Читаем Академия развивающих игр. Для детей от года до 7 лет полностью

Этому – на ложке (сложите правую ладонь ковшиком и протяните руку вперед),

Этому – на поварешке (сложите обе ладони ковшиком),

Этому – на ухвате (держите ладони вертикально, прижимая одну к другой в области запястья),

Этому – на лопате (прижмите ладони друг к другу и протяните их вперед).

<p>Стенка, стенка, потолок</p>

Стенка (указательным пальцем дотроньтесь до правой щеки),

Стенка (указательным пальцем дотроньтесь до левой щеки),

Потолок (указательным пальцем дотроньтесь до лба),

Два окошка (указательным пальцем укажите сначала на правый, а потом на левый глаз),

Дверь (указательным пальцем укажите на рот),

Звонок: «Дзи-и-и-инь!» (Указательным пальцем дотроньтесь до кончика носа.)

<p>Водичка-водичка</p>

Водичка-водичка (подставьте ладони под воображаемую струю воды),

Умой мое личико (ладонями «умывайте» лицо),

Чтобы глазки смотрели (поморгайте глазами),

Чтобы щечки краснели (потрите ладонями щеки),

Чтоб кусался зубок (пощелкайте зубами),

Чтоб улыбался роток (широко улыбнитесь).

<p>Дождик</p>

Дож-дик, дож-дик, по-ли-вай (на каждый слог пальцами обеих рук поочередно стучите по столу, изображая дождь),

Будет хлеба каравай (указательным пальцем правой руки загните большой палец на левой руке).

Будут булки (перечисляя сдобы, этим же пальцем по очереди загибайте остальные пальчики на левой руке),

Будут сушки,

Будут пряники,

Ватрушки.

<p>Улитка</p>

Тук-тук, улитка (левую руку сожмите в кулак и положите на стол, изображая улитку, правой рукой, также сжатой в кулак, стучите по левой),

Высуни рога (из левого кулачка высовываются, слегка шевелясь, указательный и средний пальцы – «рога»),

Дам тебе я хлеба (протяните вперед ладони обеих рук)

И кринку молока (сложите ладони чашечкой).

<p>Ай, ду-ду!</p>

Пойте потешку и одновременно пальцами имитируйте игру на дудочке: кисти рук на уровне рта, пальцы совершают волнообразные движения.

Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду!Сидит ворон на дубу,Он играет во трубу.Труба точеная,Позолоченная!<p>На дворе</p>

Наши уточки с утра (сложите пальцы обеих рук щепотью, большой палец находится под всеми остальными – получится раскрытый «клюв») —

Кря-кря, кря-кря!

Наши гуси у пруда (открывайте и закрывайте «клюв») —

Га-га, га-га!

Наши гуленьки вверху (поднимите руки вверх и помашите кистями) —

Гу-гу, гу-гу!

Наши курочки в окно (стучите указательными пальцами по столу, как курочка клювом) —

Ко-ко, ко-ко!

<p>А как Петя-петушок</p>

(спину выпрямите, голову поднимите, руки разведите в стороны)

Рано-рано поутру

Нам споет «ку-ка-ре-ку»

(взмахните руками, как крыльями, и прокукарекайте).

<p>Пальчики</p>

Большаку дрова рубить,

(покажите кулак; по очереди, начиная с большого, разгибайте пальцы из кулака),

А тебе воды носить,

А тебе печку топить,

А тебе тесто месить,

А малышке песни петь —

Родных братьев потешать

(вытяните ладонь перед собой и пошевелите всеми пальцами).

<p>Сидит белка на тележке</p>

Сидит белка на тележке,

(спину выпрямите, голову поднимите, руки прижмите к груди, как лапочки).

Продает она орешки:

Лисичке-сестричке,

(правой рукой загибайте по очереди пальцы на левой руке),

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

Кому в зобок,

(погладьте себя по шее),

Кому в платок,

(протяните вперед обе ладони),

Кому в лапочку

(протяните вперед одну, сложенную чашечкой, ладонь).

<p>Прогулка</p>

Пошли пальчики гулять,

(руки сожмите в кулаки, большие пальцы вытянуты и синхронно передвигаются по столу),

А вторые – догонять

(теперь указательные пальцы начинают «скакать»).

Третьи пальчики – бегом,

(средние пальцы «скачут» еще быстрее),

А четвертые – пешком

(по столу не спеша передвигаются безымянные пальцы).

Пятый пальчик поскакал

(кулаки раскрываются полностью; сначала «скачут» мизинцы, а затем расслабленные ладони падают на стол)

И в конце пути упал.

<p>Десять внучат</p>

У нашей бабушки (руки сожмите в кулаки)

Десять внучат (разожмите кулаки и покажите 10 пальцев).

Две Акульки сопят в люльке (пошевелите мизинцами),

Перейти на страницу:

Все книги серии Домашний логопед

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука