что веселого? — спросила я.
Он ничего не сказал и открыл для меня дверь.
Необычные одноклассники
Люк и я нашли места почти в конце класса. Кота зашел минутой позже, рухнув на сиденье передо мной и поправив очки.
— Хорошо, — сказал он, смотря на Люка за мной. — Я беспокоился, что вы еще не приехали.
— Движение было сумасшедшим, — ответил Люк.
Кота окинул взглядом наши места и другие, все еще свободные.
— Давайте пересядем.
Люк пожал плечами.
— Ты — босс.
— Он? — спросила я.
Приказы Коты были странными для меня, и было необычно услышать это подтверждение от Люка. Они обменялись взглядами, и Люк рассмеялся.
— Мы дружим так долго и уже привыкли, что он командует нами везде.
— Я не командую вами везде, — сказал Кота. — Я только предлагаю.
— Мы слишком добры, чтобы сказать нет.
Взгляды, которыми они обменялись, показали, что не все так просто.
Кота указал на три места. Люк сел на последнее место в конце класса. Я села перед ним, а Кота передо мной.
— Я всегда посередине, — сказала я. Я не жаловалась, а просто сделала вывод.
— Как ты можешь так говорить? — сказал Кота, повернувшись. — Мы только начали.
Звонок начал звонить, как только Габриель влетел в дверь. Он рухнул на сиденье слева от меня.
— Спускаться со второго этажа — это жуть, — сказал он.
— Гейб, — тон Коты был предупреждающим.
Габриель пожал плечами, положив руку на грудь, тяжело дыша. Его красный галстук был сдвинут, показывая знак бренда Гуччи. Он провел рукой по груди, приводя себя в порядок.
— Тебе стоит попробовать спуститься по ступенькам. Ступая через одну также.
Он повернул голову в мою сторону и прищурил кристально голубые глаза.
— Не-а, — сказал он. — Передай их мне.
Он щелкнул пальцами и показал на волосы.
— Кота, — прошептала я.
Кота повернулся, посмотрев на меня и карандаши в моих волосах. Его зеленые глаза зажглись.
— Мило.
— Нет, — сказал Габриель. — Я заберу все твои карандаши, если ты не вынешь их из волос прямо сейчас. Я хочу распустить их.
Я скривила губы, пытаясь игнорировать его. Я почувствовала руку около волос и пучок ослаб. Люк вернул мне два карандаша. У него были такие же в волосах. Я бросила два карандаша на парту. Люк прочесал волосы пальцами, чтобы распустить хвост.
Габриель ухмыльнулся довольный.
Урок начался, и мы взяли распорядок дня и лист книг для внеклассного чтения с инструкциями, чтобы получить специальные тесты, которые находились в библиотеке.
Мисс Джонсон стояла в центре класса. Стены трейлера были сделаны из искусственных деревянных панелей, и она почти сливалась с ними в ее коричневом платье. Она была худой, бледной с кудрявыми темными коротко стриженными волосами.
— Я знаю, что у вас нет еще книг, но это не значит, что у нас есть время расслабляться. Вам всем необходимо взять бумагу.
Заметное оханье и ерзанье пронеслось по классу. Я достала сумку и вытащила две тетрадки и две ручки, отдав Люку за мной, прежде чем он закончил тыкать меня в плечо, чтобы попросить об этом.
Он подмигнул мне.
— Я полагаю, нам необходимо принести ручки и тетради.
— Ты можешь оставить это себе, — я сказала, — если хочешь.
Он улыбнулся мне так, что я задрожала. Я отвернулась, так как не знала, как ответить.
Мисс Джонсон замахала руками в воздухе, призывая класс успокоиться.
— У меня не громкий голос, так что я не могу перекричать вас.
Она остановилась, дав время классу успокоиться.
— Сегодня, мне нужна поэма. Мы начнем с поэзии, и я хочу, чтобы вы написали поэму для меня.
Другая волна недовольства пронеслась по классу.
— Дети, я знаю, что вы не любите поэмы, но я знаю, что вы слышали хотя бы одну поэму в вашей жизни. Мне нужна одна оригинальная поэма от каждого из вас к завтрашнему утру на моем столе. Вы можете начать сейчас.
Я уставилась на чистый лист бумаги передо мной.
Звук скрипа наполнил комнату, как только ручки и карандаши прикоснулись к бумаге. Я написала мое имя на странице и начала писать хорошие слова, которые мне нравились, красивым курсивным почерком.