Читаем Алфавитно-предметный указатель к систематическому каталогу полностью

Средний возраст см. Зрелый возраст

Долгожители см. Позднестарческий возраст

Долголетие человека см. Позднестарческий возраст

Макробиотический возраст см. Позднестарческий возраст

В подзаголовки соответствующих ПР включаются обобщающие темы, которые являются аспектами рассмотрения возрастной категории. Узкие вопросы, входящие в обобщающие темы, следует отражать в АПУ конкретными ПР.

Подзаголовки к ПР возрастной группы "Дети":

анатомо-физиологические особенности Р731

болезни Р733...

гигиена Р128.3...

демография С73(...)-233

международно-правовая защита Х911.4

международный фонд помощи Х915.212.046

охрана здоровья Р11(...)44..., Р11(...)7...

педагогическая характеристика Ч30/49..., 6/8(...)....

правовые вопросы Х6/8...

психология Ю98...

санитарная статистика Р11(...)02..., Р11(...)7...

социология С555.325.2/558.325.2

физическое воспитание Ч30/49..., 6/8(..)354

этнография Т595.221

Подзаголовки к ПР возрастной группы "Взрослые":

болезни Р41/73...-19, Р259.2

гигиена Р129.49...

демография С73(...)-233

лечебно-профилактическая помощь Р11(...)29..., Р11(...)7...

правовые вопросы Х6/8...

психология Ю937.4...

социология С555.323.5/558.323.5

физиология Е903,7...

физическое воспитание Ч511.1,6/8(...)44...

экономика труда У9(...)249.202...

этнография Т595.23

При необходимости формулировка подзаголовка выносится в виде аспекта в заголовок ПР (через дефис), например:

Дети - правовое положение

по советскому семейному праву Х624.424

по семейному праву зарубежных социалистических стран Х634.424

по семейному праву капиталистических стран Х837.42

Аспекты, не вошедшие в списки указанных выше подзаголовков и имеющие отношение к возрастным категориям, следует отражать в АПУ конкретными ПР.

В АПУ отражается комплекс проблем (социальных, правовых, экономических и т. д.), отражающих поло-возрастной признак. В ПР "Женщины" используются следующие подзаголовки:

анатомические особенности Р711...

гигиена Р714...

демография С73(...)-233

история Т3(...)...-297

международно-правовая защита Х911.4

образование Ч34(...)42

правовое положение Х6.../Х8...

психология Ю937.31

социология С555.535/С558.535

физиологические особенности Р712...

физическое воспитание Ч511.1,6/8(...)46...

экономика труда У9(...)249.202.1

этнография Т595.21

Все более узкие темы и проблемы отражаются в АПУ конкретными ПР.

При необходимости формулировка подзаголовка выносится в виде аспекта в заголовок ПР (через дефис), например:

Женщины - социология С555.535

в социалистическом обществе С556.53

Аналогично оформляется ПР "Мужчины":

Мужчины - социология С555.325

в социалистическом обществе С556.325

в развивающихся странах С557.325

в капиталистическом обществе С558.325

В АПУ по поло-возрастному признаку могут быть включены следующие ПР:

Девочки

психологические особенности Ю983.731

Мальчики

психологические особенности Ю983.732

С параллельным введением отсылок:

Девочки

см. также отдельные возрастные группы детей

Мальчики

см. также отдельные возрастные группы детей

В порядке исключения в АПУ выделяются некоторые ПР:

Женщины - крестьянки

история Т3(...)...-283

Женщины - работницы

история Т3(...)...-281

Женщины - ученые

персоналии Ч216(2)18

а также подзаголовки:

Участники гражданской войны в СССР Т3(2)712.8

женщины Ф74(2)040

Участники Великой Отечественной войны Советского

Союза 1941 - 1945 гг. Т3(2)722.788

женщины Ф84(2)041.812

Герои Великой Отечественной войны Советского

Союза 1941 - 1945 гг. Т3(2)722.788

женщины Ф74(2)041.813.8

2.14. ИСТОЧНИКИ. ПАМЯТНИКИ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЫ

В библиотеках, использующих полный вариант таблиц ББК, в АПУ отражаются наименования письменных, фольклорных, лингвистических, исторических, этнографических памятников литературы, искусства, архитектуры. Основным методом их отражения в АПУ является вынос в ПР наименований их категорий (источники, памятники культуры), типов (исторические, архитектурные и др. памятники) и видов (хроники, летописи, надписи, мемориальные сооружения, замки, крепости), например:

Памятники культуры Ч11е(...)л0

Исторические памятники Т3(...)2/7...,01

Надписи

археология Т493.4

как исторический источник Т3(...)2/5...,015

эпиграфика Т229

Индивидуальное отражение в АПУ получают только наименования письменных и устных памятников древнего мира и средних веков. В формулировку ПР входит оригинальное заглавие памятника, его национальная принадлежность и тип. Индекс в заголовках ПР не выносится, т. к. тип памятника и вид исследования могут не совпадать.

ПР, как правило, имеют следующие характерные подзаголовки:

-как исторический источник

-как памятник права

-как этнографический источник

-литературоведческое исследование

-религиоведческое исследование

-тексты (только для литературных памятников)

-философские идеи

-фольклористическое исследование

Например:

"Рамаяна" (индийский литературный памятник)

литературоведческое исследование Ш5(5Ид)2-332.0

тексты Ш5(5Ид) 2-620

философские идеи Ю3(5Ид) 3-203

Сочинения античных авторов, рассматриваемые как исторические, правовые, лингвистические источники, отражаются в АПУ именными ПР, например:

Полибия сочинения

как исторический источник Т3(0)32,012

Перейти на страницу:

Похожие книги

Интернет на 100%
Интернет на 100%

Интернет давно и прочно проник в нашу жизнь, и без него уже невозможно представить существование человечества. Им активно пользуются представители самых разных слоев нашего общества – независимо от возраста, рода занятий, профессиональной принадлежности, социального положения и иных факторов. Более того – многие приобретают себе компьютер исключительно для того, чтобы иметь постоянный доступ к Интернету.В данной книге мы расскажем о том, как самостоятельно подключиться к Интернету на компьютере с операционной системой Windows 7 Professional, как пользоваться электронной почтой и специальными программами, предназначенными для работы в Интернете. Также вы узнаете, как бесплатно находить в Интернете то, что другие предлагают за деньги, и как защитить себя и свой компьютер от вредоносных программ и прочих неприятностей, которыми может быть опасен Интернет.Однако вначале необходимо усвоить несколько рекомендаций и правил, которые неукоснительно должен соблюдать каждый пользователь Всемирной Паутины. С этого мы и начнем свое увлекательное путешествие по просторам Интернета.

Алексей Анатольевич Гладкий

Руководства