Читаем Александр II и его время: Кн. 1 полностью

Николаи Александр Павлович (1821 —1899), русский государственный деятель, барон, в 1861 г. попечитель Киевского учебного округа, в 1862 г. товарищ министра народного просвещения; с 1863 г. сенатор и начальник Главного управления наместничества кавказского, председатель Кавказского комитета об устройстве быта крестьян; с 1875 г. член Государственного совета; с 1878 г. почетный опекун, управляющий воспитательным домом; в 1881 —1882 гг. министр народного просвещения, в 1884—1894 гг. председатель департамента законов.

60 Пазухин Алексей Дмитриевич (1845—1891), русский публицист, общественный деятель. Помещик Алатырского уезда Симбирской губернии. Избирался мировым судьей и уездным предводителем дворянства. В 1885 г. выступил со статьей «Современное состояние России и сословный вопрос», представлявшей программу «контрреформ». Принимал участие в практической реализации своей программы в качестве правителя канцелярии Министерства внутренних дел.

61Пазухин А. Д. Современное состояние России и сословный вопрос. М., 1886, с. 24-25.

62 Журнал Министерства народного просвещения. 1867, январь, с. 14.

63 РГИА, ф. 733, оп. 165, д. 711, л. 10.

Делянов Иван Давыдович (1818—1897/98), граф (с 1888), русский государственный деятель. Почетный член Петербургской АН (1859). С 1882 г. министр народного просвещения. Проводил политику контрреформ: усиление церковного влияния в начальной школе; ограничение приема детей низших сословий в гимназии и евреев в средние и высшие учебные заведения, а также ограничил автономию университетов, препятствовал развитию женского высшего образования.

64 См.: Очерки истории школы и педагогической мысли.., с. 106.

65 Сборник постановлений и распоряжений по гимназии и прогимназиям, ведомства Министерства народного просвещения. СПб., 1874, с. 71.

66 См.: Рождественский С. В. Указ. соч., с. 525.

67 Сборник постановлений и распоряжений по реальным училищам Министерства народного просвещения за 1875—1909 гг. М., 1910, с. 1.

68 См.: Очерки истории школы и педагогической мысли.., с. 548.

69 Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. Т. III. СПб., 1865, с. 268.

70 Вышнеградский Иван Алексеевич (1821—1872), русский педагог. Сторонник среднего женского бессословного образования. Основал журнал «Русский педагогический вестник» (1857—1861). Составил первую русскую программу по педагогике.

71 История СССР. XIX—начало XX в.: Учебник для вузов по спец. «История» / Под ред. И. А. Федосова. М., 1987, с. 174.

72 См.: Милюков П. Н. Указ. соч., с. 306.

73 См. подробнее: Эймонтова Р. Г. Университетская реформа 1863 г. // Исторические записки, т. 70. М., 1961.

74 См.: Татищев С. С. Указ. соч., 1903, с. 248.

75 См.: Модестов В И. Русская наука в последние двадцать пять лет // Русская мысль. 1890, № 5.

76 Очерки истории школы и педагогической мысли.., с. 173-174.

77 Сабуров Андрей Александрович (1837—1916), русский государственный деятель, с 1875 по 1880 г. попечитель дерптского учебного округа, с 24 апреля 1880 г. по 24 марта 1881 г. управляющий Министерством народного просвещения; затем сенатор, член Государственного совета и статс-секретарь.

78 См.: Очерки истории школы и педагогической мысли.., с. 553.

79 См.: Рождественский С. В. Указ. соч., с. 502.

80 См.: Второй съезд деятелей по техническому и профессиональному образованию в России // Техническое образование. 1895, кн. 7, с. 227.

81Ларионова А. М. История Института инженеров путей сообщения имп. Александра I за первое столетие его существования, 1810—1910. СПб., 1910.

82 См.: Лисовский В. Г. Академия художеств. Историко-искусствоведческий очерк. Л., 1982.

83 См.: Прокофьев В. И. Московское высшее техническое училище. 125 лет. М., 1955.

84 См.: Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева. К столетию основания. 1865—1965. М., 1969.

85 См.: 100 лет Ленинградской консерватории, 1862—1962. Л., 1962; Московская консерватория. 1866—1966. М., 1966.

