Алексей Комнин - спаситель Византийской империи

Но это была только одна сторона медали. Алексей рос в семье военных. Как бы мы сказали сейчас, это была генеральская семья. Следовательно, его должны были обучить военным навыкам. Кто же, однако, взял на себя заботу о его образовании? Видимо, император Роман IV Диоген. Об этом пишет Никифор Вриенний Младший на первых страницах своих «Исторических записок». Правда, автор не произносит имени Диогена. Он нарочно путает читателя и отсылает рассказ к далеким временам — к началу XI века. То есть к юности отца и дяди Алексея — Иоанна и Исаака Комнинов. Но на самом деле автор говорит, конечно, о самом Алексее. Это видно из нюансов текста. Камуфляж понадобился потому, что упоминать Романа IV было небезопасно.

Царь, пишет Никифор Вриенний, «отличавшийся кротостью и умевший уважать благородство», поставил над Комнинами «воспитателей и учителей». Какой царь? Если следовать логике текста — Василий Болгаробойца. Но этого императора никак нельзя обвинить в излишней кротости и человеколюбии. Хронисты пишут, что он был суров и немногословен. Это и заставляет предположить, что за Болгаробойцей кроется другое имя — Романа IV, который действительно был излишне доверчив и мягок, что стоило ему престола и жизни.

Одним наставникам царь приказал «образовывать нрав юношей [Комнинов], а другим — учить их воинскому делу: искусно вооружаться, закрываться щитом от вражеских стрел, владеть копьем, ловко управлять конем, бросать стрелу в цель». Алексей схватывал знания на лету. Уже совсем скоро ему будут поручать самые опасные и ответственные задания. А военная выучка не раз будет спасать молодого человека от смерти. Мы еще встретим напыщенные рассказы о поединках и подвигах Алексея Комнина. Подобным легендам несть числа. Но это не значит, что придворные льстецы привирают в своих рассказах. Дело в другом. В XI веке отборных бойцов действительно тренировали до упада. Например, тогдашний западный рыцарь обладал навыками современного мастера спорта. Он умел бить копьем в цель на скаку, рубиться на мечах, управлять лошадьми, стрелять из лука. Примерно так обучали и византийских стратиотов. В пору расцвета Македонской династии ромейские солдаты были лучшими в мире. Во времена Диогена военный класс Византии находился уже в глубоком кризисе, но навыки обучения оставались по-прежнему высокими. Просто учили не всех. Братья Алексей и Исаак Комнины прошли полный курс. Относились к учебе они по-разному. Исаак с малых лет мечтал о государственной службе и не питал склонности к военному делу. Алексей рос воякой.

Обучение Комнинов не ограничивалось тактикой. Их наставляли в искусстве стратегии. Они научились, говорит Вриенний, «как следует построить фалангу, рассчитывать засады, приличным образом располагать лагерь, проводить рвы и все прочее». Впоследствии эти навыки пригодятся Алексею Комнину. Придутся весьма кстати и знакомства с высшими офицерами, которые он завел во время военных занятий.

Алексей Комнин стремился к приключениям и воинской славе. В 1071 году, двадцати трех лет от роду, он пытался записаться в действующую армию и хотел сопровождать императора Романа IV в его марше на Манцикерт. Алексея не пустила мать. Возможно, это спасло будущего царя. Час подвигов и опасностей еще не пробил.

Однако уже через несколько лет юноша получит свое первое серьезное боевое задание.

* * *

Прежде чем перейти к описаниям битв и интриг, уместно будет сказать несколько слов о внешности нашего героя. Известен классический мозаичный портрет юного Алексея. Темные кудри обрамляют вытянутое лицо молодого грека. Впрочем, дочь нашего героя Анна Комнина пишет, что волосы у отца были «огненно-рыжие». Вероятно, они имели каштановый оттенок. Глаза у Комнина большие, опять же темные; маленькие губы плотно сжаты, над верхней — нежный пушок. На правой щеке — крупная родинка. Этот портрет дополняется рассказами современников. Из них мы узнаем, что будущий император был среднего роста, но крепок и мускулист — сказались многодневные тренировки. Говорил он, слегка картавя и заикаясь. Но умел логично выстраивать речь и увлечь за собой людей. Складывается впечатление, что за этой вполне заурядной оболочкой крылась незаурядная личность. И дело вовсе не в том, что Алексею просто повезло стать императором. У него был старший брат Исаак, столь же способный и ловкий. Но почему-то императором стал не он, а именно Алексей. Значит, имелось нечто такое, что заставляло людей называть Алексея своим вождем. Лев Гумилев называет это качество «пассионарность». А в древности говорили — «харизма» или «искра Божья». Тысячу лет назад люди столь же ясно понимали, что среди них живут необыкновенные персоны, как и теперь.