86 СМ.: Правила о зачете полугодий студентам императорских российских университетов 23 августа 1885 г. Циркуляр по С.-Петербургскому учебному округу. СПб., 1885, № 10.

87 См.: Замечания на проект общего устава императорских Российских университетов, ч. II. СПб., 1862, с. 520-521.

88 См.: Вестник воспитания. 1910, № 9, с. 125; Правительственный вестник. 21 мая 1873 г.

89 См.: Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. 1877—1881, т. VII. СПб., 1883, с. 942-943.

90 Герье Владимир Иванович (1837—1919), русский историк. Организатор и руководитель (1872—1905) Высших женских курсов в Москве. Автор сочинений о Великой французской революции, о средневековых деятелях католической церкви; лекций по всеобщей истории; статей по вопросам образования.

91 Бестужев-Рюмин Константин Николаевич (1829—1897), русский историк, академик Петербургской АН (1890). В 1878—1882 гг. возглавлял петербургские Высшие женские курсы. Труды по русской истории, историографии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Зеленый свет
Зеленый свет

Впервые на русском – одно из главных книжных событий 2020 года, «Зеленый свет» знаменитого Мэттью Макконахи (лауреат «Оскара» за главную мужскую роль в фильме «Далласский клуб покупателей», Раст Коул в сериале «Настоящий детектив», Микки Пирсон в «Джентльменах» Гая Ричи) – отчасти иллюстрированная автобиография, отчасти учебник жизни. Став на рубеже веков звездой романтических комедий, Макконахи решил переломить судьбу и реализоваться как серьезный драматический актер. Он рассказывает о том, чего ему стоило это решение – и другие судьбоносные решения в его жизни: уехать после школы на год в Австралию, сменить юридический факультет на институт кинематографии, три года прожить на колесах, путешествуя от одной съемочной площадки к другой на автотрейлере в компании дворняги по кличке Мисс Хад, и главное – заслужить уважение отца… Итак, слово – автору: «Тридцать пять лет я осмысливал, вспоминал, распознавал, собирал и записывал то, что меня восхищало или помогало мне на жизненном пути. Как быть честным. Как избежать стресса. Как радоваться жизни. Как не обижать людей. Как не обижаться самому. Как быть хорошим. Как добиваться желаемого. Как обрести смысл жизни. Как быть собой».Дополнительно после приобретения книга будет доступна в формате epub.Больше интересных фактов об этой книге читайте в ЛитРес: Журнале

Мэттью Макконахи

Биографии и Мемуары / Публицистика
Кланы Америки
Кланы Америки

Геополитическая оперативная аналитика Константина Черемных отличается документальной насыщенностью и глубиной. Ведущий аналитик известного в России «Избор-ского клуба» считает, что сейчас происходит самоликвидация мирового авторитета США в результате конфликта американских кланов — «групп по интересам», расползания «скреп» стратегического аппарата Америки, а также яростного сопротивления «цивилизаций-мишеней».Анализируя этот процесс, динамично разворачивающийся на пространстве от Гонконга до Украины, от Каспия до Карибского региона, автор выстраивает неутешительный прогноз: продолжая катиться по дороге, описывающей нисходящую спираль, мир, после изнурительных кампаний в Сирии, а затем в Ливии, скатится — если сильные мира сего не спохватятся — к третьей и последней мировой войне, для которой в сердце Центразии — Афганистане — готовится поле боя.

Константин Анатольевич Черемных

Публицистика
10 мифов о России
10 мифов о России

Сто лет назад была на белом свете такая страна, Российская империя. Страна, о которой мы знаем очень мало, а то, что знаем, — по большей части неверно. Долгие годы подлинная история России намеренно искажалась и очернялась. Нам рассказывали мифы о «страшном третьем отделении» и «огромной неповоротливой бюрократии», о «забитом русском мужике», который каким-то образом умудрялся «кормить Европу», не отрываясь от «беспробудного русского пьянства», о «вековом русском рабстве», «русском воровстве» и «русской лени», о страшной «тюрьме народов», в которой если и было что-то хорошее, то исключительно «вопреки»...Лучшее оружие против мифов — правда. И в этой книге читатель найдет правду о великой стране своих предков — Российской империи.

Александр Азизович Музафаров

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное